小學(xué)四年級(jí)語文上冊期末試卷

．．．．．．．．．．小學(xué)四級(jí)文上冊末卷（完版）班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音，寫詞。púbojhén

diéji

kònxìjiɡyìn

shuāɡ

bitòn

cdàněshòu二、給下列加點(diǎn)字擇正確的讀音，在底下畫“”。剝奪（bbo）王冠（ā）樸素（pb）慰藉（jièjì

）帳篷（zhàzàng）綺麗（qqí）蝙蝠（biān?。?yīng)和（hé）三、形近字組詞。稻（_________）繞（_________）概（_________）繩（_________掐（_________）饒（_________）溉（_________）蠅（_________四、請把下列詞語充完整。人（___）人（___）

一聲（___）（___）（___）（___）斜斜（___）（___）繽紛（___）風(fēng)（___）雨（___）（___）雨淋（___）七（___）八（___）（___）不息五、選詞填空。柔和

柔軟

柔弱1/

1.月兒是那樣明亮，月光是那樣（_______）。2.（_______）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮？3.那位表演雜技的大姐姐身體很（_______）。鋪滿

灑滿4.阿媽喜歡牽著我，在（_______）月光的路上散步。5一夜的秋風(fēng)過后，地上（_______）了金色的梧桐葉。六、句式變換1．老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉(zhuǎn)述）________________________________________2．爬山虎剛長出的葉子不會(huì)引人注意。（改為反問句）___________________________________________3．他個(gè)子高，思維敏銳，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_____________________________4．蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)。（用關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）____________________________________________5．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）____________________________________七、詩文積累。1．有時(shí)候，我們對自己在做的事認(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的：“___________，_________”2．俗話說：“___________，________________”每個(gè)人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，就能獲得成功。3．下了幾場秋雨，媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因?yàn)椤?，________”。（填天氣諺語）4．這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識(shí)，我知道每年是錢塘江大潮的2/

觀潮日，知道了爬山虎的腳長在__________知道了蟋蟀是用_____________來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法，如在小組討論時(shí)要注意______________，避免干擾其他小組；我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理，如讀了《____________》，我明白____________________。八、閱讀短文，完練習(xí)。牛和鵝（節(jié)選）就在這時(shí)候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)??！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無緣無故欺負(fù)它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負(fù)它了呢？3/

_____________________________________________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？______________________________________________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢欺人，欺負(fù)弱小。九、習(xí)作樂園。高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物吧那么請選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

__________________________________________________________________________________________________5/

參答1、葡萄淘寶

均衡

疊加

空隙僵硬

手槍悲痛慘淡野獸2、b

ānp

jièzhàngǐ

biānhè3、稻谷繞遠(yuǎn)大概繩子掐滅富饒灌溉蒼蠅4、山海不吭歪歪五彩狂暴日曬橫豎自強(qiáng)5、柔和柔弱柔軟灑滿鋪滿6老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！爬山虎剛長出的葉子怎么會(huì)引人注意呢？他個(gè)子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)。當(dāng)風(fēng)兒拂過的時(shí)候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。7、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說話的聲音盤古開天地盤古有著勇于獻(xiàn)身的精神8、1．鵝欺負(fù)“我”，“我”知曉了原委，由此聯(lián)想到經(jīng)常被“我”欺負(fù)的牛，對比起來，弱小的“我”不無緣無故欺負(fù)強(qiáng)大的牛了。2．作者是想借牛和鵝兩種動(dòng)物來告訴我們看待事物的方法——要換個(gè)角度去看待事情。3．B9范文：我喜歡的小動(dòng)物有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機(jī)靈的小狗。我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗，因?yàn)樗谖覀兗胰诵哪恐邢駛€(gè)小寶貝一樣，所以我們都管它叫貝貝。這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發(fā)亮，四個(gè)小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈，貝貝的頭上長著一對時(shí)而耷拉時(shí)而豎起的耳朵，一對滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛似乎在想怎么樣抓住