七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《誡子書(shū)》統(tǒng)編版-完整版課件

武侯祠

同學(xué)們看看對(duì)聯(lián)里講述了哪些與諸葛亮有關(guān)的故事？

湖北武侯祠

諸葛亮“靜以修身、儉以養(yǎng)德”一生簡(jiǎn)樸、為官廉潔、嚴(yán)以自律的品格吸引了馬岱、廖化、姜維、王平等一批文官武將為蜀漢的霸業(yè)“鞠躬盡瘁”!（吸引力法則）忠臣的楷模，智慧的化身博覽群蔣干盜香門(mén)第誡子書(shū)博覽群蔣干盜香門(mén)第書(shū)尋

勸誡兒子的一封

諸葛亮病逝五丈原的前夕，寫(xiě)信給諸葛瑾:“瑾已八歲，聰慧可愛(ài)，嫌其早成，恐不為重器耳?！弊x一封明一則傳一世學(xué)習(xí)目標(biāo)聽(tīng)讀讀一封聽(tīng)節(jié)奏正字音（夫）君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（夫）學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

淫慢則不能勵(lì)精，

險(xiǎn)躁則不能治性。

年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，

悲守窮廬，將復(fù)何及！交流讀一封答疑解惑疏通文意1、自由朗讀、展示朗讀2、利用課下注解疏通文意3、小組合作、答疑解惑讀一封夫君子之行靜以修身儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)夫?qū)W須靜也才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性年與時(shí)馳意與日去遂成枯落多不接世悲守窮廬將復(fù)何及再讀讀句讀這篇文章中最重要的字？明一則修身

治學(xué)《大學(xué)》：治國(guó)齊家修身正心明一則摒除雜念和干擾而安靜專一的精神狀態(tài)，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)、靜靜的沉思。摒棄名利的束縛和干擾，這就是淡泊。靜=淡泊

諸葛亮為官廉正，兩袖清風(fēng)，世稱“循吏”，他身前留下遺囑：“若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)?！彼谑駠?guó)居功之偉，卻無(wú)意身后功名，遺命葬漢中定軍山，“因山為墳，冢足容棺，斂以時(shí)服，不需器物?！睆拇?，青山幸埋忠骨，諸葛亮一身正氣，淡泊之志，千古傳頌。

諸葛亮在隆中勤學(xué)苦讀，心無(wú)旁騖，耐得住寂寞，未出茅廬已知天下三分。探究文章的結(jié)構(gòu)議論文結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題（靜）－－分析問(wèn)題（靜）－

解決問(wèn)題（靜）論點(diǎn)證明論點(diǎn)總結(jié)論點(diǎn)論題論證角度提出告誡（正面、反面）

提出論點(diǎn)靜以修身，儉以養(yǎng)德。（）證明論點(diǎn):解決問(wèn)題：非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（）學(xué)須靜也，才須學(xué)也（）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)（）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性（）年與時(shí)弛,意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（）填寫(xiě)思維導(dǎo)圖：與靜的關(guān)系提出論點(diǎn)靜以修身，儉以養(yǎng)德。證明論點(diǎn)解決問(wèn)題：1.非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。2.(正）學(xué)須靜也，才須學(xué)也（反）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)3.淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性年與時(shí)弛,意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及。填寫(xiě)思維導(dǎo)圖：與靜的關(guān)系（觀點(diǎn)：靜以修身、儉以養(yǎng)德。）（對(duì)靜的闡發(fā)：只有寧?kù)o專一才能明確志向達(dá)成志向）志學(xué)靜才核心是實(shí)現(xiàn)志需要學(xué)習(xí)（反面說(shuō)不靜的害處，彰顯靜的價(jià)值）（反面論述勤學(xué)刻苦，不能荒廢學(xué)業(yè)，惜時(shí)）明一則諸葛亮幾千前對(duì)兒子說(shuō)的話，希望兒子做到哪幾條？A、靜、淡泊：茍利國(guó)家，不求富貴（《禮記》）；不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤（陶淵明）；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山（陶淵明）;明月松間照，清泉石上流。（王維）B、立志：烈士暮年，壯心不已（曹操）;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（李白）；安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏；少壯不努力，老大徒傷悲。（長(zhǎng)歌行）C、惜時(shí)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛）明日復(fù)明日，明日何其多?！睹魅崭琛穫饕皇兰绎L(fēng)，

