關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)方案

Word-13-關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)方案為了確保事情或工作能無誤舉行,就需要我們事先制定計(jì)劃,計(jì)劃是在案前得出的辦法方案。那么你有了解過計(jì)劃嗎?下面給大家共享關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文，希翼可以協(xié)助大家!

關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文1

一、端午節(jié)主題來源：

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特我國的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動(dòng)手本事，又能促進(jìn)幼兒對(duì)我國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。

同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激活他們初步的民族驕傲感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題任務(wù)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)我國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀察有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、參與年級(jí)的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)支配：

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

任務(wù)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)我國的.傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得十分的仔細(xì)，睜著大眼睛滿臉一副欽佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都(提供)不約而同地發(fā)出“啊”的贊嘆聲和圓滿聲。有些孩子還爭著要把自己從家特長聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

活動(dòng)二艾草和菖蒲

任務(wù)：觀看艾草和菖蒲的形狀，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特別用途。

幼兒表現(xiàn)：班上有四個(gè)幼兒專門讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新奇，他們以前看到過，但是卻叫不有名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這絕對(duì)是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當(dāng)初一下子蒙住了，確實(shí)課前我沒認(rèn)真去查過資料，于是我就請(qǐng)小伴侶幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小伴侶們樂意地接受了目標(biāo)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著咨詢，但當(dāng)初家長們也都被問住了。

活動(dòng)三粽子香袋

任務(wù)：

1、感觸粽子香袋的美。

2、在探究中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事精心的習(xí)慣。幼兒表現(xiàn)：幼：“瞧！我包的粽子大吧?！庇祝骸拔野聂兆涌蓤?jiān)固了?！庇祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼婷利?，啊嗚！咬一口?！薄祝骸巴?！教師把我們紙做的粽子串起來了，好美麗??！”幼：“這個(gè)是我做的。”幼：“我的也有些，好幾個(gè)呢！”幼：“我們的教室真美麗??！別的年級(jí)絕對(duì)沒這么美麗?！?/p>

家長反映：當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)覺了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很美麗，的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也十分樂觀地拉著大人參觀自己的作品，一臉的驕傲感。家長們都說年級(jí)的環(huán)境十分美麗，十分美。

活動(dòng)四長命縷

任務(wù)：

1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。幼兒反映：明顯，孩子們十分的喜愛?搓長命縷，天天我都要給孩子預(yù)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間歇息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有的孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有些甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動(dòng)五做龍舟

任務(wù)：

1、利用觀看、集體研究，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動(dòng)手本事。

活動(dòng)六包粽子

任務(wù)：

1、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。

2、體悟勞動(dòng)和共享的樂趣。幼兒反映：包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長了，孩子們可高興了，總是來問我什么時(shí)候開頭。他們急迫地等待和渴望著?；顒?dòng)那天，孩子們似乎來的很早，還一個(gè)勁地叮囑來參與活動(dòng)的家長等一會(huì)不要遲到?；顒?dòng)之前的預(yù)備，孩子們已經(jīng)急不行待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開頭動(dòng)手了?；顒?dòng)中，孩子們學(xué)得可仔細(xì)，可樂觀了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有些甚至屢屢失敗，但那份樂觀性和愛好依舊很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品味，勝利的喜悅溢與言表。

家長反映：家長很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長。在活動(dòng)中，他們教得很仔細(xì)很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎?；顒?dòng)結(jié)束，家長們還主動(dòng)協(xié)助我們整理場地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì)兒工夫教室就整潔干凈了。

六、活動(dòng)效果與反思

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐盛好玩，活動(dòng)效果好。首先，幼兒的參加很樂觀仔細(xì)，利用談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參與的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)我國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和熟悉，同時(shí)也進(jìn)展了動(dòng)手本事，感觸了節(jié)日的歡樂氣氛。第二，家長們?cè)诨顒?dòng)中也十分的協(xié)作，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有些物品，還專門請(qǐng)假來參與包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開展很順當(dāng)。

關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文2

活動(dòng)時(shí)光：20____年__月__日~20____年__月__日

活動(dòng)主題：端午購物嘉年華送禮獻(xiàn)真情

活動(dòng)背景：

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不行少的活動(dòng)逐漸演化為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪

一、賣場布置

1、場外布置

1。1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于____店店招下。

1。2門口處用氣球舉行布置，可挑選吊掛式或是拱形懸掛式。

2、場內(nèi)布置

2。1商場內(nèi)主要是對(duì)專區(qū)舉行布置，協(xié)作商品合理布置。

2。2對(duì)主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛（見附圖）。

2。3專區(qū)可用粽子懸掛成外形（如端午節(jié)歡樂等）

二、商品促銷

1、商品陳設(shè)：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2—6個(gè)粽子堆頭；要求各店在促銷期間通過冷柜，大面積陳設(shè)各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2—6個(gè)粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的狀況下，可將大約1—2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注重包裝要很難解開，避開顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客便利看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，增進(jìn)粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，舉行創(chuàng)意陳設(shè)和藹氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）

2、商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和另外節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透亮?????皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷售；

