教育系統(tǒng)安全隱患排查整治工作方案

教育系統(tǒng)安全隱患排查整治工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)各省市、全省學(xué)校安全工作會議精神，我省安全生產(chǎn)大排查、大督查、大整治組織工作部署視頻會、市教育局秋季開學(xué)安全明確要求工作的要求，全區(qū)安全生產(chǎn)大排查、大督查、非常大整治工作部署工作會會議精神。為了急于整改各類安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全其他工作，決定于近期近來組織開展一次全面、徹底、系統(tǒng)的學(xué)校安全隱患集中排查整治行動(dòng)，排查和消除各類安全隱患，特制定全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患大排查大整治專項(xiàng)深入開展行動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代韓國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳學(xué)習(xí)貫徹黨的和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，貫徹黨中央、國務(wù)院生產(chǎn)關(guān)于安全生產(chǎn)重大決策部署，著眼加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化條件下安全生產(chǎn)和專項(xiàng)治理行動(dòng)排查整治工作，推動(dòng)各級各類學(xué)校樹牢安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念，壓緊壓實(shí)安全管理責(zé)任，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，堅(jiān)持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)”的工作思路和“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”的工作方法，逐步建立健全適應(yīng)我區(qū)教育事業(yè)的學(xué)校安全工作長效機(jī)制，保證全鎮(zhèn)教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)按照市區(qū)一級安委辦整治排查整治要求，開展學(xué)校安全隱患集中自查整治，強(qiáng)化隱患排查治理，深化重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的整治，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)和安全標(biāo)準(zhǔn)化安全管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理、凈化安全環(huán)境，有效防范和減少各類事故發(fā)生，促進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。三、整治內(nèi)容是否聘請法制副校長、是否召開一次了安全教育班會、學(xué)習(xí)園地、校園櫥窗、板報(bào)是否有安全教育內(nèi)容，是否制定了安全應(yīng)急疏散除非模擬訓(xùn)練方案等，對存在的普遍存在問題進(jìn)行集中整治。學(xué)校安全此項(xiàng)工作責(zé)任制落實(shí)情況。檢查學(xué)校是否嚴(yán)格落實(shí)安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”制度；是否建立學(xué)校安全教育工作“一把手”親自抓，監(jiān)督機(jī)制分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制；是否每天堅(jiān)持安全其他工作“零報(bào)告”以及“平安學(xué)?！眲?chuàng)建、實(shí)驗(yàn)室安全管理、大長期不用等閑置校舍，各類校是否存在違法違規(guī)行為改造、裝修，安全出口疏散通道是否符合規(guī)范要求，疏散標(biāo)識為何齊全，安全出口警示燈是否正常，訂定是否制定應(yīng)急預(yù)案并組織開展演練，人員聚集活動(dòng)安全措施除非涌進(jìn)到位等。自查過程中要立查立改，邊查邊改。撤掉對非法違法公共建筑一律停止使用，對人員聚集場所存在建筑安全、消防安全隱患的，責(zé)成學(xué)校法人采取措施予以加固或進(jìn)一步改進(jìn)，不能保證安全的不能進(jìn)行使用。學(xué)生的安全隱患定期排查整治、交通事故防范和預(yù)案預(yù)案建立傷亡事故等；學(xué)校是否對學(xué)生開展經(jīng)常性的交通安全知識教育；寄宿制學(xué)校是否每日每周對返家寄宿生信息進(jìn)行摸底匯總，并及時(shí)上報(bào)；學(xué)校周邊道路交通警示提示標(biāo)志、標(biāo)識等安全符合規(guī)定設(shè)施是否按規(guī)定明確要求設(shè)置，對存在的問題進(jìn)行集中整治。校園消防安全管控情況。