小學(xué)體育樂(lè)考手冊(cè)～年級(jí)二年級(jí)體育樂(lè)考站立式起跑教案二

一、指導(dǎo)思想

本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想、以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)。通過(guò)設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):了解站立式起跑的起跑口令，并知道站立式起跑的意義和方法。

2、技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)站立式起跑動(dòng)作，做到反應(yīng)迅速、快速起動(dòng)。

3、情感目標(biāo)：能積極與同伴合作，發(fā)展合作學(xué)習(xí)能力并懂得合作的重要性。三、教材分析在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，本課改變和開(kāi)發(fā)了快速跑的教學(xué)方法，引進(jìn)與學(xué)生生活實(shí)際相近的風(fēng)車游戲，使學(xué)生在游戲活動(dòng)中掌握基本的快速跑技術(shù)和技能，發(fā)展位移速度，靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力。四、學(xué)生分析二年級(jí)的學(xué)生，處在長(zhǎng)身體的時(shí)期，走和跑習(xí)慣和方法還沒(méi)有定型，身體發(fā)育還不完善，心理發(fā)育不成熟。如果在教學(xué)中，以跑的各種游戲來(lái)教學(xué)，使兒童在活動(dòng)中掌握跑的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生的正確身體姿勢(shì)，形成良好的身體形態(tài)，發(fā)展學(xué)生的能力，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活相關(guān)的游戲，為兒童提供展示自我的條件和機(jī)會(huì)，讓兒童體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，身心得到發(fā)展，心理需求得到滿足，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：站立式起跑技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，反映迅速六、教學(xué)方法為了讓學(xué)生能夠自主探究，主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，本節(jié)課采用了講解示范法、糾錯(cuò)法、游戲教學(xué)法，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。七、教學(xué)流程教師：李小勤

班級(jí)：二年級(jí)一班

人數(shù)：60人

時(shí)間：2023.11.2教學(xué)內(nèi)容

站立式起跑重點(diǎn)：站立式起跑技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，反映迅速教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解站立式起跑的起跑口令，并知道站立式起跑的意義和方法。2、技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)站立式起跑動(dòng)作，做到反應(yīng)迅速、快速起動(dòng)。

3、情感目標(biāo)：能積極與同伴合作，發(fā)展合作學(xué)習(xí)能力并懂得合作的重要性。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間

開(kāi)始熱身部分

一．課堂常規(guī)1.集合，師生問(wèn)好.2.宣布課的內(nèi)容3、徒手操4、專項(xiàng)性練習(xí)（1）原地?cái)[臂練習(xí)（2）原地高抬腿5.游戲《不倒棒》游戲規(guī)則：學(xué)生每人手持一根體操棒，2人一組面對(duì)面進(jìn)行游戲，2人喊口令后一起松手，去抓對(duì)面的體操棒，爭(zhēng)取不讓體操棒倒地。

要求：精神飽滿、認(rèn)真聽(tīng)講。

組織隊(duì)形：€€€€€€€

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教學(xué)方法：1.

教師講解游戲的規(guī)則。2.

組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3.

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操。組織隊(duì)形：

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2MIN

7MIN

學(xué)習(xí)提高部分

學(xué)習(xí)提高部分

二、新授1.站立式起跑動(dòng)作教學(xué)兒歌：“各就各位”準(zhǔn)備時(shí)，兩腳前后開(kāi)立站，前腳靠近起跑線，有力一腳放在后，聽(tīng)到“預(yù)備”發(fā)令時(shí)，兩腿都要稍彎曲，重心下降并前移，相反一臂體前屈，另一側(cè)臂擺向后，“起跑”信號(hào)發(fā)出后，兩臂迅速前后擺，后腳蹬地比箭快。三、游戲：《鐵膽火車俠》

學(xué)生排成四路縱隊(duì)，各小組利用體操棒組成“車軌”，進(jìn)行接力比賽。要求通過(guò)軌道時(shí)每次必須并且只能通過(guò)一格，先將物品全部運(yùn)回的隊(duì)伍獲勝。

教學(xué)方法：1.

教師講解游戲的規(guī)則和方法，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，并提示學(xué)生要點(diǎn)。2.

學(xué)生進(jìn)行游戲。3.

教師請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生展示，并講解，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。4.

學(xué)生再次進(jìn)行游戲。

組織隊(duì)形：

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教學(xué)方法：1.

教師講解并示范站立式起跑的動(dòng)作方法。2.

學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)，各小組每人輪流當(dāng)發(fā)令員，利用體操棒組成起跑線。3.

教師巡視指導(dǎo)。4.

教師講解糾正，學(xué)生2次練習(xí)。要求：各小組小組長(zhǎng)組織好。

組織隊(duì)形：€€€€€€€︱︱︱︱︱︱︱︱︱

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△教學(xué)方法：1.

教師講解游戲規(guī)則和方法。2.

強(qiáng)調(diào)必須遵守游戲規(guī)則。3.

學(xué)生進(jìn)行游戲。

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