傳承于家訓(xùn)里，

體現(xiàn)在家。己子傳世代國(guó)誡自他輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)蜀國(guó)基業(yè)；一生簡(jiǎn)樸、為官廉潔、嚴(yán)以自律；他品格高潔，足智多謀；他有濟(jì)世愛(ài)民之心，經(jīng)天緯地之才；他一生鞠躬盡瘁，死而后已。誡子

諸葛亮對(duì)孩子的影響：帶著這樣的家風(fēng)，他的兒子諸葛瑾也成了優(yōu)秀卓越的人。兒子的成就諸葛亮的兒子諸葛瞻17歲官拜騎都尉，30年后，鄧艾率魏軍攻蜀，兵至綿竹，諸葛瞻拒不接受鄧艾的高官誘降，英勇戰(zhàn)死，時(shí)年37歲。其子諸葛尚一同戰(zhàn)死，時(shí)年16歲。誡國(guó)

《出師表》出師北伐之前勸誡后主劉禪，親賢遠(yuǎn)佞、廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰以此興復(fù)漢室還于舊都，表達(dá)對(duì)先帝的感激和對(duì)國(guó)家忠貞，用淡泊明志成為一代名相。在新中國(guó)成立70周年之際，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式29日在京舉行。今天，我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，共同譜寫(xiě)新時(shí)代人民共和國(guó)的壯麗凱歌。于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國(guó)勛章”；勞爾·卡斯特羅·魯斯、瑪哈扎克里·詩(shī)琳通等6人被授予“友誼勛章”；南仁東、董建華、于漪、王蒙、王有德等28人獲授國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。這些閃亮的名字，值得我們永遠(yuǎn)銘記，他們與時(shí)代同行、砥礪奮進(jìn)。此前廣電總局規(guī)定，要求男藝人上節(jié)目不能戴耳釘！包括網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目！制度自信、文化自信、道路自信、理論自信中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻2003年,一場(chǎng)詭異的疫情，恐怕至今依舊烙印在國(guó)人的記憶中。僅僅一個(gè)月,非典病毒便成功從1例擴(kuò)散到5000例，并且值得玩味的是,這種在西方宣傳中無(wú)足輕重的“小流感”，似乎認(rèn)準(zhǔn)了中國(guó)人。全球感染者的96%為中國(guó)人或者華裔。根據(jù)事后的經(jīng)典推導(dǎo)，倘若當(dāng)時(shí)中國(guó)繼續(xù)盲目相信西方“宣傳”聽(tīng)之任之的話，在第3個(gè)月，中國(guó)的非典感染人數(shù)就可達(dá)到2500萬(wàn)人，到第4個(gè)月,中國(guó)將不會(huì)有一個(gè)站立的人!;

但是,就在這個(gè)“中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻",以黃文林為代表的中國(guó)醫(yī)學(xué)專家,敏銳的避開(kāi)國(guó)外的“煙霧彈",提出非典針對(duì)華裔，感染深入基因的觀點(diǎn)及疫苗研制思路。

最后，疫苗成功了，我們活下來(lái)了....

對(duì)于這一張不慎流落出來(lái)的照片，楊利偉的解釋是“麥克風(fēng)擦傷”。但是，在最近的訪談節(jié)肚,當(dāng)主持人邀請(qǐng)楊利偉對(duì)當(dāng)年航天做一個(gè)概括時(shí)，這位遼寧漢子,在短暫的沉默之后，只擠出了一個(gè)詞:九死一生.當(dāng)年到底發(fā)生了什么？楊利偉為何再不能上天?或許我們永遠(yuǎn)還不得而知，但是有一點(diǎn)毋庸置疑，楊利偉,當(dāng)?shù)闷鹞覀冎腥A民族的“脊梁”!