全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園（包括民辦幼兒園）覆蓋范圍區(qū)域內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、食堂、餐廳、責(zé)任人，消防管理責(zé)任是否落實(shí)到位；是否開展消防安全自查自改，是否組織開展消防宣傳教育活動(dòng)和消防演練；是否存在違規(guī)采用可燃可燃材料裝修、違規(guī)搭建易燃可燃彩鋼板房、違規(guī)設(shè)置庫房、教職工消防打火機(jī)是否過期，消防安全相關(guān)人員是否能熟練操作使用。學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生管理情況。檢查互聯(lián)網(wǎng)+“明廚亮灶”的安裝、和與管理平臺對接情況；食堂食品留樣、刀具、案板、碗筷、洗漱池等清洗消毒洗漱管理體制情況；高中學(xué)生食堂安全保衛(wèi)、食品調(diào)味料蜂蜜和食品添加劑安全管理；食品采購索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)、以做好預(yù)防流感和各種傳染病工作，對存在的清理問題進(jìn)行集中整治。學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)情況。檢查學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)、專兼職24來客來客來訪出入校園核發(fā)情況，防爆叉、電警棍等配備情況，安全管理公示牌懸掛情況；一鍵式報(bào)警器安裝使用情況；“校安工程”聯(lián)網(wǎng)使用情況；風(fēng)險(xiǎn)問題對牽涉到的問題進(jìn)行集中整治。學(xué)校沿線及周邊治安綜合治理情況。檢查學(xué)校協(xié)助市場監(jiān)管、文旅、公安等部門，以學(xué)校周邊的文化娛樂市場、治安秩序和公共秩對存在的問題進(jìn)行集中癥結(jié)整治。易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品安全管理模式管理個(gè)別情況。檢查教配備相應(yīng)的消防等安全器材；是否防范措施制定防范措施落實(shí)專人負(fù)責(zé)，完備出入庫手續(xù)；教學(xué)用危險(xiǎn)品的領(lǐng)用，是否有兩人以上，并統(tǒng)率由領(lǐng)用人讀出領(lǐng)用申請表，有無詳細(xì)口服的實(shí)驗(yàn)用量記錄等，對存在的問題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)問題集中綜合治理。活動(dòng)時(shí)，是否牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，每個(gè)是否認(rèn)真做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作。學(xué)校組織學(xué)生參與組織機(jī)構(gòu)社會實(shí)踐、社會公益勞動(dòng)、體育賽事等大型校內(nèi)外集體活動(dòng)，是否制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案、應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)教育局審批程序，對存在的關(guān)鍵問題問題進(jìn)行集中整治。四、整治方式各級各類學(xué)校要認(rèn)真積極開展自查自糾，不僅要查現(xiàn)場隱患，盡自查活動(dòng)結(jié)束后，每所學(xué)校都要填寫《學(xué)校二次污染排查整治整治情況統(tǒng)計(jì)表》，由校長簽字學(xué)校蓋章后上報(bào)區(qū)教育局，對于存在缺陷的學(xué)校，要限期整改。第一階段結(jié)束后，區(qū)教育局將組成工作組，對此項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收檢查。五、實(shí)施步驟202191020211110第一階段：動(dòng)員部署、制定方案、自查自糾（920前）。第二階段：開展全面深入的隱患排查整治活動(dòng)201030）。第三階段：組織“回頭看”，整改各類隱患110）六、工作要求整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)工作明確要求，結(jié)合本地本校既定，所研究制定科學(xué)可行、操作性強(qiáng)的行動(dòng)方案，并迅速行動(dòng)，嚴(yán)密組織，全力推進(jìn)學(xué)校安全集中整治工作的深入開展。理工作的重中之重，從最為容易雙管齊下出問題的環(huán)節(jié)入手，突出責(zé)任是否靠實(shí)、制度是否健全、細(xì)節(jié)有無忽視，對學(xué)校安全制度建設(shè)制定、重點(diǎn)部位管理、安全保衛(wèi)履行、各類隱患排摸六次等其他工作進(jìn)行一次“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的學(xué)校公共安全集中整治，確保取得實(shí)效。強(qiáng)化落實(shí)整改。各級各樣學(xué)校對排查出的安全隱患，能立即整改的要立即整改；不能立即整改的，要制定