4、葉子小調(diào)查教案_第1頁(yè)
4、葉子小調(diào)查教案_第2頁(yè)
4、葉子小調(diào)查教案_第3頁(yè)
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教學(xué)目1、了解幾變態(tài)葉的特征，感受不同植物的葉在形狀、大小、結(jié)構(gòu)、葉汁等方面各有差異，形成了多彩的植物世界。2、初步具自己制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)葉進(jìn)行分類的能力。3、知道葉人們生活的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)了解植物的葉的不同的分類方法教學(xué)過(guò)媒體使用說(shuō)明

教師活動(dòng)一對(duì)植物的葉進(jìn)行分類1、讓學(xué)生觀察書(shū)頁(yè)6葉子2、讓學(xué)生根據(jù)葉片的形狀和葉脈的特點(diǎn)對(duì)葉進(jìn)行分類完成書(shū)上前兩個(gè)練習(xí)。3、按照葉片的形狀針（松樹(shù)帶型（韭菜披針（柳樹(shù)橢圓（棗樹(shù)卵形（榕樹(shù)菱形、匙形、扇形、腎形三角形、鐮形、心形、鱗形、圓形、掌形。4、按照葉脈

學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖復(fù)備課發(fā)展學(xué)生自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行類通力。子，進(jìn)行初步的分類1

的特點(diǎn)網(wǎng)狀脈平行脈，叉狀脈。5、讓學(xué)生以小組為單位繼續(xù)觀察比賽哪組分類方法多完成書(shū)上后兩個(gè)練習(xí)。按葉形狀：全緣，波

以位，對(duì)植物的葉類，思考、分析、交流、歸納狀，齒狀。二、認(rèn)識(shí)變態(tài)認(rèn)識(shí)各種各樣

讓學(xué)生了解葉的多樣性。葉1、通過(guò)認(rèn)識(shí)變態(tài)葉進(jìn)一步認(rèn)識(shí)葉的多樣性。通過(guò)圖片和視頻方式認(rèn)識(shí)變態(tài)葉：葉刺，葉卷須，苞片的總苞鱗葉，捕蟲(chóng)葉。2、認(rèn)識(shí)植物和人生活的關(guān)系。讓學(xué)生匯報(bào)自己的結(jié)果：實(shí)用、藥用、包裝、鋪墊等。

的變態(tài)葉通過(guò)自己的課下作業(yè)，展示自己的調(diào)查結(jié)果

讓學(xué)生了解葉與人們生活密不可分五、板書(shū)設(shè)計(jì)葉的分類1、按照葉的形狀：針形（松樹(shù)型（韭菜針形（柳樹(shù)形（棗樹(shù)卵形（榕樹(shù)形、匙形、扇形、腎形、三角形、鐮形、心形、鱗形、圓2

形、掌形。2、按照葉的特點(diǎn)：網(wǎng)狀脈

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