部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 期末排序?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)

部編版語(yǔ)三年級(jí)下排專項(xiàng)練習(xí)姓名：__________班級(jí)：__________號(hào)：__________一、單題下語(yǔ)句的正確排序應(yīng)是（）①農(nóng)們看著這豐收的景象，心里別提有多高興了。②初，許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。③然，他們不停地往城里運(yùn)送，讓城里的居民吃到新鮮的水果和蔬菜。④紅通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、…⑤他拿著籃子，抬著籮筐，來(lái)到地里，忙著收啊，摘啊。A.③⑤④①③⑤④C.③⑤①④②①⑤③二、填題從列句子可以體會(huì)到鹿怎樣的心情？把相序號(hào)填在句子后的橫線上，并按要求排序。A、不滿

B、然大悟

、自我欣賞

D、驚訝?wèi)岩桑ǎ﹥擅利惖牟铧c(diǎn)送了我的命，可四條難看的腳卻讓我從獅口逃生”________（）唉這四條太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢”________（）咦這是我”（）啊我的身多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚根據(jù)課文內(nèi)容可以知道，鹿的心情變化是這樣的D→________→________→________從列句子中可以體會(huì)到鹿怎樣的心情？把應(yīng)序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里，并按要求排序。A.不滿

B.然大悟

C.自我欣賞

驚訝、懷疑（）兩美麗的差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生”________（）唉這四條太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢”________（）咦這是我”________（）啊我的身多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚根據(jù)課文內(nèi)容可以知道，鹿的心情變化是這樣的D→________→________→________。從列句子可以體會(huì)到鹿怎樣的心情？把相序號(hào)填在句子后的括號(hào)里，并按要求排序。A、不滿

B、然大悟

、自我欣賞

D、驚訝?wèi)岩桑ǎ﹥擅利惖牟铧c(diǎn)送了我的命，可四條難看的腳卻讓我從獅口逃生”________（）唉這四條太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢”________（）咦這是我”________（）啊我的身多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚根據(jù)課文內(nèi)容可以知道，鹿的心情變化是這樣的D→________→________→________按故事發(fā)展的順序，將下列情節(jié)重新排序

①有年大旱，莊稼人納不上官糧，衙役牽走了牛、驢。②夫兩人盼著要個(gè)小孩，喜“棗”。③天亮，縣官帶著衙役去捉人。棗核主動(dòng)承認(rèn)，被塞進(jìn)錢褡，背到大堂。④一又一年，棗核卻一點(diǎn)兒也不見(jiàn)長(zhǎng)。⑤大上，棗核靈活地蹦來(lái)蹦去，躲過(guò)衙役們的棍棒。縣官的牙反倒被棍棒打了下來(lái)。⑥棗勤快能干，學(xué)了很多本領(lǐng)。⑦到晚上，棗核蹦到驢耳朵里，大聲吆喝，等把衙役們折騰困了，趕著牲口回到了村子。正確的排序是：________給列句子重新排序。________同葉片緊緊地起來(lái)，小蟲(chóng)怎么也逃脫不了了。________世上有一種會(huì)蟲(chóng)的小草，叫茅膏草。________要小蟲(chóng)落在上，馬上就會(huì)被它粘住。________葉上長(zhǎng)滿了茸，茸毛上還帶著黏液。________它葉子是半圓的，又嫩又綠。根課文內(nèi)容給下列句子排序。________方子店只賣方子。________方子成了古董________顧進(jìn)了新帽子。________方子店主人的子也喜歡戴圓帽子。________買子的人只能到方帽子。________開(kāi)一家新帽子，賣各式各樣的帽子。________小子們不喜歡帽子，并試著做了幾頂圓帽子。按故事情節(jié)發(fā)展的順序排序。________老爺老婆婆再“”。________虎著賊，賊騎虎。________賊虎以為對(duì)方“，嚇昏了過(guò)去。________老爺老婆婆說(shuō)漏，跑了虎和賊。________虎賊，賊上樹(shù)虎和賊樹(shù)下相遇，滾下山坡。完課文思維導(dǎo)圖。按照課文故事發(fā)生的順排_(tái)_______①方子店只賣方帽子。②方子成了古董。③顧進(jìn)了新帽子店。④方子店主人的兒子也喜歡戴圓帽子。⑤買子的人只能買到方帽子。⑥開(kāi)一家新帽子店，賣各式各樣的帽子。⑦小子們不喜歡方帽子，并試著做了幾頂圓帽子。10.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排排序。________虎著賊，賊騎虎。________老公、老婆婆“。

