版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
練習(xí)課
(第1~2課時(shí))二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)回顧,明確目標(biāo)口算。55+30+8=56-3+9=42-(6+34)=9362281-7-70=37+10-5=74-(80-6)=4420[教材P30練習(xí)五第8題]1.從左往右接著算。22+3___+15___+6___+17___+8______96-16___-12___-23___-27___-9______2540466371806845189[教材P29練習(xí)五第4題]計(jì)算練習(xí)2.395618+8-2047276444266[教材P30練習(xí)五第10題]計(jì)算練習(xí)126543-9+40343569634742.[教材P30練習(xí)五第10題]計(jì)算練習(xí)3.把16、17、18、19這四個(gè)數(shù)填入□中。+-=17181916[教材P31練習(xí)五第14題]計(jì)算練習(xí)4.把每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)加起來,你發(fā)現(xiàn)了什么?9090909090909090[教材P31練習(xí)五第14題]計(jì)算練習(xí)5.如果每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)相加的得數(shù)都是90,那么下面格子里缺少的數(shù)各是多少?3846221442計(jì)算練習(xí)1.50-25-8=17(元)答:找回17元。[教材P30練習(xí)五第9題]17解決問題練習(xí)2.(1)6月-8月共銷售了多少個(gè)文具盒?9+8+45=62(個(gè))答:6月-8月共銷售了62個(gè)文具盒。[教材P31練習(xí)五第13題]解決問題練習(xí)2.(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?8月賣的比9月和10月共賣的多幾個(gè)?45-(13+7)=25(個(gè))[教材P31練習(xí)五第13題]解決問題練習(xí)3.25+36-47+58-23+196114724968[教材P31練習(xí)五第11題]提升練習(xí)4.把21、22、23、24、25這5個(gè)數(shù)填入○里,使每條線上的3個(gè)數(shù)相加都得到69。2321252224[教材P31練習(xí)五思考題]提升練習(xí)
1.說一說本節(jié)課的收獲2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)一、商店原來有45瓶礦泉水,上午賣出17瓶,下午又賣出24瓶。商店現(xiàn)在有多少瓶礦泉水?45-17-24=4(瓶)答:商店現(xiàn)在有4瓶礦泉水。鞏固練習(xí)二、樂樂、明明、方方三個(gè)小朋友的跳繩結(jié)果如下。(單位:下)1.樂樂和明明第三次各跳了多少下?填入表中。2.方方獲得第二名,她的總成績(jī)可能是多少下?她第三次可能跳了多少下?3636鞏固練習(xí)2.方方獲得第二名,她的總成績(jī)可能是多少下?她第三次可能跳了多少下?方方的總成績(jī)可能是91下、92下或93下。91-30-26=35
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)
- 2024-2025學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末英語試卷與參考答案
- 電力企業(yè)財(cái)務(wù)狀況質(zhì)量分析
- 開展幼小銜接工作實(shí)施方案
- 中職生勞動(dòng)教育全套課件電子教案教學(xué)教程整套全書
- 制造業(yè)管理培訓(xùn)生座談會(huì)方案
- 懷化學(xué)院《舞蹈教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 藥店衛(wèi)生管理感控制度
- 懷化學(xué)院《常微分方程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華中師范大學(xué)《自然地理學(xué)理論與進(jìn)展》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 糧食倉儲(chǔ)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 輸送機(jī)施工方案.doc
- 海瀾之家特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議合同
- 大眾汽車入侵北美市場(chǎng)
- 建設(shè)銀行員工勞動(dòng)合同
- 醫(yī)院醫(yī)用氣體管路的設(shè)計(jì)計(jì)算(2014)
- 人教版統(tǒng)編高中語文“文學(xué)閱讀與寫作”學(xué)習(xí)任務(wù)群編寫簡(jiǎn)介
- SQE質(zhì)量月報(bào)參考格式
- 初中物理實(shí)驗(yàn)室課程表
- CTQ-2型支線接觸網(wǎng)故障智能切除裝置概述
- 砂石料取樣試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論