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文檔簡介

八年級上冊?核舟記?知識點歸納PAGEPAGE12核舟記作者魏學洢〔yi〕〔約1596——約1625〕,字子敬,號茅檐,明朝末年的著名散文作家。著有?茅檐集?。?核舟記?是其代表作,被清代人張潮編制的?虞初新志?收錄。一.生字難字器皿〔mǐn〕罔〔wǎng〕貽〔yí〕舟首尾長約八分有(yòu)奇(jī〕詘〔qū〕箬〔ruò〕篷高可二黍(shǔ)許石青糝〔sǎn〕之髯〔rǎn〕執(zhí)(zhí)不屬〔shǔ〕舟尾橫臥一楫〔jí〕椎(chuí)髻〔jì〕葵〔kuí)扇天啟壬〔rén)戌〔xū〕二.通假字詘右臂支船〔詘——通“屈〞,彎曲?!匙笫忠幸缓饽尽埠狻ā皺M〞,橫著的?!持凼孜查L約八分有奇〔有——通“又〞,用來連接整數(shù)和零數(shù)?!秤萆酵跻闶暹h甫刻(甫——通“父〞,古代對男子的美稱,多附與字之后。〕蓋簡桃核修狹者為之〔簡——通“揀〞,挑揀。)為字共三十有四〔有——通“又〞還有〕三.一字多義奇:明有奇巧人曰王叔遠〔技藝奇妙,奇特。〕舟首尾長約八分有奇(零數(shù),余數(shù))有:明有奇巧人曰王叔遠(表存在的動詞,與“無〞相對〕舟首尾長約八分有奇(通“又〞用在整數(shù)和零數(shù)之間。)為:為宮室、器皿、人物(做,這里是雕刻的意思。)中軒敞者為艙(是)為人五:〔刻有)可:高可二黍許〔大約〕珠可歷歷數(shù)也〔可以〕端:.東坡右手執(zhí)卷端〔名詞,“畫卷的一端〔右端〕〞〕其人視端容寂〔形容詞,“端正、正〞〕木:能以徑寸之木(木塊)以至鳥獸、木石(樹木)者:中軒敞者為艙(的局部)居右者椎髻仰面(的人)曰:明有奇巧人曰王叔遠(叫)文曰:天啟壬戌秋日(是)扇:旁開小窗,左右各四,共八扇(扇,量詞)居左者右手執(zhí)蒲葵扇(扇子)啟:啟窗而觀,雕欄相望焉(翻開)天啟壬戌秋日(古代稱立春、立夏為“啟〞)而:中峨冠而多髯者為東坡(連詞,并且)而計其長曾不盈寸(轉(zhuǎn)折,但是)以:能以徑寸之木〔用〕以至鳥獸、木石(甚至)語:如有所語〔說話〕此中人語云〔告訴〕蓋:蓋大蘇泛赤壁云〔大概〕蓋簡桃核修狹者為之〔原來是〕四.古今異義1、臥右膝:臥,古義:動詞的使動用法,使……平放。今義:躺下,躺著的樣子2、其兩膝相比者:比,古義:靠近。今義:兩個事物進行比擬。3、高可二黍許:可,古義:大約。今義:可以。4、蓋簡桃核修狹者為之:簡,古義:通“揀〞,挑揀。今義:簡單,容易。五.詞類活用〔1〕中軒敞者為艙,箬篷覆之〔箬篷:名詞作狀語,用箬篷〕〔2〕石青糝之〔石青:名詞作狀語,用石青。糝:名詞用做動詞,涂染〕〔3〕中峨冠而多髯者為東坡〔峨冠:名詞用作動詞,戴著高高的帽子〕〔4〕臥右膝,詘右臂支船〔臥:動詞的使動用法,使……平放?!场?〕明有奇巧人曰王叔遠〔奇巧:形容詞作名詞,手藝奇妙精巧〕〔6〕居右者椎髻仰面〔椎髻:梳著椎形發(fā)髻〕六.倒裝句嘗貽余核舟一,原句應為:嘗貽余一核舟。又用篆章一,原句應為:又用一篆章。蓋簡桃核修狹者為之,原句應為:蓋簡修狹桃核為之?!驳寡b句表強調(diào)〕七.省略句那么題名其上,省略于,原句應為:那么題名于其上。各隱卷底衣褶中,省略于,原句應為:各隱于卷底衣褶中八.雙重否認句罔不因勢象形:全都是按照〔材料原來的〕形狀刻成〔各種事物的〕形象。罔不,無不;全都。九.文章結(jié)構(gòu)模式采用“總—分—總〞的結(jié)構(gòu)模式。此文體類似于現(xiàn)代說明文十.內(nèi)容理解1、本文采用總-分-總的結(jié)構(gòu)布局?!尽?〕】先總述王叔遠技藝奇巧,引出說明對象核舟。