中班音樂公開課慶豐年教案_第1頁
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文檔簡介

第頁中班音樂公開課慶豐年教案中班音樂公開課慶豐年教案

在教學工作者開展教學活動前，總不行避開地須要編寫教案，教案有助于學生理解并駕馭系統(tǒng)的學問。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我細心整理的中班音樂公開課慶豐年教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、喜愛觀賞楊柳青年畫，感受并體驗年畫快樂、喜慶的氣氛，激發(fā)孩子酷愛家鄉(xiāng)的情感。

2、學習有序地視察、觀賞年畫，能大膽表達自己對畫面的理解。

3、感受音樂的歡快熱情的心情。

4、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

活動重點：

喜愛觀賞年畫，感受并體驗年畫快樂、喜慶的氣氛。

活動難點：

有序的觀賞年畫。(從上到下，從左到右)活動打算：年畫《歌舞升平慶豐年》、投影儀;幼兒半圓圍坐。

活動過程：

一、以唱歌的形式導入，激發(fā)幼兒活動愛好。

1、(播放伴奏音樂)與幼兒共唱歌曲《新年好》，提問：過新年的時候，小摯友的心情怎么樣?我們都做什么?

2、老師："過新年的時候，有的小摯友家里還掛貼年畫呢!年畫掛在家里更增加了新年快樂、喜慶的氣氛。"

二、出示年畫《歌舞升平慶豐年》，引導幼兒細致有序地觀賞。(從上到下、從左到右)1、提問：這張年畫上都畫了什么?

2、引導幼兒從頭到腳觀賞。

--"第一個小男孩在干什么什么?""她們的穿著裝扮一樣嗎?"3、(出示整幅圖)引導幼兒說圖意，介紹年畫的名字《歌舞升平慶豐年》。

4、老師依據(jù)畫面內(nèi)容講解并描述故事，激發(fā)幼兒對美妙生活的'憧憬。

5、提問：看著這幅年畫你有什么感覺?激勵幼兒自己在畫畫時肯定要畫大，選擇艷麗顏色，勻稱涂色，這樣畫會更美麗。

三、活動延長：

激發(fā)幼兒酷愛家鄉(xiāng)的情感。

老師："今日觀賞的這些畫都是楊柳青年畫，楊柳青年畫在世界上特殊出名。楊柳青人能畫出這么美麗的年畫真棒!我們一起伸出大拇指來夸夸他們--楊柳青人真棒!我們小摯友應感到特殊的傲慢和驕傲!"四、活動結(jié)束：

"我們觀賞了這么美麗的楊柳青年畫，現(xiàn)在我就帶小摯友去年畫館看一看其它年畫是怎樣做成的。"

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