中班冬天是什么活動教案

Word———中班冬天是什么活動教案作為一名辛苦耕耘的教育工，每一次的活動教學(xué),都會花心思編寫精彩的教案?，F(xiàn)在,快來參考教案是怎么寫的吧！下面是由我給大家?guī)淼闹邪喽焓鞘裁椿顒咏贪?篇，讓我們一起來看看！

中班冬天是什么活動教案篇1

活動目標(biāo)

1.觀看關(guān)于冬天的影片。

2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

3.對同學(xué)講解冬季來了，留意防寒的事項。

4.體驗明顯的季節(jié)特征。

5.激發(fā)幼兒喜愛自然的美妙情感，培育幼兒初步的審美力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.讓孩子發(fā)揮自己的想像力，讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現(xiàn)出來。

2.通過了解冬天，讓孩子懂得在冬季如何留意防寒。

活動預(yù)備

關(guān)于冬季的影片，畫紙，冬季留意防寒的資料

活動過程

1、引導(dǎo)同學(xué)

引導(dǎo)同學(xué)知道現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季，冬季來了有什么變化，讓他們?nèi)ニ妓鳎缓筵x躍的回答問題。

2、播放影片

通過播放關(guān)于冬天特征的影片讓同學(xué)的更深化了解冬天是什么樣子的，地和身邊的一些事物發(fā)生了什么變化。

3、膽繪畫

讓同學(xué)們通過自己的想像把屬于自己喜愛的冬天在畫紙上表現(xiàn)出來;

畫畫結(jié)束后把每個人的圖畫張貼在黑板報上。

4、留意事項

給同學(xué)講解冬季來了，應(yīng)當(dāng)留意防寒的事項。

教學(xué)思

幼兒同學(xué)對新奇的實(shí)物比較感愛好，但是在生活中，對許多的常識性的問題不是很懂，在教學(xué)過程中，我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)幼兒的愛好。給幼兒一種新奇的、動態(tài)的感官刺激。產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望。然后通過畫圖的方式把他們想的全部呈現(xiàn)出來，最終給他們講解冬季來了，應(yīng)當(dāng)留意些什么?如何讓自己來愛護(hù)自己不受寒冷的攻擊。

中班冬天是什么活動教案篇2

活動目標(biāo)

1、知道冬季氣候的只要特征，了解冬天，觀看冬季自然現(xiàn)象，了解動物,植物過冬的方式。

2、學(xué)習(xí)初步的分類,統(tǒng)計學(xué)問。

3、培育幼兒走進(jìn)自然，戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

4、使幼兒把握一些冬季生活基本常識。

5、激發(fā)幼兒喜愛自然的美妙情感，培育幼兒初步的審美力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解自然現(xiàn)象，進(jìn)行淺顯的分類及統(tǒng)計。

難點(diǎn)：熬煉他們的意志,陶冶他們對自然的喜愛之情。

活動預(yù)備

1、有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。

2、分類統(tǒng)計表若干(與幼兒人數(shù)相等)。

3、小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干。

活動過程

一)冬天到了

1.嬉戲風(fēng)和樹葉和音樂表演雪花姑娘導(dǎo)入主題____冬天來了。

2.請幼兒結(jié)合自己已有的閱歷,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了)。

3.出示畫面,激發(fā)幼兒查找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀看冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀看的結(jié)果,豐富幼兒已有的閱歷。

二)動物過冬方法多

1.老師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出許多方法使自己暖溫和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?

2.聽故事小松鼠找伴侶,請幼兒敘述動物過冬的方法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,小動物安家。

3.在幼兒觀看,敘述的基礎(chǔ)上老師簡潔歸納動物過冬的方法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化愛護(hù)自己的力量。

4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。

三)植物過冬有方法

1.引導(dǎo)幼兒思索:人和動物都有方法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

2.通過看圖片,觀看實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷爭論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們助植物過冬的方式。

四)漂亮的雪景

1.引導(dǎo)幼兒爭論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。

2.爭論留住冬天的方法。

3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,小動物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

活動延長

五)溫和我們的身體

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的嬉戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體溫和,教育幼兒不要怕冷。

