幼兒園大班專題活動《神奇的傳統(tǒng)文化》區(qū)域活動方案大全免費分享

幼兒園大班專題活動《神奇的傳統(tǒng)文化》區(qū)域活動方案大全免費分享

本專題活動采取情境化、游戲化、多種教育方法及現(xiàn)代化教學手段，帶孩子們尋找身邊的這些傳統(tǒng)文字、語言、音樂、武術、曲藝、棋類、節(jié)日、習俗等，是不容錯過幼兒園優(yōu)質教育活動，歡迎參考以下內容。

【角色扮演區(qū)】

老字號中醫(yī)館

材料：

橘皮、山楂、冰糖、金銀花等中草藥，簡單的穴位按摩圖，游戲貨幣、購物籃、記賬本、服裝等。

玩法與建議：

1．指導幼兒與同伴合作，進行看病、按摩、配藥等中醫(yī)館的游戲活動，體驗游戲快樂。

2．游戲前，引導幼兒結合生病時看中醫(yī)、推拿按摩的生活經驗展開討論，共同創(chuàng)設游戲區(qū)，制定游戲規(guī)則。

3．指導幼兒了解幾種常見中藥材的名稱和功效及制作中藥的過程；進行中藥材制作、包裝、買賣活動。

4．通過觀察和評價，鼓勵幼兒不斷豐富游戲情節(jié)和游戲內容。

【美工制作區(qū)】神奇的水印畫

材料：

水、油墨（裝在眼藥水瓶中）、棉簽、宣紙。玩法與建議：

1．請幼兒將眼藥水瓶中的油墨輕輕滴一滴在水中，觀察墨暈染開的變化。

2．用棉簽在頭皮上擦一擦，在油墨中間輕輕點開，看看會發(fā)生什么神奇的現(xiàn)象。

3．請幼兒說一說油墨在水中的變化，初步感知油水分離現(xiàn)象的神奇。

4．用宣紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，看紙上的畫面像什么。

好玩的皮影

材料：

1．墻面布置：展示師幼共同收集的各種皮影偶、皮影表演圖片、皮影偶制作材料及步驟圖。

2．分類有序地擺放幼兒操作材料：

（1）工具性材料：剪刀、水彩筆、錐子（教師使用）；鉚釘、棉線、紙板、明膠片、竹簽、自制的半成品、幼兒自己選擇并設計的角色形象圖稿。

（2）輔助性材料：舞臺、操作臺、材料柜、音樂播放設備。

玩法與建議：

1．設計皮影偶。

（1）創(chuàng)編皮影戲的故事情節(jié)，設計其中的人物形象。

（2）觀察制作皮影偶的步驟圖，啟發(fā)幼兒充分利用畫紙，表現(xiàn)出皮影人物的側面形象，嘗試把人物畫大。

（3）引導幼兒正確掌握側面人的畫法，知道人物活動的關節(jié)要分段畫。

（4）鼓勵幼兒畫出皮影偶衣袖和褲腳寬大的效果，并用不同的花紋、色彩進行裝飾。

2．制作皮影偶。

（1）能用剪刀按畫好的皮影人外輪廓線，把皮影人分段剪下來。

（2）把剪下來的皮影人和碎紙分類放好。

（3）能準確地找出皮影人的各個關節(jié)，在兩個關節(jié)交接的地方進行裝訂。

（4）正確使用錐子、釘、小錘，注意安全。

3．整理活動材料，將工具和材料物歸原處。

4．教師引導幼兒將幼兒活動資源包中制作皮影偶的材料拿回家與家長共同完成皮影偶的制作。

【拼插建構區(qū)】石拱橋

材料：

趙州橋、盧溝橋等著名石拱橋的照片，積木、薯片筒等輔助材料。

玩法與建議：

1．引導幼兒觀察趙州橋、盧溝橋等著名石拱橋的照片，掌握石拱橋橋洞和橋體的建構特點。

2．鼓勵幼兒嘗試搭建石拱橋，教師可提出如下要求：

（1）注意橋洞和橋體的比例和對稱關系。

（2）選用合適的材料，體現(xiàn)拱橋的特點。

（3）橋洞與橋面的連接要穩(wěn)。

奇妙的古建筑

材料：

1．大型積木若干，奶粉筒、易拉罐、薯片筒等輔助材料若干。

2．天安門、湛山寺、賞菊亭、天壇、棧橋全景圖片。玩法與建議：

1．鼓勵幼兒大膽選用積木和多種輔助材料，運用內挑高的方式搭建天安門，感受中國古建筑的壯麗與美好。

