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長、正方形面積的解決問題三年級

數(shù)學(xué)課前準備:一張邊長10厘米的正方形紙、一把安全剪刀。長、正方形面積的解決問題數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米?大約26厘米大約18厘米數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米?大約26厘米大約18厘米26×18=468(平方厘米)答:數(shù)學(xué)書封面的面積大約是468平方厘米。利用數(shù)學(xué)書封面的面積,估計課桌面的面積。468平方厘米利用數(shù)學(xué)書封面的面積,估計一下課桌面的面積。468平方厘米課桌面大約有4本數(shù)學(xué)書封面那么大,課桌面的面積大約是468×4=1872(平方厘米)。把數(shù)學(xué)書封面的面積看成500平方厘米,500×4=2000(平方厘米)。利用數(shù)學(xué)書封面的面積,估計一下課桌面的面積。468平方厘米茶幾面的面積大約相當(dāng)于12本數(shù)學(xué)書封面那么大。用500×12=6000(平方厘米)。468平方厘米怎樣估計教室地面的面積呢?先測量一步有多長,再利用步長測出教室的長和寬,估計教室地面的面積。我的一步長大約是50厘米。長:寬:50×20=1000(厘米)=10(米)50×12=600 (厘米)=6 (米)面積:10×6 =60(平方米)需要先測量墻壁的長和寬。還要測量黑板的長和寬。實際粉刷墻壁時,要扣除黑板的面積。2m6m3m2m1m3m這面墻的實際粉刷面積是多少?6×3=18(平方米)答:這面墻的實際粉刷面積是18平方米。?2m6m3m實際粉刷墻壁時,要扣除黑板的面積。2m1m3m這面墻的實際粉刷面積是多少?黑板:3×1=3 (平方米)18-3=15(平方米)答:這面墻的實際粉刷面積是15平方米。3m6m3m這面墻的實際粉刷面積是多少?墻: 6×3=18(平方米)1m一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?灑水車每分鐘行駛200米,行駛6分鐘和長方形的面積有什么關(guān)系呢?一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?被灑上水的地面是長方形的。灑水的寬度相當(dāng)于長方形的寬,行駛多少米相當(dāng)于長方形的長。一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?200×8=1600(平方米)1600×6=9600(平方米)答:能給9600平方米的地面灑上水。一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?200×6=1200(米)1200×8=9600(平方米)答:能給9600平方米的地面灑上水。一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水?10厘米10厘米游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。46寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、10-6=4 (厘米)4×4=16 (平方厘米)10-4 =6 (厘米)10×6=60(平方厘米)16+60=76(平方厘米)寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、104610-6 =4 (厘米)10×4=40(平方厘米)10-4= 6 (厘米)6×6=36 (平方厘米)40+36=76(平方厘米)游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。10×10=100(平方厘米)6 × 4=24 (平方厘米)100-24=76 (平方厘米)寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、面積都相等。10×10=100(平方厘米)6 × 4=24 (平方厘米)100-24=76 (平方厘米)誰的圖形剩下部分的周長大?寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的面積大。面積相等,周長不一定相等。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、面積都相等。周長相等嗎?寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。10 + 10 =20(厘米)4+4+6+6 =20(厘米)20 + 20 =40(厘米)游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、10×4=40(厘米)寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。10×4=40(厘米)40+6+6=52(厘米)寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。10×4=40(厘米)40+4+4=48(厘米)寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、游戲規(guī)則:在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個長6厘米、寬4厘米的長方形。比比誰的圖形剩下部分的周長大。剩下部分的面積相等,周長不相等。回顧反思畫圖是解決問

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