中班冬天是什么活動教案篇3

主題內(nèi)容：

語言活動：雪花飛飛、怕冷的大恐龍、香香的被子。

社會活動：潔白潔白的伴侶、堆雪人、抱抱太陽、新年樹。

科學(xué)活動：影子，你好、玩玩冰、小熊的冬天商店。

藝術(shù)活動：冬天來了、下雪了、北風(fēng)爺爺別神氣、畫太陽、拍拍踏踏、暖暖的、新年樹。

健康活動：打雪仗、冰球和冰棍、太陽和雪花。

家園共育：

1.天晴的時候可以帶孩子一起曬曬大陽、跑跑步，感受冬天里的暖和。

2.可以帶孩子到戶外找找霜花；假如遇到下雪天，可以和孩子一起打雪仗、堆雪人，感受冬天的歡樂。

3.指導(dǎo)并幫助孩子按肯定的挨次穿脫衣褲，留意準(zhǔn)時增減衣物；盥洗時能將袖子卷起；入廁后穿褲子知道把內(nèi)衣塞褲子里。

4.帶孩子一同外出感受元旦、新年的氣氛。

5.和孩子一起了解年俗，如貼對聯(lián)、放鞭炮、年夜飯、壓歲錢、吃年糕等，知道過年是一件很快樂的事情。

主題環(huán)境：

1.創(chuàng)設(shè)“天冷了”專欄，將冬季服飾以及各種取暖的用品:毛線帽子、手套、圍巾、棉襖以及暖水袋等呈現(xiàn)在主題墻上，關(guān)心幼兒加深對冬天的服飾和冬天的熟悉。

2.創(chuàng)設(shè)“年夜飯”專欄，收集各種美味菜肴的照片，分別呈現(xiàn)在墻面上，和孩子一起了解過年習(xí)俗，知道過年是一件很快樂的事情。

3.將幼兒作品“下雪了”呈現(xiàn)在作品墻上，供幼兒自由觀賞、評價。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.閱讀區(qū)：供應(yīng)《暖和的紅手套》《雪娃娃莉莉》《太陽面包》等繪本供幼兒進(jìn)行閱讀。

2.益智區(qū)：投放手電筒，讓幼兒通過手電筒探究影子，感知影子帶來的樂趣。

3.美工區(qū)：

（1）供應(yīng)有顏色卡紙、白色油畫棒或顏料，讓幼兒自由創(chuàng)作，畫出心中雪花飛飛的漂亮畫面。

（2）投放顏料、彈珠、小湯勺、濕抹布、鞋盒等材料，供幼兒進(jìn)行作畫，體驗彈珠滾畫帶來的歡樂。

活動反思與建議

備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本次集體探討，各班級分別對活動開展的困惑與調(diào)整進(jìn)行反思，同時對下個主題的支配進(jìn)行布置，爭論活動支配、區(qū)域調(diào)整以及家長協(xié)作工作的部署。大家樂觀的發(fā)言，共同學(xué)習(xí)，統(tǒng)一下周的教學(xué)內(nèi)容，分別從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教法等方面來說所備課的設(shè)計思路，特殊是在研討環(huán)節(jié)中，老師提出的教學(xué)困惑，大家樂觀發(fā)言解決教學(xué)困惑。集體備課的開展，加強(qiáng)了老師間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)了集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，集合團(tuán)隊才智，提高了集體備課的效率和質(zhì)量。達(dá)到共同提高的目的，從而促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。

中班冬天是什么活動教案篇4

【活動目標(biāo)】

1、了解祖國各地風(fēng)光雪景和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色，知道冬天的特征。

2、通過探討冬天“植物發(fā)生了什么變化”和“冬日疑案”的告白，指導(dǎo)幼兒在探究問題的過程中獲得體驗。

【活動預(yù)備】

冬爺爺頭像一個，關(guān)于冬天的圖片，故事視頻，彩筆，青蛙、蛇、烏龜、刺猬動物圖片若干，玻璃杯、玻璃片若干，熱水。

【活動過程】

（一）冬天來了

1、老師問幼兒，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）

2、冬天已經(jīng)來到我們身邊，但是冬天究竟在哪里呢？前段時間，老師布置大家開展查找冬天的活動，現(xiàn)在，我們一起來說說冬天，找到了嗎？（貼冬爺爺頭像）

（二）查找冬爺爺

1、冬爺爺來了，你們看，他從北到難經(jīng)過了哈爾濱、來到東北、來到黃山、來到玄武湖（展現(xiàn)圖片）冬爺爺帶來了多美的景色呀！

2、冬爺爺也來到了我們家鄉(xiāng)，你們有沒有發(fā)覺冬爺爺已經(jīng)來了？

3、介紹我見到的冬爺爺。

4、老師提出問題?；ú輼淠居惺裁醋兓?？天氣和氣溫又有什么變化。出示圖片，讓幼兒進(jìn)一步的了解四周的變化。

（三）、觀賞關(guān)于冬天的故事

1、看圖讀故事

黑貓警長是破案專家，這一次他又接到了報案，看看發(fā)生了什么事？

2、看故事視頻。

3、我們一起來當(dāng)黑貓警長的小助手。

爭論：（1）《冬日疑案》中有哪些“？”

