




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019-2020學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形檢測題新人教版2019-2020學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形檢測題新人教版12/122019-2020學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形檢測題新人教版2019-2020學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形檢測題新人教版(本檢測題滿分:100分,時間:90分鐘)一、選擇題(每題3分,共30分)(2015·廣州中考)以下命題中,真命題的個數(shù)是( )①對角線相互均分的四邊形是平行四邊形.②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形.A.3個B.2個C.1個個(2015·浙江寧波中考)如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,假如添加一個條件,使△ABE≌△CDF,則增添的條件不可以為()A.BE=DFB.BF=DEC.AE=CFD.∠1=∠23.有以下四個命題,此中正確的個數(shù)為( )第2題圖①兩條對角線相互均分的四邊形是平行四邊形;②兩條對角線相等的四邊形是菱形;③兩條對角線相互垂直的四邊形是正方形;④兩條對角線相等且相互垂直的四邊形是正方形.(2015·湖北孝感中考)以下命題:①平行四邊形的對邊相等;②對角線相等的四邊形是矩形;③正方形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;④一條對角線均分一組對角的平行四邊形是菱形.此中真命題的個數(shù)是()A.1
B.2
C.3
D.45.若四邊形的兩條對角線相等,則挨次連結(jié)該四邊形各邊中點所得的四邊形是
(
)A.梯形
B.矩形C.菱形
D.正方形6.如圖,在菱形
中,
,∠
,則對角線
等于(
)
7.以以下圖,邊長為
6的大正方形中有兩個小正方形,若兩個小正方形的面積分別為
S1,S2,則S1+S2的值為(
)
8.矩形、菱形、正方形都擁有的性質(zhì)是()A.每一條對角線均分一組對角B.對角線相等C.對角線相互均分D.對角線相互垂直9.如圖,將一個長為,寬為的矩形紙片對折兩次后,沿所得矩形兩鄰邊中點的連線(虛線)剪下,再翻開,獲得的菱形的面積為()A.B.C.D.10.如圖是一張矩形紙片,,若將紙片沿折疊,使落在上,點的對應(yīng)點為點,若,則()A.B.C.D.二、填空題(每題3分,共24分)如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再增添一個條件(寫出一個即可),則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再增添協(xié)助線)12.在四邊形ABCD中,已知ABC90,若增添一個條件即可判斷該四邊形是正方形,那么這個條件可以是.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD訂交于點O,若再增補一個條件能使菱形成為正方形,則這個條件是.(只填一個條件即可)ADBC第15題圖在四邊形ABCD中,AB=DC,AD=BC.請再增添一個條件,使四邊形ABCD是矩形.你增添的條件是.(寫出一種即可)15.如圖,矩形的對角線,,則圖中五個小矩形的周長之和為_______.16.以以下圖,在□ABCD中,對角線AC與BD訂交于點E,∠AEB=45°,BD=2,將△ABC沿AC所在直線翻折180°到其本來所在的同一平面內(nèi),若點B的落點記為B′,則DB′的長.17.若□的周長是30,訂交于點,△的周長比△的周長大,則.18.以以下圖,□ABCD與□DCFE的周長相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,則∠DAE的度數(shù).三、解答題(共46分)19.(5分)如圖,在四邊形中,∥,,,求四邊形的周長.20.(5分)已知:如圖,在平行四邊形中,對角線訂交于點,過點分別交于點求證:.AEDOBCF20題圖21.(5分)已知:如圖,在中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,且BFDE.求證:AECF.22.(7分)如圖,在△和△中,與交于點.(1)求證:△≌△;(2)過點作∥,過點作∥,與交于點,試判斷線段與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(8分)(2015·河北中考)嘉淇同學(xué)要證明命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖的四邊形ABCD,并寫出了以下不圓滿的已知和求證.1)在方框中填空,以補全已知和求證;第23題圖2)按嘉淇的想法寫出證明;已知:如圖,在四邊形ABCD中,BC=AD,證明:AB=_________.(3)用文字表達(dá)所證命題的抗命題為求證:四邊形ABCD是________四邊形.____________________________________.24.(8分)如圖,點是正方形內(nèi)一點,△是等邊三角形,連結(jié),延伸交邊于點.(1)求證:△≌△;(2)求∠的度數(shù).第25題圖25.(8分)(2015·蘭州中考)如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,BD=AC.1)求證:AD=BC;2)若E,F(xiàn),G,H分別是AB,CD,AC,BD的中點,求證:線段EF與線段GH相互垂直均分.第十八章平行四邊形檢測題參照答案分析:由于對角線相互均分的四邊形是平行四邊形,因此①正確;由于兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,因此②正確;由于一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,因此③錯誤.故正確的選項是①②.分析:選項A,當(dāng)BE=DF時,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,∠ABE=∠CDF.ìAB=CD,??在△ABE和△CDF中,??ABE?CDF,∴△ABE≌△CDF(SAS).í????選項B,當(dāng)BF=DE時,BF-EF=DE-EF,即BE=DF.∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,∠ABE=∠CDF.