班會(huì)孝心精選大全

班會(huì)孝心精選大全通過進(jìn)行感恩訓(xùn)練班會(huì)引導(dǎo)同學(xué)反思、體會(huì)和感受父母的哺育之恩，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行,下面是我為大家整理的關(guān)于班會(huì)孝心，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心，感謝大家的閱讀與支持

班會(huì)孝心1

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓同學(xué)通過活動(dòng)使同學(xué)體會(huì)父母的辛苦，明白孝敬父母的道理。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓同學(xué)懂得怎樣去孝敬父母。

活動(dòng)預(yù)備：錄音帶、詩、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程

宣布“孝敬父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

活動(dòng)部分

主持人甲:最近我們班進(jìn)行了一個(gè)問卷調(diào)查，同學(xué)們肯定特別關(guān)懷這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在就告知大家（1）知道父母生日的有20人，（2）在家做家務(wù)活的有14人，（3）跟父母鬧過沖突的有23人，（4）每年父母給自己過生日的有3人。（5）知道爸爸媽媽最喜愛吃的食物15人

（6）在家吃飯時(shí)，擺碗筷7人（7）假如媽媽生病了，會(huì)照看媽媽的人6人。

主持人乙：聽了這個(gè)結(jié)果你們有什么感想？通過這個(gè)主題班會(huì)，我想大家肯定會(huì)有更深刻的熟悉，今后會(huì)做得更好。

甲：同學(xué)們，我們?cè)诟改秆劾锸顷柟?，是盼望，每個(gè)父母都盼望自己的孩子在無憂無慮，心情舒服的環(huán)境下，吸取學(xué)問，增長(zhǎng)才智，歡樂成長(zhǎng)。為了這一切，爸爸、媽媽付出了許多努力。

現(xiàn)在請(qǐng)大家觀賞一則小話劇，

主持人乙：請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)表演話劇《蘋果樹》，大家熱鬧歡迎

一位同學(xué)扮演蘋果樹，其他五個(gè)同學(xué)分別扮演不同年齡段的小男孩。

第一階段：（同學(xué)甲表演小男孩）

從前有一棵樹，她好愛一個(gè)小男孩。每天男孩都會(huì)來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會(huì)一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會(huì)。男孩好愛這棵樹，好愛喔！樹好歡樂！

日子一每天的過去，男駭長(zhǎng)大了，樹經(jīng)常好孤獨(dú)。

其次階段：（同學(xué)乙表演小男孩）

有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快歡樂樂的?！?/p>

“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”

“真愧疚”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會(huì)有錢，你就會(huì)歡樂了?！?/p>

于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。

樹好歡樂。

男孩好久沒有再來……樹好難過。

第三階段：（同學(xué)丙表演小男孩）

有一天，男孩回來了，樹興奮地顫抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快歡樂樂的?！?/p>

“我太忙了，沒時(shí)間爬樹?！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎？”

我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就歡樂了?！?/p>

于是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好歡樂。

第四階段：（同學(xué)丁表演小男孩）

可是男孩好久都沒有再來，所以當(dāng)男孩在回來時(shí)，樹好歡樂，歡樂得幾乎說不出話來。

“來啊，孩子”她輕輕地說，“過來，來玩啊”

“我又老又難過，玩不動(dòng)了?！蹦泻⒄f，“我想要一條船，可以帶我離開這里，你可以給我一艘船嗎？”

“砍下我的樹干去造船吧！這樣你就可以遠(yuǎn)航，你就會(huì)歡樂。”樹說。

于是男孩砍下她的樹干造了條船，坐船走了。

樹好歡樂。但這不是真的。

第五階段：（同學(xué)戊表演小男孩）

過了好久好久，那男孩又再回來了。

“很愧疚，孩子，”樹說，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?/p>

“我的牙齒也咬不動(dòng)蘋果了?！蹦泻⒄f。

“我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了。”

“我太老了，沒有方法在樹枝上面蕩秋千?！?/p>

班會(huì)孝心2

一，設(shè)計(jì)理念：

親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛.、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班同學(xué)個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)同學(xué)愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

二，設(shè)計(jì)目的：

1，讓同學(xué)了解親情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2，讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，激發(fā)同學(xué)從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

三，方法：爭(zhēng)論法，朗讀法，演講法

四，活動(dòng)預(yù)備：

1，預(yù)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

2，制作相關(guān)的課件。

3，分組排練節(jié)目(詩朗誦，歌曲，講故事)

五，活動(dòng)過程：

(一)，宣布活動(dòng)開頭：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

主持人合：“走進(jìn)親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

(二)，回顧篇-走近親情

1，我名字的故事

(1)甲：我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來的曙光。我的名字是父母抱負(fù)的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?

(2)同學(xué)溝通自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

[評(píng)析：孩子的名字融入了父母多少的期望!同學(xué)通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

2，我成長(zhǎng)的腳印?????

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——友愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，同學(xué)敘述他們成長(zhǎng)過程中自己遭受疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦“媽媽的愛”

[評(píng)析：孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美妙回憶，真情溝通使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。]

3，父母寫真

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

(2)以“爸爸(媽媽)的----”為題，演講自己眼中的父母。

[評(píng)析：通過觀看，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無私，激發(fā)同學(xué)回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。]

(三)，擁抱篇-體驗(yàn)親情

1，親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃爍的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用唱歌，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

(2)同學(xué)自由地唱歌或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，敘述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展現(xiàn)關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

[評(píng)析：同學(xué)通過課前查找資料、收集相關(guān)材料、敘述故事，在預(yù)備過程中就受到了潤(rùn)物無聲的訓(xùn)練，榜樣的力氣是宏大的。]

(四)，行動(dòng)篇-回報(bào)親情

1，確定回報(bào)方案

(1)甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息非常哀思，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。

(2)班主任講“回憶我的母親”

(3)乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)父母的呢?

