《老虎拔牙》教案

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《老虎拔牙》教案1

活動(dòng)目標(biāo)

通過情景演示、分角色表演感受壞習(xí)慣帶來的惡果，培育幼兒正確的衛(wèi)生觀，學(xué)會(huì)刷牙，體驗(yàn)游戲的樂趣。

培育幼兒的觀測力和動(dòng)手操作技能。

領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

通過游戲活動(dòng)讓幼兒掌控正確刷牙的方法，明白不刷牙的害處，要從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備

老虎、狐貍、小猴子、小兔子、獅子的頭飾，多媒體課件。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入：展示多媒體課件，有一只老虎又瘦又沒牙，一點(diǎn)也不歷害，老師用肢體語言表現(xiàn)老虎癟嘴的樣子，它這是怎么了？引出故事。

2、老師有表情地講解并描述故事。老虎的牙齒很歷害，小兔子、小猴是怎么說的？請(qǐng)幼兒表演。

老師表演狐貍：你們都怕大老虎，但我不怕，我還要把它的牙齒拔下來呢。出示課件。

〔1〕狐貍想到了什么方法？〔請(qǐng)個(gè)別幼兒說，集體仿照狐貍的樣子：??！敬愛的大王，我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖〕

〔2〕老虎是怎么做的？

老虎吃了一粒又一粒，連睡覺的時(shí)候，嘴里還含著糖呢。

〔3〕誰又去勸的？

請(qǐng)一名幼兒扮演老虎，其余幼兒仿照獅子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會(huì)爛掉的。狐貍最狡猾，你可別上他的當(dāng)呀。

〔4〕狐貍是怎樣騙老虎的？

集體仿照狐貍：啊，你把牙齒上的糖全刷掉了，多惋惜呀；別人的牙怕糖，你大老虎的牙齒這么厲害，鐵條都能咬斷，還會(huì)怕糖！

〔5〕爭論：大老虎的牙齒是不是真的不怕糖呢？

〔6〕老虎牙疼的時(shí)候找過誰？它們是怎么做的？最末誰來了〔狐貍〕，狐貍是怎么做的？〔拔牙〕

最末老虎一顆牙也沒了，許多東西都吃不了，變成了一只癟嘴的瘦老虎。

3、老師總結(jié)：不刷牙，牙齒就會(huì)得齲齒，會(huì)爛掉。教小伙伴正確刷牙，還要堅(jiān)持每天刷。檢查幼兒看誰的牙長了齲齒，誰的牙又白又亮，請(qǐng)他們說說自己是怎么愛惜牙齒的。做得好的要堅(jiān)持，做得不好的要改正。

教學(xué)反思

活動(dòng)能依據(jù)幼兒的年齡特征，以刷牙為線索，圍繞老虎不刷牙帶來的后果告知幼兒要堅(jiān)持每天刷牙，在游戲活動(dòng)中得出結(jié)論，活動(dòng)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，但在活動(dòng)中老師說得太多了，還可以更開放些，讓幼兒自己探究，師幼互動(dòng)更強(qiáng)。

小百科：虎常單獨(dú)活動(dòng)，只有在繁殖季節(jié)雌雄才在一起生活。無固定巢穴，多在山林間游蕩尋食。能游泳，不會(huì)爬樹。由于林區(qū)開發(fā)、人口激增，過去偏遠(yuǎn)地區(qū)都已進(jìn)展為村鎮(zhèn)，虎亦常到林區(qū)居民點(diǎn)四周覓食。

《老虎拔牙》教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒能自主觀測圖片中老虎表情神態(tài)的改變。

2、鼓舞幼兒大膽地講解并描述，表達(dá)自己的情感。

3、體驗(yàn)與同伴合作爭論結(jié)果的歡樂。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

課件

活動(dòng)過程

〔一〕導(dǎo)入活動(dòng)，引出故事

1、師：今日，老師帶來了一個(gè)故事，要和小伙伴一起講一講，大家比一比，誰講得生動(dòng)有趣。

2、師：從前，在大森林里，住著一只“老虎”?！渤鍪緢D2〕

提問：誰來講一講，老虎是什么樣子的.？幼兒講解并描述。

〔二〕理解故事

1、師：有一天，小動(dòng)物們聚在一起商量，怎樣來應(yīng)付兇狠的老虎，可是誰也想不出什么好方法?！渤鍪緢D3〕

提問：你們會(huì)楊什么好方法來援助小動(dòng)物們應(yīng)付考慮呢？幼兒自由講解并描述。

2、出示圖4，師講解并描述圖4內(nèi)容。

3、出示圖5，提問：狐貍想了個(gè)什么好方法來應(yīng)付老虎？幼兒自由講解并描述。

4、提問：請(qǐng)你們想一想，老虎白天、晚上都吃糖，老虎會(huì)發(fā)生什么事情呢？〔出示圖7〕幼兒講解并描述。

5、提問：老虎牙疼了，狐貍會(huì)對(duì)老虎做什么事情呢？幼兒爭論講解并描述?！渤鍪緢D8〕幼兒講解并描述。

6、出示圖9，提問：被拔掉牙齒的老虎是什么樣子的呀！幼兒講解并描述。

〔三〕體驗(yàn)老虎表情神態(tài)的改變，幼兒表演

1、師：請(qǐng)幼兒為故事取名字

2、師：老虎的牙齒沒被拔掉之前，他是一只兇狠的老虎，他看到小動(dòng)物們會(huì)說什么呢？“啊嗚”〔集體、個(gè)別〕

3、師：狐貍送糖給老虎吃，老虎的心情怎樣？他會(huì)說什么呢？“嘿嘿”〔個(gè)別〕

4、師：老虎由于吃糖太多導(dǎo)致牙疼，他會(huì)怎樣呢？“啊喲”〔個(gè)別〕

5、師：最末，老虎的牙齒被狐貍會(huì)拔掉之后，他又會(huì)怎么說呀？“唉”〔集體〕

〔四〕幼兒完整講解并描述

師：這個(gè)故事有趣嗎？現(xiàn)在我們一起來講一講這個(gè)故事，要講得又生動(dòng)又有趣。

〔五〕結(jié)束活動(dòng)

師：你們回家想一想，還有什么好方法可以來應(yīng)付老虎，把他編成一個(gè)又生動(dòng)又有趣的故事，好嗎？

活動(dòng)反思

1、應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)幼兒用完整的話講解并描述圖片中的內(nèi)容。

2、老師不要在引導(dǎo)圖片的時(shí)候?qū)⒅饕楣?jié)告知幼兒，讓幼兒在自主的狀況下觀測出圖片的主要內(nèi)容。

3、最末環(huán)節(jié)可以請(qǐng)幼兒個(gè)別講解并描述一下。

《老虎拔牙》教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解牙齒形狀結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長蟲，影響身體健康；

2、情愿與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。

活動(dòng)預(yù)備

1、牙齒模型；

2、故事：老虎拔牙圖片；

3、杯子牙刷幼兒人手一份。

活動(dòng)過程

1、出示模型，引導(dǎo)幼兒觀測牙齒的形狀特征，了解牙齒作用。

2、觀測同伴牙齒，相互看看是怎么排列的。

〔1〕爭論牙齒有什么本事？沒有牙齒會(huì)怎么樣？

〔2〕小結(jié)：牙齒是人吃食物的重要器官，沒有牙齒食物就磨不碎。

3、完整講解并描述