浙江省中考英語考綱

浙江省中考英語考綱浙江省中考英語考綱浙江省中考英語考綱V:1.0精細整理，僅供參考浙江省中考英語考綱日期：20xx年X月浙江省中考英語考綱初中英語學業(yè)考試是義務教育階段的終結(jié)性英語考試，它以《全日制義務教育英語課程標準》（以下簡稱《英語課程標準》）為依據(jù)，全面、準確地考查初中畢業(yè)學生在英語學科學習目標方面達到的水平程度?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。一、考試范圍和要求（一）考試范圍《英語課程標準》（二）考試要求初中英語學業(yè)考試力求貼近學生的生活實際，考查學生的語言知識及語言技能，著重考查學生語言綜合運用能力，特別是用語言解決實際問題的能力。考試要求分三個層次，從低到高依次為a、b、c三個等級。a——對知識的了解、記憶和識別。如：記住單詞的基本讀音規(guī)則和某些常用單詞的特殊發(fā)音；正確拼寫已學過的常用單詞、習慣用語，并且識別其詞義和詞類；了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)。b——對知識的領會和理解。如：理解和領悟單詞、詞組的基本含義及其在特定語境中的意義；領會語言形式在實際運用中的表意功能；能在英語交流中注意并理解他人的情感；理解日常生活中表達問候、告別、感謝、介紹等交際功能。c——對知識的分析、重組和運用，并用語言做事。如：能綜合運用所學的詞匯和語法知識；能根據(jù)所給的信息（圖表、文字提示等）寫話；能熟練地運用所學的日常交際用語，并能考慮語言表述的得體性；能運用恰當?shù)拈喿x策略完成閱讀任務；能運用語言完成日常事務。（三）命題要求命題應圍繞《英語課程標準》中提出的五級要求的相關內(nèi)容與要求，積極體現(xiàn)新課程理念。既要遵循《英語課程標準》中提出的英語語言知識與技能的關系，又要關注學生的情感態(tài)度、文化意識和學習策略等諸多因素。命題應堅持考試內(nèi)容不受教材制約的原則，不拘泥于教材，不與任何教材的具體內(nèi)容直接掛鉤，充分體現(xiàn)教材作為實現(xiàn)課程目標的一種工具和手段的要求。命題應體現(xiàn)“減負”要求。不考慮學生過度學習的因素，把學生在正常學習狀態(tài)下達到水平作為命題的重要參考依據(jù)，堅決杜絕偏、難、舊、繁的試題，適當控制題量，確保難度系數(shù)在0.70～0.75之間。命題應突出在特定語境中考查學生語言綜合運用的能力，特別是用英語做事情和完成任務的能力；要貼近社會，貼近學生學習和生活實際，注重體現(xiàn)人文精神，突出試題的價值立意和教育功能。命題要根據(jù)試題的考查目的和考查重點，科學、合理地制定評分標準。命題要保持試題的適度開放，增加考卷的靈活性，給學生提供更為寬廣的思維空間，為培養(yǎng)學生發(fā)散性思維能力提供條件，有利于學生對已掌握知識的發(fā)揮，有利于教師更多地關注能力的發(fā)展，關注創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。二、考試形式與時間考試采用閉卷筆答形式，試卷分卷一、卷二兩部分，卷一為選擇題卷，卷二為非選擇題卷。試卷滿分120分，其中聽力測試滿分25分，筆試滿分95分?？荚図樞颍合嚷犃?，后筆試?？荚嚂r間為100分鐘。三、試卷結(jié)構(gòu)1．試題結(jié)構(gòu)分布試卷結(jié)構(gòu)內(nèi)容比例考試內(nèi)容分布基礎知識1．語音、詞匯約占21%2．語法約占21%基本能力1．綜合約占58%2．閱讀3．表達考試要求分布a層次約占15%b層次約占45%c層次約占40%試題難度分布容易題（難度系數(shù)0.8以上）約占70%稍難題(難度系數(shù)0.5～0.8之間)約占20%較難題(難度系數(shù)0.4～0.5)約占10%2.