第二——五段,詳述核舟之“奇巧〞。【〔2〕介紹船體大小,結(jié)構(gòu)布局?!?、4〕介紹船頭、船尾人物的神態(tài)和動作〔5〕船背的題名、篆章和著色】按照空間順序細致說明。第六段總述核舟體積小、容量大,由衷地贊美雕刻者精湛的雕刻技藝“技亦靈怪矣哉!〞。2、該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方?答:〔1〕用料體積小〔2〕所刻事物繁多(3)刻物情態(tài)畢備3、第三段文字為什么先介紹蘇東坡,后介紹黃庭堅、佛???答:(1)主題是大蘇泛赤壁(2)窗上刻的是東坡的文句(3)三人位置東坡居中4、文中最后一段運用哪些的說明方法,并分析其作用。答:列數(shù)字、作比擬的說明方法,具體準確地說明核舟體積小、容量大的特點,突出雕刻者技藝的高超、構(gòu)思的巧妙。5、從文中找出船夫不在劃船的依據(jù)?!灿米约旱脑挶硎觥炒穑骸?〕文中有“舟尾橫臥一楫〞句;〔2〕兩個舟子的四只手都無空劃船。6、王叔遠在小窗上刻上“山高月小,水落石出〞、“清風徐來,水波不興〞這些文字,而不是諸如花草鳥獸之類的內(nèi)容,這是因為什么?答:為了配合核舟雕刻的主題“大蘇泛赤壁〞。十一。文學常識1、?核舟記?選自清朝張潮編著的?虞初新志?一書,從表達方式看,這是一篇說明文。2.文中點明核舟主題的句子是“蓋大蘇泛赤壁云〞。3、課文中提到的“大蘇〞即宋朝的文學家蘇軾。其中“山高月小,水落石出〞是?后赤壁賦?中的句子;“清風徐來,水波不興〞是?赤壁賦?中的句子?!棒斨报暭此暮糜?、詩人黃庭堅。沒有借口冬去春來,花開花謝,這是世界不變的規(guī)律。不管晴天雨天,太陽照樣東升;不管白天黑夜,地球照樣轉(zhuǎn)動。世間萬物都在堅守自己的義務,沒有任何借口。自然物如此,人,亦如此?!扒лd琵琶作胡語,清楚怨恨曲中論。〞深深的庭院,明眸的宮女,寂靜的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在她心里緩緩輾過。她,想到了戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),想到了沙場的父兄喋血,為了兩國的永久安定,她用她弱小的身軀扛起了重大的使命——遠嫁戍邊。從此,“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。〞就成了千古佳傳。她想,她沒有任何借口,在國家安危面前,她知道,她只能選擇救國。沒錯,這位英雄女子就是——王昭君,一個名垂千古的英雄女子。為了和平,我們都沒有任何借口?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。〞這位在零丁洋里嘆零丁,惶恐攤頭說惶恐的英雄,為了保家衛(wèi)國,面對元朝的屢次勸降,他沒有任何借口,毅然拒絕了元軍,堅決抗戰(zhàn)。在利益與國家的抉擇中,他毫不猶豫地選擇了國家。古人云:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。這位民族英雄的犧牲固然是后者。正是他堅持,在國難面前,他沒有任何借口。他,就是我們世代贊頌的民族英雄——文天祥。為了救國,我們都沒有任何借口。沒有借口,似乎成了許多愛國人士的尺度。確實,沒有國家,我們哪里能有今天?愛國,是我們永久的義務。我們沒有任何借口去拒絕!放眼寰球,縱觀古今,又有多少名人不都是堅持著這個尺度——沒有借口?因為沒有借口,易安在失夫之痛之中堅持著,寫下了?