2022年小學校園科技節(jié)活動方案范文

第16頁共16頁2022年小學校園科技節(jié)活動方案范文為了認真貫徹市教育局《____舉辦第三____市青少年科技創(chuàng)新大賽____》及《____舉辦第____市青少年科技節(jié)____》精神，豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。經(jīng)研究決定，舉辦校第____屆科技節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動目的面向全體學生，營造濃郁的科學氛圍，著力推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識，提高學生的科技素養(yǎng)。二、活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長三、活動時間：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活動對象：小學部全體學生五、攝影、攝像：六、____領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：2、____落實。各項活動采取項目負責人制，項目負責人對各自負責的項目的進行全過程負責，包括籌備、通知、競賽、評比等，做到責任落實。3、評獎方式：各項活動評比、競賽結(jié)束后，由負責人將比賽結(jié)果匯總表(附件4)上報到政教處，電子稿發(fā)送：([email

protected])七、活動項目本次活動項目有啟動宣傳活動、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、科普先進班級評選活動。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、科技實踐活動、七巧板多幅組合創(chuàng)新作品等____項；現(xiàn)場比賽活動包括科幻畫、小制作、智力七巧板、智力美化等____項。八、工作步驟1.籌備宣傳階段(第六周)。下發(fā)活動方案，布置相關(guān)工作；科技節(jié)開幕式活動。2.活動階段(第七、八周)。開展?？萍脊?jié)講座；各班級開展活動、做好宣傳、選拔、作品上報工作。3.評比階段(第九周)。學校____各項比賽活動，由相關(guān)負責人____好參加市級比賽工作。4、表彰階段(第十周)。表彰科技節(jié)獲獎____，并做好參加市級比賽推薦工作；進行作品展出表彰。九、活動要求1.各班必須高度重視，要結(jié)合學校實際，以科技節(jié)活動為契機，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。以宣傳動員、學生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動。2、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊課、墻報等少先隊陣地對學生進行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍。3、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學生的科技活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養(yǎng)。4、各項比賽具體要求與細則請看各項比賽規(guī)程(附件1、附件2)。5、為確?；顒诱ｉ_展，請各班主任下載(附件4)，填寫好班級上報____，將報名登記表在第八周周四前上傳到學校ftp-政教處-小學部-第____屆科技節(jié)-報名表匯總(班主任在上報時將文件名更改為班級名)。十、評比獎勵方式1、個人獎。本屆科技節(jié)參賽對象為校1—____年級學生，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項目，學生以個人參賽。按低、中年段設(shè)各單項獎。2、團體獎：舉行科普先進班級評比，本屆科技節(jié)根據(jù)每項活動個人單項獎得分累計(一等獎____分，二等獎____分，三等獎____分，參與獎____分)累計總得分，分值最高的班級獲科普先進班級，每個年段取前三名。一年級段不參與評選科普先進班級。3、指導(dǎo)師獎。對于熱心幫助指導(dǎo)，創(chuàng)優(yōu)秀作品和成績的班主任或其他老師授予科技優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。十一、其它未盡事宜另行通知。____市____實驗學校政教處部____年____月附件1：____實驗學校(小學部)第____屆科技節(jié)活動行事歷附件2：____實驗學校(小學部)第____屆科技節(jié)活動活動內(nèi)容及要求附件3：____實驗學校(小學部)第____屆科技節(jié)作品登記表附件4：____實驗學校(小學部)第____屆科技節(jié)比賽申報表(e____cel表格)附件1。____實驗學校(小學部)第____屆科技節(jié)活動行事歷(第____周—第____周)周次項目落實時間項目負責人____周1.下發(fā)科技節(jié)活動方案，各班做好宣傳發(fā)動工作。2.科技節(jié)啟動儀式教師例會周六下午第二節(jié)政教處____周1.