初中歷史人教八年級下冊 中華人民共和國的成立和鞏固 抗美援朝

第2課抗美援朝（新中國政權(quán)的鞏固）

教學(xué)目標(biāo)

一、識記與理解：了解美國侵略朝鮮、中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)等史實(shí)和黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義精神和革命英雄主義精神。

二、能力與方法：通過指導(dǎo)學(xué)生分析抗美援朝的原因、作用，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)來觀察、分析問題的方法。

三、情感態(tài)度與價值觀：通過了解“最可愛的人”的英雄事跡，樹立正確的人生觀、價值觀。認(rèn)識抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，不僅支援了朝鮮人民捍衛(wèi)獨(dú)立的斗爭，也保衛(wèi)了我國的安全；為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境；大大提高了我國的國際地位。

重點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義

難點(diǎn)：中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。

教學(xué)過程

線索（板書）：新中國政權(quán)的鞏固：1950－1953年的抗美援朝戰(zhàn)爭、1950－1952年的土地改革運(yùn)動（1950－1952年的鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動、1950－1952年的恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)中沒收官僚資本建立國營經(jīng)濟(jì)、三反五反運(yùn)動）

◆導(dǎo)入新課

師：1949年10月1日，中華人民共和國成立了，新生的共和國如何鞏固？我們從軍事上、經(jīng)濟(jì)上、政治上去了解。

◆學(xué)習(xí)新課

一、抗美援朝，保家衛(wèi)國

1．戰(zhàn)爭背景

生：閱讀P8第一段，進(jìn)行歸納。注意朝鮮內(nèi)戰(zhàn)、美國、聯(lián)合國軍、入侵中國、第七艦隊(duì)、臺灣、朝鮮請求等事實(shí)。閱讀P9頁毛澤東的講話，思考出兵的必要性。

國際背景：第二次世界大戰(zhàn)后兩大陣營的形成和對峙。美帝國主義不甘心在中國的失敗，妄圖將新生的中華人民共和國扼殺在搖籃中。美國在致力于建立對新中國的包圍圈。朝鮮與中華人民共和國唇齒相依的關(guān)系。

（1）朝鮮內(nèi)戰(zhàn)美國出兵。1950年6月25日拂曉，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。6月27日，美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表聲明，公然宣布出兵朝鮮，武裝干涉朝鮮內(nèi)政。為使其侵略行徑合法化，7月7日，美國操縱聯(lián)合國安理會通過武裝干涉朝鮮的非法決議，隨后組成了以麥克阿瑟為總司令的“聯(lián)合國軍”。

（2）美帝國主義派第七艦隊(duì)侵入臺灣海峽，妄圖阻止中國解放臺灣省。

（3）從8月下旬開始，美國飛機(jī)多次侵犯我國東北。9月，“聯(lián)合國軍”七萬多人在朝鮮中部西海岸仁川登陸。10月，美國軍隊(duì)悍然越過三八線，侵占平壤。接著，向我國東北邊境的鴨綠江和圖們江進(jìn)犯。美帝國主義的侵略嚴(yán)重地威脅著我國的安全和世界和平。

2．中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)（1950年10月、彭德懷、“抗美援朝。保家衛(wèi)國”）

10月1日。麥克阿瑟通過廣播向朝鮮民主主義人民共和國發(fā)出最后通牒，要求其無條件投降。當(dāng)晚，金日成召見中國駐朝大使，希望中國盡快派兵援助。為了保衛(wèi)中朝兩國的國家獨(dú)立和安全。粉碎美國妄圖吞并朝鮮進(jìn)而顛覆中國的狂妄計(jì)劃，中共中央根據(jù)朝鮮勞動黨和朝鮮政府的請求以及祖國安全的需要，于10月上旬作出“抗美援朝。保家衛(wèi)國”的決定，組成以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍。10月19日，志愿軍12個師分別開始從安東、長甸河口和輯安等地渡過鴨綠江，與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)。

二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云

1.戰(zhàn)爭的大致過程

生：閱讀《中國人民志愿軍第一至第三次戰(zhàn)役示意圖》，知道美軍、聯(lián)合國軍入侵方向、志愿軍援朝路線、朝中軍隊(duì)反擊侵略方向、各戰(zhàn)役的推進(jìn)情況及“三八線”的位置。

戰(zhàn)爭分兩個階段，第一階段從1950年10月到1951年6月。朝中軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷，共殲敵23萬余人，把戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線附近。

第二階段，從1951年7月到1953年7月，屬于戰(zhàn)略相持與和平談判階段。美帝國主義在遭到朝中人民沉重打擊后，被迫接受蘇聯(lián)政府于1951年6月提出的關(guān)于停戰(zhàn)談判的建議。從1951年7月開始，雙方舉行停戰(zhàn)談判，由于美國缺乏談判的誠意，企圖以軍事壓力使朝中方面屈服，談判時斷時續(xù)．停停打打。美國動員他的全部陸軍的三分之一、空軍的五分之一和將近二分之一的海軍。投入到朝鮮戰(zhàn)場，使用了除原子彈以外當(dāng)時所有的現(xiàn)代化武器，但都被朝中軍隊(duì)所粉碎。朝中軍隊(duì)密切配合，兩年中又殲敵72萬人，迫使美國于1953年7月27日在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字。歷時三年多的朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束。

2.主要戰(zhàn)役、英雄人物

1952年的上甘嶺戰(zhàn)役、黃繼光不怕犧牲、邱少云嚴(yán)守紀(jì)律

中國人民志愿軍有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮。赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險。許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。最終贏得了這場戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了國家，也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽(yù)。

志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。

3．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利（《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》）

4．抗美援朝戰(zhàn)爭的意義

第一，打擊了美帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策，打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話，極大地鼓舞了全世界人民保衛(wèi)和平，反對侵略的勇氣和信心，對國際局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二，戰(zhàn)爭的勝利極大地提高了我國的國際威望。

第三，保衛(wèi)了中朝兩國的獨(dú)立和安全，為我國的社會主義改造和社會主義建設(shè)贏得了一個相對的和平環(huán)境。

第四，使我國建立了一支較為現(xiàn)代化的海陸空軍和其他各兵種的國防軍，并取得了對美作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。

第五，提高了全國人民的政治覺悟，振奮了革命精神，極大地激發(fā)了全國人民的愛國熱情和國際主義精神。全國人民由于空前團(tuán)結(jié)，推動了我國各項(xiàng)工作的發(fā)展。

◆小結(jié)

1950－1953年，基本完成鞏固政權(quán)的任務(wù)?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利，保衛(wèi)了祖國的獨(dú)立和安全。為土地改革和鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動的開展創(chuàng)造了條件；土地改革運(yùn)動的進(jìn)行．調(diào)動了廣大農(nóng)民革