（2）你能回答這些“？”嗎？

（3）想想怎樣“破案”？

（四）涂色——查找“失蹤者”

1、指導(dǎo)幼兒按要求完成涂色，看看發(fā)覺了什么？

2、爭論：（1）冬天里青蛙、蛇、烏龜、刺猬等一些動物為什么要隱藏進(jìn)洞里？

（2）什么叫“冬眠”？

（3）你知道哪些“動物怎樣過冬”的學(xué)問？

（五）巧破“白氣”之迷

1、過渡：看來這次不是“一只耳”干的壞事，那他嘴里的白氣是怎么回事呢？我們一起做個小試驗。

2、按組分發(fā)玻璃杯、玻璃片，老師分組倒入熱水，同學(xué)觀看。

3、考考你：想一想，為什么玻璃片上有水汽？

老師小結(jié)：冬爺爺給我們帶來了“十萬個為什么”，只要我們小伴侶能帶著“？”去多觀看就能查找到答案。有些問題，我們還可以采納像剛才小試驗?zāi)菢拥姆椒?，來驗證和揭示生活中的問題，這些都是探究問題、學(xué)習(xí)科學(xué)的好方法。

中班冬天是什么活動教案篇5

隨著冬季的到來，幼兒漸漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)覺幼兒園里的大樹飄落了很多樹葉；綠綠的草地變黃了；地上結(jié)冰了；早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗的過程中，主題“冬天來了”也隨之靜靜應(yīng)運(yùn)而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導(dǎo)幼兒主動進(jìn)展的機(jī)會吧！

一、內(nèi)容與要求：

1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，情愿參與溫和身體的活動。

2、開心地參與嬉戲活動，感受新年的歡快氣氛，知道自己過了年長大一歲了，變得更能干了。

3、通過各種活動，感受長大的變化，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信念。

4、鼓舞幼兒在音樂中盡情嬉戲，并試著遵守嬉戲規(guī)章。

二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

（一）供應(yīng)一些活動器具，鼓舞幼兒去室外活動、嬉戲。

（二）去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動，利用幼兒園這學(xué)期供應(yīng)的韋你軟件《冬天來了》《過新年》開展活動。

（三）墻面環(huán)境一：

“冬天里暖珍寶”（親子收集保暖用品）。

小畫廊“冬天來了”。

雪花傘。

張貼“冬天里不怕冷的人”照片。

墻面環(huán)境二：

墻面布置幼兒從小到達(dá)成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。

引導(dǎo)幼兒觀看四周環(huán)境中不同大小的事物，比較，感受大小的相對性。

與家庭親密協(xié)作，鼓舞幼兒自己吃飯，走路，整理玩具，穿衣疊被等，培育幼兒的生活自立力量。

在主題墻面上布置一幅媽媽的照片，題為“我給媽媽送甜美”以關(guān)心幼兒建立初步的寶寶長大了，會關(guān)心媽媽做一些事情的愿望。

娃娃家增加角色扮演的內(nèi)容，供應(yīng)各種材料供幼兒扮演成人角色，滿意其仿照成人活動的需要。

（四）區(qū)角環(huán)境：

共同生活：

供應(yīng)冬天的服飾，為娃娃、小動物們轉(zhuǎn)變衣著。

給小兔、小貓穿毛衣（繞毛線）

放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品，如帽子，眼鏡，領(lǐng)帶，圍巾等，滿意幼兒扮演成人的愿望。

點(diǎn)心吧：在自助點(diǎn)心屋中，利用立體的環(huán)境，大塊面的環(huán)境，制作成立體的“點(diǎn)心吧”的環(huán)境，在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干，自助點(diǎn)心的愿望。

表達(dá)表現(xiàn)：

小畫廊“冬天來了”

供應(yīng)各類有關(guān)冬季特征的圖書。

供應(yīng)冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。

供應(yīng)一些能明顯看到長大變化的，并易于哺育的植物，小動物。如：蔥，蒜，小兔子等。

探究世界：

供應(yīng)冬天的保暖用品，供幼兒觀看比較。

不同大小，種類的畫筆。

供應(yīng)放大鏡及羽毛，樹葉，花生等小物品，供幼兒觀看，感受物體由小變大。

分類放置紐扣，回形針，貝殼等小東西，供幼兒排序。套筒：讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動物卡片等。

（五）家園共育：

多帶孩子到陽光下活動。

選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器盛上水放置室外，其次天結(jié)冰后一起來玩一玩。

鼓舞孩子天冷也要堅持上幼兒園，天氣好時