《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》考試試題

《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》考試試卷姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī):一、選擇題。1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員不包括（ ）A康復(fù)醫(yī)師B物理治療師C骨科醫(yī)生 D作業(yè)治療師2、 殘疾不包括（）A肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙 B日常生活大部分依賴C膽囊摘除 D智力低下伴有社會(huì)適應(yīng)能力低下TOC\o"1-5"\h\z3、 下列哪一項(xiàng)不屬于康復(fù)生物工程（ ）A假肢 B輪椅C助行器具 D藥物治療4、康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的對(duì)象不包括（ ）A傳染病患者 B功能障礙者C殘疾者D生活不能自理者5、 不屬于運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定的是（ ）A肌力、肌張力 B步態(tài)分析C平衡及協(xié)調(diào)功能D計(jì)算能力6、 下列哪項(xiàng)不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)（ ）A顱神經(jīng) B大腦半球 C內(nèi)囊 D脊髓7、 康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中地位哪一個(gè)不正確？（）A現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)構(gòu)成B綜合醫(yī)院必須加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)C康復(fù)醫(yī)學(xué)尚未納入臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科D社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)強(qiáng)調(diào)“六位一體”，其中康復(fù)是一個(gè)重要內(nèi)容TOC\o"1-5"\h\z8、 肘關(guān)節(jié)伸展主要的主動(dòng)肌是（ ）A三角肌B肱三頭肌C肱二頭肌D喙肱肌9、康復(fù)的最終目標(biāo)不包括（ ）A回歸家庭和社會(huì) B功能恢復(fù)C重新就業(yè) D提高生活質(zhì)量10、康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系是（ ）A兩者并列而互相滲透 B康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助C康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)D兩者獨(dú)立而互不相干11、 下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯(cuò)誤的是：A殘疾與疾病相同，沒有區(qū)別B疾病可導(dǎo)致殘疾，但殘疾不一定就是疾病或伴有疾病C殘疾可以與疾病無關(guān)D殘疾可以與疾病同時(shí)存在12、下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別？ （ ）A核心理念不同 B治療目不同C治療手段不同 D工作模式不同13、不是康復(fù)治療的基本原則是（）A循環(huán)漸進(jìn)B全面康復(fù)C持之以恒D沒有疾病14、 下面表述正確的是（）A社會(huì)康復(fù)就是社區(qū)康復(fù)B健康就是沒有疾病或衰弱C現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是生物醫(yī)學(xué)模式D康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的工作方式是康復(fù)小組15、不屬于康復(fù)治療技術(shù)的是（）A物理治療B作業(yè)治療C言語治療D心肺復(fù)蘇術(shù)二、 判斷題。1、 康復(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨在加速人體傷病后恢復(fù)進(jìn)程，預(yù)防和減輕其后遺功能TOC\o"1-5"\h\z障礙的程度。（ ）2、 臨床醫(yī)學(xué)的治療手段主要是患者主動(dòng)參與的功能訓(xùn)練，康復(fù)醫(yī)學(xué)的治療手段主要是藥物和手術(shù)。（ ）3、 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系主要由保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)組成。（ ）4、 康復(fù)評(píng)定貫穿于康復(fù)的整個(gè)過程。（ ）5、 骨折后功能訓(xùn)練的目的是防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)攣縮、促進(jìn)骨折的愈合。（ ）三、 簡(jiǎn)單題。名詞解釋：①