李清照集?,流傳至今;因為沒有借口,蘇武堅持自己的忠貞,揮著羊鞭,成了雪山上亮麗的風景;因為沒有借口,小平爺爺堅持富國強國的理念,引領中國人民改革開放,使人民邁向小康社會!這一切的一切,都是因為他們堅持著沒有借口,才會在歷史上立下不倒的豐碑!然而,在這似乎很平靜的社會,仍然存在一些不和諧的音符,給我們可愛的社會畫下了黯淡的一筆。一些無良商家為追求利益,在為自己找借口,生產(chǎn)“三聚氰胺奶粉〞,“毒饅頭〞,“毒大米〞,“塑化劑食品〞等等…在危害了人們的身體健康的同時,他們大肆高呼“反正吃不死人〞的話語,這刺痛了多少國人的心啊!他們,違背的誠信,在為自己的錯誤找借口,他們,應該受到社會的唾棄。所以,我們要把握好手中的導航,堅持著在任何時候都不要為自己找借口。因為,我們沒有任何借口。核舟記作者〔yi〕〔約1596——約1625〕,字子敬,號茅檐,末年的著名散文作家。著有?茅檐集?。?核舟記?是其代表作,被清代人編制的??收錄。一.生字難字器皿〔mǐn〕罔〔wǎng〕貽〔yí〕舟首尾長約八分有(yòu)奇(jī〕詘〔qū〕箬〔ruò〕篷高可二黍(shǔ)許石青糝〔sǎn〕之髯〔rǎn〕執(zhí)(zhí)不屬〔shǔ〕舟尾橫臥一楫〔jí〕椎(chuí)髻〔jì〕葵〔kuí)扇天啟壬〔rén)戌〔xū〕二.通假字詘右臂支船左手倚一衡木舟首尾長約八分有奇虞山王毅叔遠甫刻蓋簡桃核修狹者為之為字共三十有四三.一字多義奇:明有奇巧人曰王叔遠舟首尾長約八分有奇有:明有奇巧人曰王叔遠舟首尾長約八分有奇為:為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙為人五:可:高可二黍許珠可歷歷數(shù)也端:東坡右手執(zhí)卷端其人視端容寂木:能以徑寸之木以至鳥獸、木石者:中軒敞者為艙居右者椎髻仰面曰:明有奇巧人曰王叔遠文曰:天啟壬戌秋日扇:旁開小窗,左右各四,共八扇居左者右手執(zhí)蒲葵扇啟:啟窗而觀,雕欄相望焉天啟壬戌秋日而:中峨冠而多髯者為東坡而計其長曾不盈寸以:能以徑寸之木以至鳥獸、木石語:如有所語此中人語云蓋:蓋大蘇泛赤壁云蓋簡桃核修狹者為之四.古今異義1、臥右膝:臥,古義:今義:躺下,躺著的樣子2、其兩膝相比者:比,古義:今義:兩個事物進行比擬。3、高可二黍許:可,古義今義:可以。4、蓋簡桃核修狹者為之:簡,古義:今義:簡單,容易。五.詞類活用〔1〕中軒敞者為艙,箬篷覆之〔2〕石青糝之〔3〕中峨冠而多髯者為東坡〔4〕臥右膝,詘右臂支船〔5〕明有奇巧人曰王叔遠〔6〕居右者椎髻仰面六.倒裝句嘗貽余核舟一,原句應為:又用篆章一,原句應為:蓋簡桃核修狹者為之,原句應為:〔倒裝句表強調(diào)〕七.省略句那么題名其上,省略于,原句應為:各隱卷底衣褶中,省略于,原句應為:八.雙重否認句罔不因勢象形:翻譯:罔不,無不;全都。九.文章結(jié)構(gòu)模式采用“〞的結(jié)構(gòu)模式。此文體類似于現(xiàn)代說明文十.內(nèi)容理解1、本文采用總-分-總的結(jié)構(gòu)布局。【〔1〕】先總述王叔遠技藝奇巧,引出說明對象核舟。第二——五段,詳述核舟之“奇巧〞?!尽?〕介紹船體大小,結(jié)構(gòu)布局?!?、4〕介紹船頭、船尾人物的神態(tài)和動作〔5〕船背的題名、篆章和著色】按照空間順序細致說明。第六段總述核舟體積小、容量大,由衷地贊美雕刻者精湛的雕刻技藝“技亦靈怪矣哉!〞。2、該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方?答:3、第三段文字為什么先介

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