個(gè)體心理輔導(dǎo)方案

個(gè)體心理輔導(dǎo)方案?jìng)€(gè)體心理輔導(dǎo)方案?jìng)€(gè)體心理輔導(dǎo)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考個(gè)體心理輔導(dǎo)方案日期：20xx年X月愛(ài)的交流1、內(nèi)容提要：學(xué)生因家庭原因引發(fā)心理障礙是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。本案例中的女生因?yàn)檫@些原因心理憂郁，導(dǎo)致精神上出現(xiàn)閉鎖心里和逆反心理，交往上因?yàn)樽员暗仍颍霈F(xiàn)人際關(guān)系障礙。心理輔導(dǎo)老師不僅要幫助學(xué)生走出心理障礙，消除心理陰影，增進(jìn)她的人際關(guān)系，還要幫助她解決家庭困難。2、個(gè)案背景：林曉麗，初二學(xué)生，個(gè)性特點(diǎn)是比較陰郁內(nèi)向，頭腦聰明，因此學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但比較自卑，想法偏激，不愿與人交往。3、主訴問(wèn)題：該生不懂社交禮儀，到老師家訪問(wèn)時(shí)直接穿鞋踏入鋪了地毯的屋子，只和自己喜歡的個(gè)別老師說(shuō)話，也只有一個(gè)比較親密的同學(xué)，還保持距離，其他同學(xué)都反映不喜歡她的為人處世，同時(shí)該生經(jīng)常埋怨社會(huì)不公，她生來(lái)就是為了受苦，為了陪襯他人的幸福，有輕生念頭。而且該生經(jīng)常咒罵其母愚蠢，其父不是人等，對(duì)親弟弟也沒(méi)有感情。該生還經(jīng)常流露想要利用他人的想法，對(duì)幫助過(guò)自己的人背后咒罵。4、分析診斷：該生家庭狀況不佳，父親嗜好賭博，母親又迷上邪教團(tuán)體，父親將家庭財(cái)產(chǎn)敗光后，全家靠母親到香港當(dāng)傭人和在街道走鬼賣水果為生，其母不希望該生繼續(xù)接受教育，認(rèn)為其是賠錢貨，甚至當(dāng)眾流露希望該生去賣身的想法。其弟嗜好打游戲，與該生互動(dòng)不多。該生母親不擅生活，雖然已經(jīng)離異，但其賺取的錢仍被該生父親拿走大部分去揮霍，甚至連該生日常學(xué)習(xí)所需都難以保證。而且該生父親離異后還繼續(xù)賴在家里不走，該生母親日常只會(huì)做三道重復(fù)的菜，導(dǎo)致該生極為羨妒恨他人家庭。同時(shí)該生暗戀班長(zhǎng)，但并非為了學(xué)業(yè)克制沖動(dòng)，而是出于自卑而不敢表白。以上情況導(dǎo)致該生對(duì)社會(huì)觀念十分偏激，厭惡他人，自身時(shí)而偏激時(shí)而自卑，出現(xiàn)認(rèn)知障礙和逆反心理，對(duì)人際關(guān)系交往適應(yīng)性不良，自我調(diào)節(jié)困難，有強(qiáng)烈的愛(ài)與被愛(ài)的需要，但卻缺乏安全感和信任感，人格發(fā)展不健全。5、輔導(dǎo)過(guò)程：（1）經(jīng)常與該生談話，滿足該生傾訴心理痛苦的需要，有時(shí)我甚至邀請(qǐng)?jiān)撋轿壹遥鲲埐私o該生吃，當(dāng)該生表現(xiàn)出不想回家的念頭時(shí)，在得到該生家長(zhǎng)同意后，留該生在我家【我是女老師】過(guò)夜、懇談，讓該生在愜意的環(huán)境下愿意傾吐心靈苦悶。（2）盡量從該生的角度理解她的處境和困難。對(duì)于該生所處的環(huán)境，我多次鼓勵(lì)該生家庭環(huán)境不能決定一切，后天努力更重要，幫助該生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)中的光明，引導(dǎo)該生回顧哪些同學(xué)對(duì)她好，哪些朋友和老師幫助過(guò)她。（3）幫助該生解決實(shí)際生活困難，比如讓該生找學(xué)校減免各種費(fèi)用，爭(zhēng)取助學(xué)金，還有找社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取慈善金資助等，同時(shí)我還資助了該生的書(shū)本圓珠筆等費(fèi)用。這些幫助對(duì)該生的生活來(lái)說(shuō)有所改善，而且本校類似該生的貧困同學(xué)也還有好幾個(gè)，幫助他們的人有的是班主任，有的是學(xué)校捐助，從這些案例可以看出來(lái)自老師同學(xué)的幫助可以溫暖他們的心靈，改善他們的情緒和思考方式，有助于走出心理困境。（4）與該生的父母懇談，該生父親賭博成性，不愿接觸老師，但其母比較愿意接受來(lái)自學(xué)校和老師的幫助，經(jīng)過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)其母處境也很艱難，從小沒(méi)有接受過(guò)多少教育，沒(méi)有什么文化，只能靠打零工和賣水果來(lái)生活，養(yǎng)活全家，至于只會(huì)做三道菜的問(wèn)題也是其母的家庭自小教育導(dǎo)致，所以要改變?cè)撋?，就要幫助其母。必須跟其母多溝通，希望該生能有一個(gè)比較好的家庭環(huán)境，尤其需要打消其母想讓孩子早日打工的想法，我通過(guò)跟她多次談話，開(kāi)導(dǎo)她，幫助她認(rèn)識(shí)到孩子接受教育將來(lái)改變家庭命運(yùn)的重要性。（5）幫助該生勤工儉學(xué)，通過(guò)在食堂勞動(dòng)，該生也獲得了一定收入，再加上學(xué)校減免和社會(huì)資助的部分，該生生活得到了極大改善，也樹(shù)立了生活的信心，雖然還有偏激的想法，但比起以前的悲觀思想，還是感受到了社會(huì)的溫暖，不再那么容易動(dòng)情哭泣和拒絕正面想法，成績(jī)也保持在全班前列。（6）發(fā)動(dòng)同學(xué)幫助該生。在得到班主任的配合后，我找來(lái)和該生比較親密的女生，懇談之后得到她的幫助，又找到課代表和班干部等，希望他們對(duì)該生有所理解。尤其是該生暗戀的班長(zhǎng)，更是愿意表達(dá)善意，配合幫助引導(dǎo)該生的想法，幫助其樹(shù)立正確的早戀和思想觀念。對(duì)待該生這樣敏感又自尊心強(qiáng)的學(xué)生，同學(xué)和老師的同情心不能表露得太過(guò)火，而需要班上同學(xué)齊心合力的幫助和尊重，幫她走出陰霾，樹(shù)立健康自信向上積極樂(lè)觀的人格。6、效果評(píng)估：經(jīng)過(guò)全方面的心理輔導(dǎo)和學(xué)校社會(huì)的幫助，該生的經(jīng)濟(jì)狀況和家庭情況都得到了改善，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得收入也讓該生增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和