(4)同學(xué)爭(zhēng)論溝通，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。

2，實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成果或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，關(guān)心父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪父母聊談天

每天陪父母聊談天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

總之，孝敬父母的方面有許多，但是，有五個(gè)方面是我們必需做到的：

1，聽父母的話，接受勸說。

2，對(duì)父母有禮貌。

3，愛護(hù)父母。

4、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不犯難父母。5、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。

班會(huì)孝心3

一．活動(dòng)背景：

在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的今日，當(dāng)代的中同學(xué)中有相當(dāng)一部分同學(xué)越來越不懂得敬重他人、關(guān)懷他人、珍惜生活。把父母的關(guān)懷視為嘮叨，把老師的批判視為刁難，把伴侶的關(guān)心視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)同學(xué)竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際打算召開這次主題班會(huì)。

二.活動(dòng)目的：

1．讓同學(xué)懂得感謝生活，學(xué)會(huì)感恩。

2．讓同學(xué)懂得善待他人，孝敬父母。

三.活動(dòng)預(yù)備：

1.預(yù)備相關(guān)的材料（歌曲、故事、詩歌）

2.布置教室，營(yíng)造氛圍

四.活動(dòng)過程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。

讓同學(xué)回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。

1.李雨同學(xué)深情敘述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽趕忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。母親那著急的神情，匆忙的身影好像浮在眼前一般，不禁潸然淚下。

2．高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。

順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下許多同學(xué)都嚶嚶而泣。同學(xué)們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動(dòng)，在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。

（二）、生活中我們應(yīng)當(dāng)如何感恩父母。

許多同學(xué)都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務(wù)，做飯，常常和父母談天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡

（三）、我們還應(yīng)當(dāng)感恩哪些人？

1．學(xué)會(huì)感恩老師：敘述名人文人尊師故事，思索：我們還可以如何感恩老師？①.向老師敬酒。

②朱德給老師讓座。

③魯迅探望老師。。

④華羅庚成名.師恩。

2．學(xué)會(huì)感恩伴侶及他人：

對(duì)伴侶心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠，看到盼望和陽光?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

學(xué)會(huì)感恩,善待他人,收獲歡樂!

（描述身邊的好事，讓同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（四）班主任的結(jié)束語：

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬重師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包涵，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)懷他人。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美妙的將來。

心動(dòng)起來，行動(dòng)起來；從今日開頭，從現(xiàn)在開頭。讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活。善待他人，收獲歡樂！伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。

五、活動(dòng)效果與反思

1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間（母親節(jié)）來進(jìn)行，取得了良好的效果。

2.整個(gè)活動(dòng)給同學(xué)營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛，同學(xué)暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。

感恩孝道訓(xùn)練主題班會(huì)2022-02-0302:30:39|#2樓回名目

喧鬧學(xué)校三年一班

一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的今日，當(dāng)代的中同學(xué)中有相當(dāng)一部分同學(xué)越來越不懂得敬重他人、關(guān)懷他人、珍惜生活。把父母的關(guān)懷視為嘮叨，把老師的批判視為刁難，把朋友的關(guān)心視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)同學(xué)竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際打算召開這次主題班會(huì)。

二.活動(dòng)目的：

1．讓同學(xué)懂得感謝生活，學(xué)會(huì)感恩。

2．讓同學(xué)懂得善待他人，孝敬父母。

三.活動(dòng)預(yù)備：

1.預(yù)備相關(guān)的材料（歌曲、故事、詩歌）

2.布置教室，營(yíng)造氛圍四.活動(dòng)過程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。讓同學(xué)回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。

1.李雨同學(xué)深情敘述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽趕忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。母親那著急的神情，匆忙的身影好像浮在眼前一般，不禁潸然淚下。

2．高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》《母親，請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下許多同學(xué)都嚶嚶而泣。同學(xué)們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動(dòng)，

在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。

（二）、生活中我們應(yīng)當(dāng)如何感恩父母。許多同學(xué)都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務(wù)，做飯，常常和父母談天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡?

（三）、我們還應(yīng)當(dāng)感恩哪些人？

1．學(xué)會(huì)感恩老師：敘述名人文人尊師故事，思索：我們還可以如何感恩老師？①.向老師敬酒。②朱德給老師讓座。③魯迅探望老師。④華羅庚成名.師恩。

2．學(xué)會(huì)感恩伴侶及他人：對(duì)伴侶心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠，看到盼望和陽光?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。

無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

學(xué)會(huì)感恩,善待他人,收獲歡樂!（描述身邊的好事，讓同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包涵，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)懷他人。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美妙的將來。心動(dòng)起來，行動(dòng)起來；從今日開頭，從現(xiàn)在開頭。讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活。善待他人，收獲歡樂！伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。五、活動(dòng)效果與反思1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間（母親節(jié)）來進(jìn)行，取得了良好的效果。2.整個(gè)活動(dòng)給同學(xué)營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛，同學(xué)暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。

班會(huì)孝心4

一、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)知道孝敬父母敬重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩的情感，培育隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

（一）隊(duì)會(huì)儀式

（二）活動(dòng)過程

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開頭：

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才會(huì)盛開，我們的成長(zhǎng)，離不開您呀——友愛的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。

2、邀請(qǐng)主持人（嚴(yán)凱鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：光明的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,哺育之恩永.。請(qǐng)聽詩朗誦《愛母親》——

a（詩朗誦《愛母親》)

4、主持人乙：是母親教會(huì)了我們做人，減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的愛，讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

b（獨(dú)唱《采一束鮮花》）

5、主持人甲：母愛是神圣的，父愛是宏大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌湴?。?qǐng)觀賞快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長(zhǎng)既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可