3、商品要求：

3。1相關(guān)促銷商品品

項(xiàng)不低于20個(gè)（食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)）；

3。2、商品價(jià)格普遍低于市場價(jià)；

3。3、同類商品挑選價(jià)格較低商品；

3。4、跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，詳細(xì)品項(xiàng)請(qǐng)參考如下（紅色字體為重點(diǎn)推舉商品）：

食品類：

散裝粽子、包裝粽子、包裝糯米、散裝糯米、火腿腸、花生、紅豆。

綠豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食鹽、紅棗。

食用油、麻油、蝦仁、黃酒、紅酒、米酒、雞精。

糯米酒、甜酒、啤酒、紅心咸蛋、松花蛋、咸鴨蛋、雞蛋。

生鮮類：

五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜、紅棗、蜜棗、豆沙、蘇打粉。

三、團(tuán)購業(yè)務(wù)

1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T及工會(huì)提前舉行訪問，并表明意向，可增強(qiáng)營銷店的銷售業(yè)績。

2、端午節(jié)前期____科組織對(duì)各區(qū)域的客戶舉行短信派送，并提前祝節(jié)日歡樂。

3、____店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小伴侶（18歲以下）贈(zèng)送價(jià)值10元左右禮品一份。

營銷活動(dòng)：

活動(dòng)一

活動(dòng)主題龍飛鳳舞粽行天下

活動(dòng)時(shí)光：20____年__月__日——20____年__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：

凡在____超市購物滿36元（500平方米購物滿28即可）為底限，如購物37元即可贈(zèng)送端午粽子1個(gè)，

購物滿38元送粽子2個(gè)，依次類推，最多限送15個(gè)，即需要購物滿51元方可贈(zèng)送15個(gè)粽子。

操作事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)前5天營銷店將全部有關(guān)活動(dòng)物資預(yù)備到位，并在門口處放置海報(bào)舉行宣揚(yáng)。

2、活動(dòng)支配在場外舉行操作，顧客憑收銀小票舉行兌換，兌換負(fù)責(zé)人將顧客換取后的小票舉行回收，并將臺(tái)帳表記下好。

3、粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行挑選。

4、活動(dòng)結(jié)束后營銷店假如采納的是商品即可到總部舉行報(bào)銷處理，（收銀小票及顧客記下表）。

費(fèi)用小計(jì)：（略）

關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文3

活動(dòng)任務(wù)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、幼兒利用參與體悟和端午節(jié)相關(guān)的學(xué)問比賽、趣味嬉戲、品味美食等活動(dòng)。

3、幼兒進(jìn)一步豐盛對(duì)端午節(jié)的理解熟悉，掌控端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。

4、引領(lǐng)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動(dòng)關(guān)懷弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感觸體悟，快歡樂樂過端午節(jié)。

5、感觸到節(jié)日的歡樂。

6、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。

2、師幼共同預(yù)備端午學(xué)問競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。

3、師幼共同預(yù)備才藝出示節(jié)目。

4、端午美食。

活動(dòng)建議：

老師將大班孩子和小班孩子先匯集一起，老師先展示粽子，引出端午節(jié)的話題。

(1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5——6組，交代活動(dòng)規(guī)章和要求。

(2)你們知道什么是端午節(jié)嗎?在端午節(jié)我們都要做什么?

教學(xué)反思：

本次幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過端午節(jié)。本次活動(dòng)的開展，能夠讓小班孩子和大班的孩子一起溝通熟悉端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感觸端午節(jié)的氣氛、一起品味端午節(jié)的美食!對(duì)于這次活動(dòng)的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感!

關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人的思想道德教導(dǎo)，結(jié)合端午節(jié)的文化背景，利用“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過端午”主題教導(dǎo)活動(dòng)，為中華民族的氣節(jié)教導(dǎo)、氣節(jié)文化和小學(xué)特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)同學(xué)的民族自信念和驕傲感，增加同學(xué)對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。，根據(jù)市文明辦《關(guān)于20____年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)的通知》（十文明委辦20____號(hào)）及教導(dǎo)局的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過端午

三、活動(dòng)時(shí)光

20____年6月3日至6月14日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）看電影寫收獲

以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī)，把愛國主義教導(dǎo)作為主題，貫通在主題活動(dòng)之中，利用觀察愛國電影，組織同學(xué)撰寫觀后感。提倡全體同學(xué)從身邊小事做起，感觸傳統(tǒng)文化魅力，激活對(duì)祖國、對(duì)民族、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛之情。

（二）品粽子說端午

以創(chuàng)建全國文明城市為載體，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，進(jìn)行讓同學(xué)在加樂觀參加包粽子，把粽子帶到小學(xué)跟學(xué)生們共享，并把品味的過程用手抄報(bào)呈現(xiàn)出來，做到內(nèi)容豐盛多彩、貼近生活、貼近同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，使優(yōu)秀民俗文化深化社區(qū)，深化小學(xué)，深化家庭。

（三）傳真情送暖和

為提倡人際互助，共建和睦社會(huì)，把“和睦端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表和自發(fā)的少先隊(duì)員們開展關(guān)懷慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去小學(xué)的問候和慰問品等，營造熱情喜慶、文明和睦的節(jié)日氛