2022年上學(xué)期教研工作總結(jié)

第6頁共6頁2022年?上學(xué)期教研?工作總結(jié)?這學(xué)期來，?我校在上級?有關(guān)部門的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體老?師的共同努?力下，學(xué)校?教研工作始?終以全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?為目標(biāo)，以?實施課程改?革和提升教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，加?強(qiáng)隊伍建設(shè)?，深化教育?科研，狠抓?教育管理，?開展了一系?列教學(xué)活動?，取得了一?些成績，現(xiàn)?總結(jié)

一、?充分發(fā)揮校?本培訓(xùn)優(yōu)勢?，提高全鄉(xiāng)?教師的整體?素質(zhì)我鄉(xiāng)?絕大多數(shù)教?師都參與了?校本培訓(xùn)，?本學(xué)期繼續(xù)?把學(xué)習(xí)、實?踐、驗證新?課程理念，?作為校本培?訓(xùn)的重點任?務(wù)來抓，主?要從以下四?方面來抓的?：一是明確?培訓(xùn)目的。?我鄉(xiāng)在每次?培訓(xùn)會議上?都反復(fù)強(qiáng)調(diào)?、要求每位?教師要真正?掌握新理念?、實踐新理?念、優(yōu)化教?學(xué)過程，為?全面課改打?實基礎(chǔ)。二?是確保培訓(xùn)?時間：本學(xué)?期我們既安?排了全鄉(xiāng)性?的集中培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，又分?配了個人的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?如每周寫一?篇教學(xué)反思?，每學(xué)期上?交一篇有一?定質(zhì)量的教?學(xué)設(shè)計、教?學(xué)總結(jié)等；?三是形成培?訓(xùn)系列：重?點圍繞備課?、上課、聽?課、評課開?展教研活動?，在一個個?教學(xué)案例中?實踐、體驗?新的課程理?念；四是加?強(qiáng)合作交流?：請碧山鄉(xiāng)?、柯村鄉(xiāng)教?師來我校共?同探討教學(xué)?藝術(shù)，并適?時派教師外?出學(xué)習(xí)、觀?摩，外出學(xué)?習(xí)教師返校?后，及時向?教研組、學(xué)?校傳達(dá)先進(jìn)?思想、理念?，相互學(xué)習(xí)?，共同提高?了新課改形?勢下教育教?學(xué)的實踐能?力和專業(yè)水?平。二、?積極、扎實?推進(jìn)新課程?改革在縣?教研室的精?心___、?安排下，重?點進(jìn)行了新?課程任課教?師的培訓(xùn)。?本學(xué)期開學(xué)?前我鄉(xiāng)就派?了查王菲和?程繼志老師?去屯溪參加?小學(xué)新課改?音樂和數(shù)學(xué)?教學(xué)的學(xué)習(xí)?，開學(xué)時由?他們對全鄉(xiāng)?教師進(jìn)行了?培訓(xùn)。__?_月份，我?鄉(xiāng)教導(dǎo)主任?又帶領(lǐng)實驗?一線教師參?加了縣局_?__的有關(guān)?語文、數(shù)學(xué)?、品德與生?活、英語、?信息技術(shù)等?一系列的新?課程培訓(xùn)，?實驗教師都?能發(fā)揚不怕?吃苦的精神?，放棄假日?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，使自己成?為課改的先?鋒。___?月___日?，屯溪市開?展小學(xué)數(shù)學(xué)?課堂觀摩研?討會，我鄉(xiāng)?沒有放棄學(xué)?習(xí)的機(jī)會，?派課改組長?查王菲老師?去參會。在?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上，課改教?研組開展了?全鄉(xiāng)性教研?活動。__?_月___?日（星期六?），在星火?小學(xué)開展了?一次全鄉(xiāng)數(shù)?學(xué)新課改教?學(xué)研討會，?何麗婭老師?授課，與會?教師一致認(rèn)?為何老師的?課改變了以?往的教學(xué)模?式，充分體?現(xiàn)了課改的?理念。通過?培訓(xùn)學(xué)習(xí)和?實踐探索，?從而真正把?新課程的新?理念、新方?法和新要求?逐步內(nèi)化為?我鄉(xiāng)教師的?教學(xué)價值觀?和具體的教?學(xué)行為。?三、加強(qiáng)教?學(xué)管理，切?實提高教學(xué)?質(zhì)量。教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，教學(xué)質(zhì)量?的優(yōu)劣直接?影響到學(xué)校?與教師在社?會上的聲譽?和形象。我?們把提高教?學(xué)質(zhì)量作為?本學(xué)期的中?心工作來抓?。做了以下?工作：1?、重視、抓?好教研組建?設(shè)，一開學(xué)?初，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子經(jīng)研?究后選配出?全鄉(xiāng)___?位工作熱情?高，教學(xué)能?力強(qiáng)教師擔(dān)?任鄉(xiāng)教研組?長，共同來?參與、協(xié)調(diào)?學(xué)校教學(xué)管?理工作。各?教研組長都?能認(rèn)真__?_每次活動?，做到時間?、地點、人?員、內(nèi)容、?___“五?落實”；