三、四、五年級部分學生聆聽專家講座。2.班級層面開展活動及選拔參賽選手周二下午第三節(jié)政教處科技實踐活動類作品上交4.七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交周四前.周二中午附件2：(小學部)第____屆科技節(jié)活動內(nèi)容及要求啟動宣傳活動(一)科技節(jié)啟動儀式1、負責人：政教處及班主任2、參加對象：全體學生(____年級心手相連、三、四、五年級飛行夢)3、活動時間：第____周周六下午第二節(jié)4、活動地點：操場5、低年級段—心手相連時間：____分鐘為限材料：每人四分之一大小的a4紙一張要求：不借助其他工具，僅用雙手把一張紙變成一條長條，中間不能斷掉，以長度取勝。每班選____條，寫上學生姓名，不借助其他工具(打結(jié)、拼接等方法)連成一條，長度最長的班級為優(yōu)勝班級。6、中、高年級段—飛行夢時間：____分鐘為限材料：一張a4紙要求：不借助其他工具、憑雙手折出飛機造型，有創(chuàng)意、有想法、手工好、作品精致的為優(yōu)秀。班級推選后展示，數(shù)量不限。(二)、聆聽專家科技講座1、負責人：科學組2、參加對象：三四五年級部分學生及家長(每班____名)3、活動時間：第____周周二下午第三節(jié)4、活動地點：____號樓三樓會場5、活動要求：各班主任提前通知參與的學生及家長，提前十分鐘到達會場，講座結(jié)束后由家長直接將孩子接回家。成果競賽活動(一)、科技創(chuàng)新項目發(fā)明類作品留心觀察生活中各種事物，發(fā)現(xiàn)生活中的需要解決的小問題，充分發(fā)揮想像，積極思考，想一個創(chuàng)新金點子解決問題，在生活、學習、游戲中具有實用性、先進性、科學性。1、項目負責人：2、參加對象：2—____年級學生3、作品上交時間：班主任____本班學生參賽，最后每班推薦____件作品于第____周周四前送交____號樓____樓416教室，學校將對作品進行總評。每件作品貼上標簽，須注明班級、姓名、作品名稱、作品簡介(附件3)；班級評選可采取班會課進行展示、介紹、推選。4、評比方式。根據(jù)作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，由負責老師匯總。(二)科技小論文作品各班至少可自由選擇感興趣的話題進行研究，可單獨完成也可多人合作完成。指科學研究小論文、研究小報告、實驗小報告以及研究性學習中優(yōu)秀的小課題研究報告等。1、負責人：2、參加對象：____年級3、作品上交。每班選出____件作品參評，于第____周周四前將紙質(zhì)文檔____份上交吳澄淼老師處，并由負責老師進行評選匯總。(三)科技實踐活動類作品1、負責人：2、參加對象：____年級學生3、作品上交：班主任____本班學生參賽，每班選出____件作品參評，作品成果及所有原始資料紙質(zhì)文檔____份于第____周周四前上交謝丹老師處，并由負責老師進行評選匯總。4、參賽要求。(1)明確的選題目的。所設(shè)計的活動，主題應(yīng)根據(jù)當?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學習科技知識、科學方法，培養(yǎng)科學思想和科學精神。(2)完整的實施過程。學生(也可以小組)參與科技實踐活動，形成科技實踐活動成果?；顒釉趯嵤r，有系統(tǒng)完整的活動計劃、進度安排、____方法、實施步驟和總結(jié)評價。(3)完整的活動內(nèi)容。包括活動計劃、活動記錄(時間、地點、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù))、活動照片、活動報道等。(4)確切的實施結(jié)果。由活動負責人(或主要參與者)以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡練，可根據(jù)實際情況輔以必要的圖片加以說明。(四)智力七巧板多幅組合創(chuàng)新作品：1.負責人：2.創(chuàng)作主題：遠離危險，平安成長3.創(chuàng)作要求：以遠離危險，平安成長為主題，展開充分的想象，創(chuàng)作一幅具有教育宣傳意義的作品，內(nèi)容和形式不限?？蓭兹撕献?，必須用現(xiàn)代智力七巧板進行創(chuàng)作，背景或非主題部分可以運用其他的輔助手段予以加工。上交紙質(zhì)作品(規(guī)格：50____38cm紙張)及電子材料。4.作品上交。作品于第____周周四前交到鄭綠華老師處，并由負責老師進行評選匯總?，F(xiàn)場比賽活動(一)、少兒科學幻想繪畫類1.負責人：美術(shù)組老師2.參加對象：____年級(每班推薦____名)3.參賽形式：現(xiàn)場作畫，獨立完成4.活動時間：第____周周二中午12：20—14：205.活動地點：餐廳一樓三、五年級用餐區(qū)6.作品要求：(1)作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨。參賽作品需獨立完成，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。作品要求整潔，署名一律在作品背面右下角粘貼(附件____包括班級、姓名、作品名稱、指導(dǎo)師、作品說明)。