西木《愛的傳遞》中考記敘文閱讀練習(xí)及答案(2020年遼寧省大連市中考題)

西木《愛的傳遞》中考記敘文閱讀練習(xí)及答案（2020年遼寧省大連市中考題）（二）閱讀下文，完成18—22題。（22分）愛的傳遞西木“您這是第幾次參加志愿獻血？”我問他。他想了想，告訴我：“二十多次。”我是在下班走出單位大廳時遇到他的。我們同時去拉玻璃門，彼此看到有人在拉，又同時收回手。一個不經(jīng)意的動作，瞬間拉近距離。那會兒正是北京冬天，寒氣逼人，也不想多說話。我去超市買了一個保溫杯，慢慢地走路去坐車。沒想到，在公交車站又遇到他。他個頭兒不高，身材瘦削。若不是有共同的獻血經(jīng)歷，也不會有再相遇的這次交談?！爸x謝您！”我說?！盀槭裁?？我們都是獻血者。”他很奇怪。我告訴他，我既是一名獻血者，也是一名血站工作人員。“我在云南楚雄血站工作，這次是到北京紅十字血液中心學(xué)習(xí)?！薄霸颇?！”他笑了，“這么冷的天，你從四季如春的云南來北京工作,還習(xí)慣吧？”我說還好，領(lǐng)導(dǎo)和同事特別好，自己很快熟悉了工作，也在努力適應(yīng)環(huán)境。“那挺好，剛開始都不容易，慢慢就好了。北京到楚雄的距離有多遠？”“不知道，我哪天查查?！蔽一卮鹚Ｋ秃芏辔乙娺^的固定獻血者一樣，有著溫和的笑容，親切的表情。這支隊伍，是志愿獻血隊伍里的主力軍，他們熱愛生活，身體健康，充滿愛心。汶川地震那年，我們獻血車上來了一位農(nóng)民工。他的工作服上沾滿塵±,臉上還沾著黃色的泥巴。走上獻血車，他不肯坐下，說怕染臟獻血椅。我告訴他，座椅可以更換一次性椅墊，請他坐下來。我給他沖泡了一杯溫?zé)岬钠咸烟撬瑔査麨槭裁磥韰⒓又驹斧I血？“我沒有錢捐款。聽說很多人受傷了，需要輸血。我身體好，力氣大,捐點血沒有問題，能救到別人的命就好?！彼f。我的眼眶濕了。另一次，是大年三十。那天我值班，一個RH陰性血型的產(chǎn)婦急需輸注血小板。這種血，俗稱“熊貓血”，非常罕見。接到醫(yī)院電話后，我立即聯(lián)系相同血型的志愿獻血者。春節(jié)是中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。一方面，我為產(chǎn)婦的安危擔(dān)憂；另一方面，我又為在這個傳統(tǒng)佳節(jié)打擾獻血者感到愧疚。聯(lián)系第一位獻血者，已經(jīng)回到北方老家過年。第二位獻血者，正在高速公路上趕路，距離數(shù)百公里。直到第三位獻血者，聽我說完情況以后，只說了一句話：“我這就趕來?！碑?dāng)天晚上，那袋救命的血小板，順利輸入產(chǎn)婦的體內(nèi)。同時傳遞的，還有一份來自陌生人的濃濃愛心和善意。這位獻血者，為了挽救別人的生命，本已回到農(nóng)村老家的他，緊急租了一輛車，以最快的速度趕到血站。他本來是家里的大廚，一周以前就許諾要給家里八十七歲高齡的母親做一頓豐盛的年夜飯。為了準備這頓大餐，他還從城里購買了鵝、魚等食材，成分獻血需要花費獻血者大半天的時間。采血的時候，他略帶遺憾地說：“她們都不會做這些菜?！痹谖疑磉?，有不少這樣的人。他們默默地為別人付出，卻沒有更多言語。我的眼眶濕了。公交車來了，我們坐的不是同一趟車。我忘記告訴他，其實我還有第三個身份。多年前，我做過一次手術(shù)，手術(shù)過程中發(fā)生嚴重大失血。醫(yī)院緊急聯(lián)系血站，是愛心獻血者志愿捐獻的血液挽救了我垂危的生命。那時，我還不知道將來有一天，我會走上志愿獻血的工作崗位，參與一場又一場生命接力，見證一段又一段人間大愛，流下一次又一次感動的淚水。告別的時候，他說：“我已經(jīng)知道北京到楚雄的距離，那不過是櫓起袖子參加一次志愿獻血的距離?！保ㄟx自《人民H報》）18.概括文中“愛的傳遞”的四個故事。（4分）.“我”既是志愿獻血者、血站工作者，又是受血者。文章表明“我”這三種身份有何用意？（4分）.從修辭角度賞析文中畫波浪線的句子。（4分）.最后一段中畫直線的句子有什么含義？（3分）.在“農(nóng)民工”和“第三位血者”的故事中，哪個細節(jié)或語句打動了你？打動你的原因是什么？請就比寫一則讀后感。（不超出所給字格）（7分）答案：18.①“他”志愿獻血二十多次，知道“我”從云南來到北京，擔(dān)心“我”不習(xí)慣；②汶川地震時，一位農(nóng)民工從工地上趕來志愿獻血救人命；③大年三十，一位獻血者放棄了為母親做年夜飯的計劃,租車趕到醫(yī)院為孕婦獻血；④“我”曾經(jīng)在手術(shù)中得到志愿獻血者捐獻的血液從面保住了生命，后來“我”也做了志愿獻血者。19.文章表明“我”的三種身份，從內(nèi)容上看是以“我”自身的經(jīng)歷告訴人們，每個人都有需要別人的危急時刻，我們每個人獻出的愛都能給危難中的人以生的希望，在生活中愛是在不斷的傳遞著的，使中心更突出。從結(jié)構(gòu)上看，交代“我”的三個身份，能將文中的四個片段聯(lián)系的更緊密，使行文和題目照應(yīng)的更緊密。從表達上看，使文章內(nèi)容更真實可信能增強對讀者的感染力。.運用排比的修辭方法，寫“我”在志愿獻血的工作崗位上經(jīng)歷的以大愛來接力生命的感人事例之多，表達“我”的感動之情。運用排比，增強了語言氣勢，將“我”對志愿獻血者的敬佩、贊美之情表達的更強烈。.表層意思是志愿獻血將北京和楚雄連在了一起，深層含義是傳遞人間大愛能消