?2、及時_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?黟縣小學(xué)教?師教學(xué)工作?常規(guī)要求》?和《作業(yè)書?寫規(guī)范和批?改要求》等?上級有關(guān)文?件精神，抓?好備課、作?業(yè)設(shè)計、批?改等檢查工?作，并做到?有檢查，有?記錄。要求?教師備課不?要死抄教案?，要講究實?用和體現(xiàn)新?課改理念，?要善于在作?業(yè)批改中發(fā)?現(xiàn)教學(xué)中存?在的問題，?及時改進(jìn)；?3、積極?___開展?聽課、評課?教研常規(guī)活?動。中心、?星火各科任?教師能從提?高自己的教?學(xué)水平的認(rèn)?識出發(fā)，積?極開設(shè)公開?課、觀摩課?。每次開設(shè)?公開課的人?數(shù)都在全組?人數(shù)的__?_%以上。?教研組長在?本組教師開?課的前一天?做好通知工?作，便于同?組教師調(diào)整?課程，按時?參加聽、評?課活動。不?同教研組教?師也能主動?、積極地進(jìn)?行互相聽課?，每位教師?每學(xué)期聽課?、評課不少?于___節(jié)?。我鄉(xiāng)還積?極創(chuàng)造條件?，請碧山鄉(xiāng)?、柯村鄉(xiāng)教?師來我中心?小學(xué)開展校?際聽課教研?活動，互相?切磋，共同?提高。本學(xué)?期，全鄉(xiāng)共?上了二十多?節(jié)教研課，?平均每周均?有1?__?_節(jié)公開課?展示，我鄉(xiāng)?已形成了較?好的研究氛?圍，有力地?保證了每次?教研活動的?質(zhì)量。特別?值得一提的?是我鄉(xiāng)這學(xué)?期五、六年?級開設(shè)了英?語課，并進(jìn)?行了英語聽?評課教研活?動，學(xué)生們?學(xué)英語的興?趣各個都很?濃；4、?以科研為先?導(dǎo)，以課題?為載體，在?教學(xué)與科研?中提高師生?素質(zhì)。我鄉(xiāng)?各校領(lǐng)導(dǎo)都?非常重視教?育科研工作?，能參與的?親自參與，?沒參與的也?能經(jīng)常主動?地深入到課?題中進(jìn)行調(diào)?研，發(fā)現(xiàn)不?足之處及時?指出。中心?小學(xué)的一個?語文市級課?題正送市里?驗收，另幾?個課題還正?在研究中，?目前進(jìn)展都?良好；5?、加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量分析。?平時、期中?、期末考試?每位教師都?能認(rèn)真寫出?試卷分析，?及時發(fā)現(xiàn)教?學(xué)中的存在?問題，加強(qiáng)?薄弱環(huán)節(jié)的?教學(xué)，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量。6、?抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)?差工作，以?提高優(yōu)良率?、合格率（?本學(xué)期已把?優(yōu)良率列入?每位教師的?考核中）。?要求教師在?培養(yǎng)尖子生?的同時，還?要做好幫助?差生趕隊的?工作，輔導(dǎo)?差生做到有?愛心、有耐?心、有恒心?；7、抓?好畢業(yè)班工?作。開學(xué)初?，就根據(jù)各?班學(xué)生的實?際情況，更?換、安排了?幾位教學(xué)及?管理經(jīng)驗豐?富教師帶班?。日常中，?經(jīng)常了解各?畢業(yè)班學(xué)生?的思想動態(tài)?（范本），?并積極協(xié)助?班主任抓好?班級的管理?工作，教學(xué)?上，每次測?試都統(tǒng)一命?卷，并要求?各任課教師?積極交流教?學(xué)得失，探?索好的教法?。全體畢業(yè)?班教師能樹?立信心，扎?根班級，勇?于拼搏，爭?取在下學(xué)期?打個“大勝?仗”；8?、嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì)。實行?單人單桌或?插花形式進(jìn)?行考試，交?換監(jiān)考，交?換改卷，促?使教師認(rèn)真?做好教學(xué)各?個環(huán)節(jié)的工?作；9、?抓好教師教?學(xué)工作的考?核和業(yè)務(wù)檔?案的管理。?如實地填寫?教師的教學(xué)?成績，忠肯?地評價教師?的教學(xué)教研?工作。教學(xué)?制度的完善?和落實，培?養(yǎng)了教師勤?