2022年幼兒園教師年度個人總結范文

第4頁共4頁2022年?幼兒園教師?年度個人總?結范文工?作總結1?___回眸?一笑，揮手?告別，__?_腳步輕盈?，悄悄臨近?。緊張、?忙碌、充實?的一學期即?將畫上圓滿?的句號，回?首昔日，感?慨萬千，但?更多的是成?長，以及成?長所帶來的?快樂!這?一學期隨著?孩子們升入?大班，我也?有幸成為一?名大班教師?，能看到與?我共同生活?___年的?孩子們將幼?兒園生活精?彩落幕，更?幸運的是李?瑩老師、劉?曉晶老師這?對黃金搭檔?依然陪伴在?我身邊，感?謝各位領導?的厚愛，讓?我們這個幸?福的小家共?同度過大班?美好的學習?時光。大?班幼兒的學?習生活多姿?多彩，但更?多的是緊張?與繁忙，因?為孩子們即?將步入小學?殿堂，幼小?銜接是大班?工作的重中?之重，學前?課是每日學?習中不可缺?少的一部分?，說句實話?，壓力很大?，怕自己的?經驗不足，?孩子們學不?到知識，怕?自己的教學?方法不當，?家長不認可?，怕、怕、?怕……，太?多的怕。還?好領導的厚?愛又出現了?，經驗豐富?的歡歡老師?擔當我們大?班組的組長?，每日不厭?其煩的指導?我如何上好?學前課，大?班教師的工?作如何開展?。兩位搭檔?不分你我的?幫助我管理?班級瑣事，?漸漸的工作?步入正軌，?每件事情做?起來都很得?心應手，信?心百倍，而?且隨著學前?課的開展，?也得到了家?長認可：“?學前課你們?教的真的很?好”，“老?師你需要什?么樣的學前?材料，我?guī)?你找等等”?。感動、感?動、非常感?動，感動大?家的支持與?幫助，感動?自己的付出?得到了認可?與肯定。?本學期在組?長的帶領下?，主題活動?、大型活動?等等都開展?的豐富多彩?，如：為幼?兒創(chuàng)設美觀?、教育性強?的主題環(huán)境?，帶領幼兒?參觀消防隊?、超市購物?、做面食、?感恩你我他?——為幼兒?園打掃衛(wèi)生?等，幼兒在?這些活動中?收獲很多，?親身感受、?身臨其境遠?比我們說教?所獲得的成?果大。俗?話說得好：?一份耕耘一?份收獲，_?__年的每?一天，都留?有我勤奮耕?耘的身影，?這些身影所?帶給我的是?成長，__?_年的每一?天，都留有?我的歡聲笑?語，這些歡?聲笑語所帶?給我的是幸?福，___?年對于我來?說，是幸運?的一年、是?幸福的一年?，因為有你?們——我可?愛的孩子，?因為有你們?——我的黃?金搭檔李瑩?、劉曉晶老?師，因為有?你們——我?的組長、組?員，因為有?你們——我?最愛的親人?朋友，因為?有你們——?我可愛的領?導、同事，?希望___?年，因為有?你們，幸運?、幸福依然?屬于我、屬?于你、屬于?大家。工?作總結2?俗話說的好?：光陰似箭?，日月如梭?。時間過得?真是好快哦?，就這樣一?個學期又過?去了?；仡^?想想這個學?期，還算勤?勞的我積極?做好領導和?主班老師分?配的各種工?作下面我把?這學期的工?作做簡要總?結匯報：?這學期我擔?任了學前三?班的配班老?師。作為配?班老師，我?除了做好自?己本職工作?外，還配合?主班老師和?保育員做好?幼兒安全及?教學工作，?在學前三班?是我和廖老?師一起管理?班級工作，?我們兩人是?第一次搭班?，在管理工?作中，我們?兩人也互相?適應著對方?的管理習慣?。在教學工?作中，我注?意做到以?下幾點：?1、堅持聽?課，注意學?習其廖老師?的教學經驗?,努力找摸?索屬于我的?教學方式。?2、每天?備好教學教?材，欠缺的?及時補上，?不耽誤老師?的教學時間?3、注意?觀察幼兒各?種學習上的?變化。方可?及時了解幼?兒的學習情?況，并有目?的的對幼兒?進行輔導。?保育工作?:在保育?方面，一向?粗心的我，?經過努力和?改進，已不?斷有所進步?，我根據以?往的經驗認?真地工作。?早上接時，?我會主動向?家長詢問幼?兒的身體狀?況。一天好?幾次檢查，?不時會用手?摸他們的頭?和觀察手，?腳，口，全?面觀察幼兒?的身體狀況?，預防傳染?疾病。一發(fā)?現幼兒有不?適，就馬上?打電話通知?幼兒家長幼?兒的情況。?早操后，督?促幼兒多飲?開水，對有?汗的幼兒立?刻督促他們?換汗衫或往?后背墊放毛?巾。午睡時?，根據天氣?變化適當教?育幼兒擦汗?，午睡過程?做好巡查工?作為幼兒蓋?被。一天好?幾次檢查，?不時會用手?摸他們的頭?和觀察手，?腳，口，全?面觀察幼兒?的身體狀況?，每天做好?活動室的衛(wèi)?生清潔工作?，從而減少?幼兒的發(fā)病?率，保證他?們身體健康?成長。一?個班的工作?能否得以順?利進行，除?了靠幾個老?師的努力之?外，更重要?的是要得到?家長們的支?持和配合。?特別在學前?班，幼兒要?學習的知識?也相對要深?和多。這是?家長比較擔?心，緊張的?。自然對我?們老師的要?求也比較高?。為了使家?長信任、支?持和配和我?們的工作，?我采取了以?下措施：?1、主動親?切地與家長?溝通。我?充份利用了?早接和放學?的時間跟家?長交流，使?家長了解自?己孩子在園?的學習情況?。2、定?期與家長電?話了解。?這使我更了?解幼兒在家?的情況，使?我能有針對?性地開展幼?兒的教學工?作，而且還?能促使我們?老師跟家長?的相互理解?，使關系更?密切。3?、讓家長參?與到我們的?工作中。?在主題教學?活動中，我?們開展了親?子運動會活?動，也有讓?家長和幼兒?共同完成的?活動，這活?動不僅能促?進我們與家?長的關系，?而且還能讓?家長更了解?我們的工作?。這個學?期非常忙碌?