試題類型分布大題號題型小題號小題數(shù)分值計分卷一一聽小對話，選擇圖片1—5515聽較長對話，回答問題6—105210聽長對話或獨白，回答問題11—155210二單項填空16—2510110三完形填空26—4015115四閱讀理解41—5515230卷二五詞匯運用56—7015115六任務型閱讀1～555七書面表達12020合計///120四、考試目標考試內(nèi)容和要求分聽、說、讀、寫、做、語音、詞匯和語法八部分，列表如下：（一）基本能力范圍能力條目要求基本能力聽能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖b能聽懂熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點b能借助語境，聽懂生詞量不超過1%的對話或獨白，理解大意b能聽懂接近自然語速的故事或敘述、理解其因果關系b能在聽的過程中用適當?shù)姆绞阶鞒龇磻猙能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息b說能就簡單的話題提供信息,發(fā)表簡單的觀點和意見，參與談論b能與他人溝通信息，合作完成任務c能在口頭表達中進行適當?shù)淖晕倚拚齝能有效地詢問信息和請求幫助c能根據(jù)話題進行情景對話c能在以上口語活動中做到語音語調(diào)自然，語氣恰當c讀能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義b能理解段落中各句子之間的邏輯關系b能找出文章中的主題，理解故事情節(jié)，預測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局c能讀懂相應水平的、生詞量不超過3%的常見體裁的讀物b能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息c寫能正確使用大小寫字母和標點符號c能起草并修改簡單的短文，描述人物或事件c能根據(jù)寫作要求收集、準備素材c能用常見的連接詞表示順序和邏輯關系c能根據(jù)圖片或表格寫出簡單的段落，并能表達自己的觀點c做能借助語言處理日常生活中比較簡單的事務c能運用一定的學習策略進行學習c（二）基礎知識范圍知識條目考試要求語音能記住基本的拼讀規(guī)則a能按國際音標正確讀出單詞a能正確、連貫、流暢地朗讀淺于課文的文段b在口頭表達中，語調(diào)、節(jié)奏自然，語音基本正確b詞匯能根據(jù)基本拼讀規(guī)則拼寫單詞a能根據(jù)所學的構(gòu)詞法判斷和記憶派生詞和合成詞的詞義和詞類b理解和領悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義b學會使用1600個左右的單詞，200-300條習慣用語或固定搭配a語法名詞掌握常用名詞數(shù)的變化c掌握名詞所有格的構(gòu)成和用法c辨別常用專有名詞的一些常見縮寫形式a冠詞掌握冠詞a(an),the和零冠詞的基本用法c數(shù)詞理解基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本用法b掌握日期、鐘點、年齡、價格、距離、高度和重量的表達方法c介詞理解表示方位、時間、方式的常用介詞及介詞短語的用法b掌握介詞與名詞、動詞、形容詞等常用搭配及用法c連詞熟練運用常用連詞c代詞熟練運用人稱代詞和物主代詞c理解反身代詞的基本用法b掌握指示代詞、疑問代詞和不定代詞some，any，no的用法c形容詞副詞理解形容詞和副詞的基本用法b正確使用常見的疑問副詞when,where,how和whyc記住常用形容詞和副詞比較級和最高級的構(gòu)成a正確使用形容詞和副詞比較級和最高級c動詞記住常用動詞的變化形式a能根據(jù)句意或上下文正確使用動詞的適當形式c正確使用常見的系動詞、助動詞和情態(tài)動詞c正確使用常見的短語動詞c熟練運用表示將來的begoingto的用法c熟練運用動詞的六種時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時）c理解兩種時態(tài)（過去完成時、過去將來時）的基本用法b熟練運用動詞不定式作賓語、賓語補足語和目的狀語c理解動詞不定式做主語和定語的用法b熟練運用一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和含有常用情態(tài)動詞的被動語態(tài)c熟練運用therebe結(jié)構(gòu)的肯定、否定和疑問形式c語法句子熟練運用S+V+P,S+V,S+V+O,S+V+INO+DO和S+V+O+OC五種基本句型