________賊虎以為對(duì)方“，嚇昏了過(guò)去。________老公、老婆婆“”，嚇跑了虎和賊。________虎掉賊，賊躥樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。11.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。________棗幫莊稼人把口趕回了村子。________夫倆生了一個(gè)子，起名棗核。________棗雖然人小，是很勤快，天天干活。________縣當(dāng)堂審判棗，棗核蹦到縣官的胡子上，讓縣官挨了打。________衙沒(méi)要到官糧牽走了牲口，大伙兒愁得很。12.給下面錯(cuò)亂的句子排序。________有這“手槍，松覺(jué)得己當(dāng)真是解放軍了。________五的小松，矮的個(gè)子，臉蛋圓圓的像個(gè)小皮球。________說(shuō)話，這才不什“手槍呢，這是連他也說(shuō)不清，從哪撿來(lái)的巴掌大的一塊三角形薄木板。________他著一件大翻上鑲著白道道的海軍服，腰上系著根小皮帶，皮帶上別著一手”。13.給下列句子排序。________從以后，人們世代代紀(jì)念海力布。________有天，海力布用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了將有海嘯的消息。________海布是一個(gè)獵，他無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。________小蛇為了報(bào)答力布，請(qǐng)求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海力布。擁有這顆寶石的人能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話。________他忍心看到鄉(xiāng)們被淹死，于是把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。________龍把嘴里的寶給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽(tīng)到的話告訴其他人，他就會(huì)變成石頭。14.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。________后，人們?cè)谛Q織成的帛上寫字。________幾年前，沒(méi)有，人們把文字刻在龜甲、獸骨、竹片、木片上。________兩多年前的西時(shí)代，人們用麻來(lái)造紙。________我的造紙術(shù)傳了朝鮮半島、日本、阿拉伯世界和歐洲，影響了全世界。________大在一千九百前的東漢時(shí)代，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料造紙。15.排序。________一不知名的小，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。________小園在教室的邊，長(zhǎng)八米，寬四米。________花四周的道路都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。________它靠短墻，由排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。________花里的花是老精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。________到夏天，大的小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！16.把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序。

________我著竹竿，敲被紅棗壓彎了的枝頭，一顆顆紅得發(fā)亮的棗子，掉在綠色的草地上。________我著說(shuō)：棗還一棵活樹(shù)呢”________秋，奶奶家棗林的棗子成熟了，綠中帶紅，好看極了。________奶看著堆成小似的棗子，笑得眼睛瞇成一條線，說(shuō)“棗樹(shù)是我家的神仙樹(shù)”________我在青青的草上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，吃著又香又甜的棗子，心里甜蜜蜜的。三、問(wèn)題17.把下列句子重新排序，使其成為一段通順的話_________A、已經(jīng)有八百多年的歷史了。B、幅畫畫是北方都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。C、在完整地保存在北京故宮博物院里。四、語(yǔ)表達(dá)18.吹肥皂泡的過(guò)程是怎樣的？根據(jù)課文內(nèi)容給下列過(guò)程排排序。①加和弄④輕一提

蘸水吹起竹筆套管

用扇子扇送把碎肥皂放在木碗里19.句子排序。（）姐看見(jiàn)了，大聲喊：快它放了，它是益蟲(chóng)”（）蜻蜓亮晶晶的兩只眼，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。（）和姐姐發(fā)現(xiàn)了一只大蜓，落在一棵小樹(shù)上。（）悄悄地一捏，把它捉了。（）聽(tīng)了姐姐的話，想到蟲(chóng)的好處，馬上把它放了。20.句子排序。（）些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。（）園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。（）緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。（）是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（）了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各各樣的花兒，美麗極了！

答案一、單選題D二、填空題（）（）（）（）；；B（）（）（）（）；；B（）（）（）（）；；B④⑥①⑦③⑤51；；；15；；；；3；252；；；⑤⑦④⑥③②10.；；；；11.；；；；12.；；；13.；；；；；14.；；；；15.；；；；；16.；；；；三、問(wèn)答題17.B、、四、語(yǔ)言表達(dá)18.⑥⑤②④③19.4-3-1-2-520.

按長(zhǎng)語(yǔ)優(yōu)的績(jī)娟秀書，真繪，美舞，娓聽(tīng)播，落大的小持人博師的評(píng)是們校驕。都你勤汗換來(lái)，你得成。你個(gè)老與同們歡好長(zhǎng)也一德智體面展學(xué)。上時(shí)聚會(huì)神聽(tīng)，課你眼總關(guān)著集。學(xué)遇困都找，總樂(lè)幫解。次選好生，總?cè)e通。的進(jìn)很，我經(jīng)你是再的一就了你暗功練很就有步。是發(fā)講，音再一，更了如我班每位學(xué)是空繁，么就其最璨一。著同們口聲地舉當(dāng)長(zhǎng)看你然位老，心幫每位要幫的學(xué)看你如匹潑小駒奔在場(chǎng)…我為而到興但師提你山有，外人謙謹(jǐn)永是功法。你個(gè)靜女孩默地習(xí)作本那整字，你靜出花朵課活，體場(chǎng)，文有而動(dòng)足愿多些潑多些笑。你是關(guān)集，愛(ài)勞的孩每都以到為化園腰地