2．引導幼兒觀察天安門的照片，說出天安門的基本結構和主要特征。指導幼兒運用薯片筒等輔助材料由內到外、由下到上進行搭建，表現(xiàn)天內高外低的特點。

3．指導幼兒用三角形手工材料表現(xiàn)天壇飛檐的特點。

4．試一試還能搭出哪些古建筑。

【語言閱讀區(qū)】小小皮影戲

材料：

人物、動物的皮影若干，《西游記》，手電筒，自制的皮影臺。玩法與建議：

1．引導幼兒了解皮影戲是我國傳統(tǒng)民間藝術形式的一種，學習在皮影臺上操作皮影道具講述故事。

2．引導幼兒利用《西游記》故事中師徒4人的皮影形象及其他道具進行皮影戲表演。能用連貫的語言配合皮影操作講述故事。

3．鼓勵幼兒共同合作創(chuàng)編故事，并在全體幼兒面前講述表演。

能工巧匠的故事

材料：

上網(wǎng)和去書店收集《魯班學藝》《蔡倫造紙》《活字印刷術》等各種古代能工巧匠的故事。

玩法與建議：

1．教師可以和幼兒共同閱讀故事，并和幼兒愉快交流各自的閱讀感受。

2．引導幼兒了解古代能工巧匠的發(fā)明創(chuàng)造故事，感受他們善于觀察，處處留心，不怕困難，大膽發(fā)明創(chuàng)造的好品質。

3．嘗試繪制“我的發(fā)明創(chuàng)造”小書。

【音樂表現(xiàn)區(qū)】曲藝專場

材料：

錄音機或播放器，《武松打虎》（視頻），有條件的幼兒園可提供大褂，幫幼兒進入演員角色。

玩法與建議：

1．鼓勵幼兒表演時要投入，吐字要清晰，不要笑場。

2.相聲和山東快書可輪流表演。

3．重點觀察幼兒表演狀態(tài)，特別不能自己先笑場。

皮影趣材料：

1．教師教學資源《俏夕陽》（視頻）和《快樂的皮影人》（音頻）。

2．幼兒自制的皮影偶、白布、手電筒或太陽燈。

玩法與建議：

1．請幼兒嘗試操縱皮影偶的小木棍，手與幕布保持合適距離。

2．與同伴合作表演同一個角色，協(xié)調地進行皮影戲表演。

3．指導幼兒邊聽錄音邊表演皮影戲，準確移動自己的位置，使表演的動作與音樂或故事情節(jié)相一致。

4．開展“皮影大舞臺”表演游戲，體驗合作表演的樂趣。

【科學發(fā)現(xiàn)區(qū)】指南針的秘密

材料：

指南針、操作紙。

玩法與建議：

1．指導幼兒用指南針分辨東南西北，并為活動室或幼兒園其他場所貼上相應的方位標志。

2．鼓勵幼兒在不同的場所使用指南針，用自己喜歡的圖案或標志標注不同場所的南方位。

3.利用生活過渡環(huán)節(jié)給幼兒講述有關指南針的故事。

【益智游戲區(qū)】人槍虎

材料：

可樂或雪碧的瓶蓋，蓋內貼上表示獵人、老虎、槍、蜜蜂、公雞、小孩的小圖片。

玩法與建議：

1．請幼兒熟悉游戲規(guī)則，明確獵人、槍、老虎、小孩、公雞、蜜蜂的連環(huán)關系（獵人拿槍，槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱公雞，公雞吃蜜蜂，蜜蜂叮獵人），知道什么是輸贏，贏的一方吃掉輸?shù)囊环降钠可w，最后誰的瓶蓋多誰贏。

2．將所有的瓶蓋排在桌上（圖片向下），幼兒輪流翻瓶蓋，開始游戲。

3．教師不要干擾幼兒游戲，在確實需要幫助時進行引導即可。

占地盤

材料：

兩種顏色的小棒，兩種顏色的雪花片，一個棋盤（形狀為正方形、長方形均可，畫有一個中心點）。

玩法與建議：

1．請幼兒先商定游戲玩法：兩人一組，事先商量要擺成什么圖形算是自己的地盤，可以是三角形，也可以是正方形，只要用自己顏色的小棒將圖形圍起來，就算這塊地盤是自己的了，在圖形中放入一個雪花片作為自己地盤的標記。

2．請幼兒選一種自己喜歡的顏色的小棒，用猜拳游戲的形式決定誰先擺小棒。先擺的幼兒從棋盤中心開始擺上一根小棒，然后另一名幼兒擺，看誰先用同一種顏色圍起規(guī)定的圖形。

3．提醒幼兒要動腦筋想辦法，盡量擴大自己的地盤，減小對方的地盤。

4．可以用其他物品