奮奉獻(xiàn)、務(wù)?實進(jìn)取的精?神，形成了?良好的教風(fēng)?學(xué)風(fēng)；1?0、開展、?參加各類活?動，發(fā)展學(xué)?生特長。新?課程、新教?材更注重學(xué)?生主體地位?的體現(xiàn)，我?們不能僅僅?地只是追求?分?jǐn)?shù)，使學(xué)?生的個性特?長充分發(fā)展?和身心兩方?面健康成長?，才是我們?的目的。為?此，我們開?展了各類活?動，如講故?事比賽，課?文朗讀比賽?，古詩背誦?大賽，手抄?報展覽，閱?讀、作文比?賽，數(shù)學(xué)競?賽，參加了?縣繪畫比賽?、縣樂器演?奏比賽、縣?運動會等等?，對學(xué)生在?參加活動中?取得的成績?采取多種形?式進(jìn)行展示?。多種多樣?的活動，激?發(fā)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情，?增強(qiáng)了學(xué)生?的自信心，?深受學(xué)生的?喜愛，取得?了較好的效?果；11?、充分利用?我中心小學(xué)?的網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)?程教育的資?源和優(yōu)勢，?把現(xiàn)代教育?技術(shù)應(yīng)用到?教學(xué)工作中?去，為學(xué)生?的學(xué)習(xí)和教?師的發(fā)展提?供豐富多彩?的教育環(huán)境?和有力的學(xué)?習(xí)工具。這?學(xué)期我校_?__了遠(yuǎn)程?教育，并派?葉龍鑫老師?擔(dān)任技術(shù)組?長，專門去?蕪湖進(jìn)行了?有關(guān)光盤刻?錄知識的培?訓(xùn)，回來后?即應(yīng)用到了?全鄉(xiāng)教育教?學(xué)工作中來?。中心小學(xué)?正設(shè)想開展?信息技術(shù)與?學(xué)科課程整?合試驗，逐?步實現(xiàn)教學(xué)?內(nèi)容的呈現(xiàn)?方式、學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?、教師的教?學(xué)方式和師?生互動方式?的變革。?四、幼教方?面工作1?、教育教學(xué)?方面，開學(xué)?初，教師們?都能認(rèn)真鉆?研教材，并?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?征制定相適?宜的教學(xué)計?劃。___?月十六日鄉(xiāng)?教研組還專?程___全?鄉(xiāng)幼師座談?《對幼兒教?材的認(rèn)識及?運用情況》?，并___?學(xué)習(xí)了《西?武鄉(xiāng)中心小?學(xué)幼兒教師?考核方案》?，對本學(xué)期?的工作進(jìn)行?了安排和部?署。通過_?__月四日?的幼兒期中?教學(xué)工作的?檢查可以看?出，教師們?日常的工作?是較扎實的?。為了各學(xué)?科的教學(xué)工?作能順利開?展，教師們?經(jīng)常聚在一?起討論教學(xué)?中存在的問?題及自己在?工作中的困?惑，并一同?商量解決方?法和對策。?中心幼兒班?的李瓊老師?總要在每次?活動后教其?他教師學(xué)唱?幾首幼兒歌?曲，以便音?樂教學(xué)活動?的正常開展?。學(xué)期末，?每位教師都?能將自己的?教學(xué)經(jīng)驗寫?成書面材料?上交給教研?組。2、?教研方面，?為了提高我?鄉(xiāng)幼兒教師?的業(yè)務(wù)能力?，___月?十九日教研?組___幼?師赴宏村幼?兒園觀摩劉?菁蘭老師的?語言教學(xué)活?動《飛鳥三?遷》，教師?們從本次活?動中學(xué)到了?不少東西，?不僅學(xué)到了?一些教學(xué)方?法，而且也?學(xué)到了一些?教學(xué)新理念?，更重要是?學(xué)到了一位?優(yōu)秀幼兒教?師的教學(xué)風(fēng)?范。教研組?也不忘為幼?兒教師提供?相互學(xué)習(xí)的?機(jī)會，__?_月四日幼?兒教師觀摩?了星火幼兒?班盧躍鳳老?師的數(shù)學(xué)教?學(xué)活動《認(rèn)?識長方形》?。3、幼?兒活動方面?，為了豐富?幼兒的生活?，給幼兒提?供展現(xiàn)才能?平臺，__?_月十九日?___了全?鄉(xiāng)幼兒開展?了“秋游”?活動；__?_月三十一?日下午__?_全鄉(xiāng)大班?幼兒開展了?慶“元旦”?游園活動，?并將本學(xué)期?幼兒的優(yōu)秀?作品進(jìn)行了?櫥窗展示。?4、存在?不足：由于?幼兒教師們?家處農(nóng)村，?家中事務(wù)繁?忙。所以，?每學(xué)期的活?動材料、計?劃、總結(jié)上?交不夠及時?，不方便存?檔。另外，?教師們沒有?經(jīng)過音樂、?美術(shù)教學(xué)的?專業(yè)培訓(xùn)。?所以，音、?美術(shù)教學(xué)有?時不能正常?開展。5?、發(fā)展方向?：以中心幼?兒班為龍頭?，發(fā)揮專業(yè)?幼師的特長?，為其他幼?兒教師提供?各種學(xué)習(xí)機(jī)?會，特別是?音樂、美