(2)參賽作品繪畫技法不限(不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品)，規(guī)格一律為4k(54____38cm)紙質(zhì)或其它特殊材料；紙張由學校提供；作畫材料自備7.評比方式：根據(jù)作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，由負責老師評選匯總。(二)智力七巧板分解組合現(xiàn)場賽1.智力七巧板組合與分解現(xiàn)場賽：負責人：參加對象：2—____年級每班____名(工具自備)比賽時間：第____周周二中午12：20—14：20。比賽地點：餐廳一樓二年級用餐區(qū)評比方式。根據(jù)成績設(shè)中低段一等獎、二等獎、三等獎若干名。由負責老師評選匯總。2.智力七巧板多副主題創(chuàng)作____人組現(xiàn)場團體賽(由負責老師選拔并輔導(dǎo))(三)智力美畫板簡筆創(chuàng)作畫競賽：1.負責人：2.參加對象：2—____年級每班____名(工具自備)3.比賽時間：第____周周二中午12：20—14：204.比賽地點：餐廳一樓一年級用餐區(qū)5.評比方式：根據(jù)成績設(shè)中、低段一等獎、二等獎、三等獎若干名，由負責老師匯總。(四)、科技小制作評比1.負責人：科學組2.參加對象：____年級(每班推薦____名，個人賽)3.比賽時間：第____周周二中午12：20—13：00(____分鐘)4.比賽地點音樂教室1(四年級、五(1)班)音樂教室2(三年級、五(2)班)音樂教室3(二年級)5.題目：疊疊樂比賽(1)材料工具：提供a4紙____張、乒乓球自帶；(2)比賽要求：①、使用乒乓球和a4紙搭建一任意穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，測量該結(jié)構(gòu)高度，要求該高度越高越好。2022年小學校園科技節(jié)活動方案范文（二）為了認真貫徹市教育局《____舉辦第____市青少年科技創(chuàng)新大賽____》精神，豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。經(jīng)研究決定，舉辦校第____屆科技節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動目的面向全體學生，營造濃郁的科學氛圍，著力推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識，提高學生的科技素養(yǎng)。二、活動主題：校園夢·科學夢·____三、活動時間：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活動對象：小學部全體學生五、攝影、攝像：六、____領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：全體班主任2、____落實。各項活動采取項目負責人制，項目負責人對各自負責的項目的進行全過程負責，包括籌備、通知、競賽、評比等，做到責任落實。3、評獎方式：各項活動評比、競賽結(jié)束后，由負責人將比賽結(jié)果匯總表(附件3)上報到大隊部處，電子稿發(fā)送：([email

protected])七、工作步驟1.籌備階段(第六周)。制定____實驗學校小學部第____屆科技創(chuàng)新大賽活動方案，召開會議，布置安排相關(guān)工作。2.宣傳階段(第七周)。宣傳發(fā)動；班主任____學生開展科技創(chuàng)新主題隊會，開展班級作品評比活動。3.活動階段(第八、九周)。各班做好作品、資料的收集上報工作；學校____各項比賽活動。4、評比階段(第十周)。由大隊部及相關(guān)負責人____好參加市級比賽工作。5、表彰階段(第十一周)。全校作品進行作品展出表彰。八、活動要求1.各班必須高度重視，要結(jié)合學校實際，以科技節(jié)活動為契機，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。以宣傳動員、學生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動。2、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊課、墻報等少先隊陣地對學生進行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍。3、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學生的科技活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養(yǎng)。4、活動要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關(guān)資料根據(jù)學校要求按時上交。5、各項比賽具體要求與細則請看各項比賽規(guī)程(附件1、附件2)。6、為確?；顒诱ｉ_展，請各班主任下載(附件4)，填寫好班級上報____，將報名登記表在第八周周五前上傳到學校ftp-大隊部-第____屆科技節(jié)-報名表匯總(班主任在上報時將文件名更改為班級名)。九、評比獎勵方式1、個人獎。本屆科技節(jié)參賽對象為校1—____年級學生，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項目，學生以個人參賽。