98年那場(chǎng)洪災(zāi)過(guò)去20年了，你還記得浴血奮戰(zhàn)的子弟兵嗎?你還記得董萬(wàn)端將軍的眼淚嗎？

中國(guó)精神就在這里!在英雄身上的彈孔和刀疤里，在英雄不屈不撓的骨子里!在英雄們感天動(dòng)地的犧牲和奉獻(xiàn)里!

林收德，參加這中國(guó)全部狀枝試驗(yàn)的將軍科學(xué)家!被查出癌瘧后，死神只留化2下時(shí)間他不肯手術(shù),更不情休息,因?yàn)樵谒碾娔X里，藏著幾萬(wàn)個(gè)關(guān)系國(guó)家利益的保密大件，直到生命最后的幾個(gè)小時(shí)，他還在堅(jiān)持!

醫(yī)生讓他休息，他說(shuō)：“坐著休息！”中國(guó)精神在哪兒?中國(guó)精神在幾代女排姑娘不放棄就有奇跡的項(xiàng)強(qiáng)拼搏里!中國(guó)精神在郎平，把34年青春都奉獻(xiàn)給女排的鏗鏘執(zhí)著里!

。他叫何友毅，90歲，是參加過(guò)拉美援朝的老兵，平附自己走路都不穩(wěn)，卻跳入冰冷的河里，教起17個(gè)月大的孩子!

老人家門(mén)正上方，掛著一塊“人民功臣”的牌匾，他對(duì)得起“人民功巨”的稱號(hào)，他更擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹敝袊?guó)精神”!

煤氣罐著火！消防戰(zhàn)士抱著隨時(shí)爆炸的煤氣罐，沖下7樓！真正的英雄，從不穿鎧甲披披風(fēng)，他們都是平凡人，在歲月靜好時(shí)，他們默默奉獻(xiàn)愛(ài)與溫暖，最危急出現(xiàn)時(shí)，他們化身英雄挺身而出！這，不是中國(guó)精神是什么？中國(guó)精神在哪里？在平凡人的真善美里！。

每當(dāng)想起“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿扬w機(jī)失事時(shí)與勤務(wù)員緊緊抱在一起，人都燒焦了，卻完好保存了數(shù)據(jù)，潘建偉就淚流滿面。他堅(jiān)決放棄國(guó)外優(yōu)越的研究條件回到祖國(guó)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，并勸說(shuō)在國(guó)外的學(xué)生一起回國(guó)！

錢(qián)三強(qiáng)、郭永懷、錢(qián)學(xué)森、趙忠堯等數(shù)百位科學(xué)家都是沖破重重阻力，堅(jiān)決回到祖國(guó)！科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有祖國(guó)！

正是因?yàn)橛兴麄儯裰?1號(hào)、國(guó)產(chǎn)航母、大飛機(jī)等一個(gè)個(gè)大國(guó)重器震驚世界！

。共和國(guó)勛章：于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦。友誼勛章：勞爾·卡斯特羅·魯斯、瑪哈扎克里·詩(shī)琳通。國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)：南仁東、董建華、于漪、王蒙、王有德等。

這些閃亮的名字，值得我們永遠(yuǎn)銘記，他們與時(shí)代同行、砥礪奮進(jìn)。

仁義禮智信是我們應(yīng)該秉承的傳統(tǒng)美德，中國(guó)的脊梁為共和國(guó)的事業(yè)鞠躬盡瘁，不朽的“鋼鐵精神”將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。看著看著國(guó)慶閱兵，想著學(xué)生們肯定也是激情澎湃的，你有怎樣的想法？拓展延伸

傅雷家書(shū)慢慢的，你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。

《傅雷家書(shū)》是一個(gè)正直高尚的智者的家訓(xùn)，展現(xiàn)的是一個(gè)父親的大愛(ài)，生命的大格局，人生的大智慧，希望同學(xué)們?nèi)プx整本書(shū)，要反復(fù)讀，將來(lái)更要讀。你將終身受益。

有人說(shuō)《誡子書(shū)》同時(shí)適合八歲與八十歲的人閱讀。不同的閱歷有不同深度的理解，孩子能讀出成長(zhǎng)的方向和做人的道理，成人則能讀出更深刻的人生。愿我們常讀常新，這溫暖的文字伴我們行走一生。

作業(yè)

1.譯