ìAB=CD,???在△ABE和△CDF中,í?ABE?CDF,∴△ABE≌△CDF(SAS).???BE=DF,?選項C,當(dāng)AE=CF時,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,∠ABE=∠CDF.增添條件AE=CF后,不可以判斷△ABE≌△CDF全等.選項D,當(dāng)∠1=∠2時,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=CD,∠ABE=∠CDF.ì?1?2,???在△ABE和△CDF中,íAB=CD,???ABE?CDF,??∴△ABE≌△CDF(ASA).綜上可知,增添選項A,B,D均能使△ABE≌△CDF,增添選項C不可以使△ABE≌△CDF.分析:只有①正確,②③④錯誤.分析:平行四邊形的對邊相等,因此①正確;對角線相等的平行四邊形是矩形,因此②錯誤;正方形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,因此③正確;一條對角線均分一組對角的平行四邊形是菱形,因此④正確.應(yīng)選C.分析:由四邊形的兩條對角線相等知,挨次連結(jié)該四邊形各邊中點所得的四邊形的四條邊相等,即所得四邊形是菱形.分析:在菱形中,由∠=,得∠.又∵,∴△是等邊三角形,∴.7.B分析:此題察看了正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判斷與性質(zhì).以以下圖,∵AC是正方形ABCD的一條對角線,∴∠ACB=∠ACD=45°,△ABC是等腰直角三角形,∴=AB2BC2=62.AC又四邊形EBFG和四邊形PHQM均為正方形,可得△CFG和△CPM均為等腰直角三角形,BF=FG=CF=1BC=3,CM=PM=QM=HQ=AQ=1AC=22,23∴正方形EBFG的面積為9,正方形PHQM的面積為8,∴S1+S2=17.分析:由題意知4,5,S菱形1(2).4510cm2分析:由折疊知,四邊形為正方形,∴.11.∥或∠∠或∠∠(答案不獨一)12.13.BAD90(或ADAB或ACBD等)14.∠A=90°或∠B=90°或∠C=90°或∠D=90°或AC=BD(答案不獨一,寫出一種即可)分析:由勾股定理得.又,,因此將五個小矩形的上、下面分別平移到矩形ABCD的上、下面上,左、右側(cè)分別平移到矩形ABCD的左、右側(cè)上,則五個小矩形的周長之和等于矩形ABCD的周長,即五個小矩形的周長之和為16.2分析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BE=DE=1BD=1.2由折疊知B′E=BE=1,∠B′EB=90°.在Rt△B′ED中,DB′=1212=2.點撥:平行四邊形的兩條對角線相互均分.分析:△和△有兩邊是相等的,又△的周長比△的周長大3,其實就是比大3,又知AB+BC=15,可求得.18.25°分析:由于□ABCD與□DCFE的周長相等,且DC為公共邊,因此AD=DE,因此∠DAE=∠DEA.由于AB∥DC,DC∥EF,因此AB∥EF,因此∠BAE+∠FEA=180°,即∠BAD+∠DAE+∠FED+∠DEA=180°.由于DE∥CF,∠F=110°,因此∠FED+∠F=180°,則∠FED=70°.由于∠BAD=60°,因此60°+70°+2∠DAE=180°,因此∠DAE=25°.19.解:∵∥,∴.又∵,∴∠,∴∥,∴四邊形是平行四邊形,∴∴四邊形的周長.20.證明:∵四邊形是平行四邊形,∴∥,,∴∴△≌△,故.21.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ADBC,AD∥BC.∴∠ADE∠FBC.在△ADE和△CBF中,ADBC,∠ADE∠FBC,DEBF,∴△ADE≌△CBF,∴AECF.22.(1)證明:在△和△中,,,∴△≌△.(2)解.證明以下:∵∥,∥,∴四邊形是平行四邊形.由(1)知,∠=∠,∴,∴四邊形是菱形.∴.23.分析:(1)依據(jù)命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”可知ABCD,四邊形ABCD是平行四邊形.(2)連結(jié)BD,依據(jù)已知條件,利用SSS判斷△ABD≌△CDB,可得DBABDC,所以AB//CD.同理,由ADBCBD,得AD//CB,進(jìn)而問題得證.3)命題的條件是兩組對邊分別相等的四邊形,結(jié)論是平行四邊形,故其抗命題是把原命題的結(jié)論作為條件,原命題的條件作為結(jié)論.解:(1)CD平行(2)證明:連結(jié)BD.在△ABD和△CDB中,AB=CD,AD=CB,BD=DB,∴△ABD≌△CDB.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴AB∥CD,AD∥CB.第23題答圖∴四邊形ABCD是平行四邊形.(3)平行四邊形的對邊相等.24.(1)證明:∵四邊形是正方形,∴∠∠,.∵△是等邊三角形,∴∠∠,.∵∠∠,∠∠,∴∠∠.∵,∠∠,∴△≌△.(2)解:∵△≌△,∴,∴∠∠.∵∠∠,∠∠,∴∠∠.∵,∴∠∠.∵∠,∴∠,∴∠.解:(1)如圖,過點B作BM
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 轉(zhuǎn)讓斷橋設(shè)備協(xié)議書
- 木工勞務(wù)分包協(xié)議書
- 木材林地出售協(xié)議書
- 離婚宅基歸屬協(xié)議書
- 飲水安全協(xié)議書范本
- 協(xié)議書遺失情況說明
- 解除培訓(xùn)協(xié)議書范文
- 舞蹈合作直播協(xié)議書
- 項目利益連接協(xié)議書
- 培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書范本
- 2024年10月自考01685動漫藝術(shù)概論試題及答案含評分參考
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- GB/T 4857.11-2005包裝運輸包裝件基本試驗第11部分:水平?jīng)_擊試驗方法
- GB/T 12703.2-2009紡織品靜電性能的評定第2部分:電荷面密度
- 《新聞攝影教程(第五版)》第八章 專題攝影的拍攝和編輯
- 滲透測試授權(quán)書
- 普華永道財務(wù)管理與集團(tuán)內(nèi)部控制課件
- 2020年民辦中學(xué)小升初提前招生考試語文數(shù)學(xué)整套試卷及答案
- 原子物理學(xué):第6章 第5節(jié) 塞曼效應(yīng)
- 景觀人行吊橋(懸索橋)施工組織設(shè)計
- 八大特殊作業(yè)試題及答案
評論
0/150
提交評論