按低、中年段設(shè)各單項獎。2、團體獎。舉行科普先進班級評比，本屆科技節(jié)根據(jù)每項活動個人單項獎得分累計(一等獎____分，二等獎____分，三等獎____分，參與獎____分)累計總得分，分值最高的班級獲科普先進班級，每個年段取前三名。一年級段不參與評選科普先進班級。3、指導(dǎo)師獎。對于熱心幫助指導(dǎo)，創(chuàng)優(yōu)秀作品和成績的班主任或其他老師授予科技優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。十、其它未盡事宜另行通知。____市____實驗學校大隊部(小學部)第____屆科技節(jié)活動內(nèi)容及要求(一)、科普知識主題班隊1、各班級開展一節(jié)以科技進中隊為主題的班隊活動課，對學生進行宣傳，幫助了解科普知識。2、負責人：班主任3、活動時間：第____周—第____周4、活動要求。班級層面開展活動及選拔參賽選手，并在第____周周五前將參賽學生上報到學校ftp。(二)、科技小制作評比1、負責人：2、參加對象：____年級(每班推薦____名)3、比賽時間：第____周周四中午12：20—13：00。4、比賽地點：合班大教室5、題目：疊疊樂(1)材料工具：a4紙____張、乒乓球自帶；(2)形式：個人參賽；制作時間：____分鐘。(3)比賽要求：①、使用乒乓球和a4紙搭建一任意穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，測量該結(jié)構(gòu)高度，要求該高度越高越好。②、比賽中不能更換a4紙，不能破壞乒乓球，隊員可對紙作任何處理，但不能使用任何工具和附加任何其他材料(如膠水、雙面膠等)。③、乒乓球使用數(shù)量無上限，但不得少于____個。結(jié)構(gòu)中兩個乒乓球之間距離不得大于20cm。測量高度以最____乒乓球的最低點為起點，以最上方乒乓球的最高點為終點。④、當搭建完成且能保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定狀態(tài)達____秒鐘，可請裁判進行測量。測量精確到____mm，根據(jù)高度大小排序計成績。6、評獎方式。班主任____對本班進行先拔后參賽，最后每班推薦____名參加現(xiàn)場賽，根據(jù)現(xiàn)場成績設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。(三)、科技創(chuàng)新項目發(fā)明類作品留心觀察生活中各種事物，發(fā)現(xiàn)生活中的需要解決的小問題，充分發(fā)揮想像，積極思考，想一個創(chuàng)新金點子解決問題，在生活、學習、游戲中具有實用性、先進性、科學性。1、項目負責人：2、參加對象：小學部全體學生3、作品上交時間。班主任____本班學生參賽，最后每班推薦____件作品于第____周周五前送交大隊室，學校將對作品進行總評。每件作品上須寫上班級、姓名、作品名稱、作品簡介、指導(dǎo)老師(附件3)；班級評選可采取班會課進行展示、介紹、推選。4、評比方式。根據(jù)作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。由負責老師匯總(附件4)。(四)、少兒科學幻想繪畫類1、負責人：2、參加對象：____年級(每班推薦____名)3、參賽形式：現(xiàn)場作畫，獨立完成4、活動時間：第____周周五12：30—2：305、活動地點：餐廳一樓(1)、作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨。參賽作品需獨立完成，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。作品要求整潔，署名一律在作品背面右下角粘貼附件3(包括班級、姓名、作品名稱、指導(dǎo)師、作品說明)。(2)參賽作品繪畫技法不限(不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品)，規(guī)格一律為4k(54____38cm)紙質(zhì)或其它特殊材料；紙張由學校提供；作畫材料自備6、評比方式。根據(jù)作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。由負責老師匯總(附件4)。(五)科技小論文各班至少可自由選擇感興趣的話題進行研究，可單獨完成也可多人合作完成。指科學研究小論文、研究小報告、實驗小報告以及研究性學習中優(yōu)秀的小課題研究報告等。1、負責人：2、參加對象。一年級自愿參加，____年級每班至少上交____篇，多者不限。3、作品上交。第九周周四前將作品上交鄭綠華老師處，并由負責老師進行評選匯總(附件4)。(六)、科技實踐活動類作品1、負責人：2、參加對象：____年級學生3、參賽要求：(1)、明確的選題目的。所設(shè)計的活動，主題應(yīng)根據(jù)當?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學習科技知識、科學方法，培養(yǎng)科學思想和科學精神；對當?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(2)、完整的實施過程?；顒釉趯嵤r，有系統(tǒng)完整的活動計劃、進度安排、____方法、實施步驟