關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文5篇

精品文檔關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文5篇關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文1本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下。一、實(shí)驗(yàn)室的管理工作：1、制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案和實(shí)驗(yàn)室建立開展建議2、購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原那么不外借，假設(shè)借出要由主管教誨或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。3、認(rèn)真記錄儀器使用、損毀、喪失情況并報(bào)學(xué)校有關(guān)部門核對(duì)備案。4、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)儀器的驗(yàn)收、核對(duì)、入庫(kù)工作。如實(shí)填寫年度庫(kù)存儀器登記表。5、加強(qiáng)平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)清洗、整理、歸放。7、科學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)擺放、井井有條。8、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：1、按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案安排，及時(shí)開足開好試驗(yàn)課程。2、積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場(chǎng)地、器材和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生人身平安、儀器平安。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提早、充足準(zhǔn)備儀器，確保教學(xué)需要。4、協(xié)助老師進(jìn)展實(shí)驗(yàn)演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗(yàn)。5、及時(shí)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)材料，教育學(xué)生節(jié)儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，制止浪費(fèi)。6、不斷改良實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)效果。7、編排學(xué)生實(shí)驗(yàn)座次表，教育學(xué)生保護(hù)儀器，損壞儀器要賠償。8、及時(shí)回收、清洗、擺放教學(xué)儀器。9、積極和任課老師做好實(shí)驗(yàn)課的分析^p總結(jié)，更好的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、工作任務(wù)完成情況本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)方案，推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序、有方案的進(jìn)展。1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格按照教學(xué)儀器賠償制度施行處分。2、做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精細(xì)儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類施行了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手才能，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文2實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課老師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師還事先親自試驗(yàn)，假設(shè)有改善的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)展教學(xué)的，及時(shí)向老師說(shuō)明使用方法和考前須知，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格按照教學(xué)儀器賠償制度施行處分。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師及時(shí)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并用心配合生物興趣小組開展活動(dòng)，用心參與老師的研究性教學(xué)，努力進(jìn)步學(xué)生的用心主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地施行。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，防止了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校本錢開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精細(xì)儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類施行了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)展獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)展嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，實(shí)在保證此類藥品的平安使用。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手潛力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年完畢之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)置缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除平安隱患，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的平安工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，老師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要表達(dá)老師的言傳身教，只有老師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得結(jié)實(shí)。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的根本環(huán)節(jié)。1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都務(wù)必要備好課，寫好實(shí)在可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力；假設(shè)不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)明白學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)展引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，又要親密結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象明晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和別離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析^p與小結(jié)要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一齊分析^p失敗原因，可課后補(bǔ)做。假如學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗，我們就透過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，獲得成功，或幫助分析^p失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否那么，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。四、存在的缺乏和努力方向在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作潛力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改善教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文3時(shí)間過(guò)地飛快，忙繁忙碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，用心考慮，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在老師修養(yǎng)上有進(jìn)步，爭(zhēng)取做一名合格的實(shí)驗(yàn)員。在思想上，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、職責(zé)感，適應(yīng)開展要求，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí)；第二，強(qiáng)化科研意識(shí)；第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí)；第四，強(qiáng)化合作意識(shí)；第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；第六，強(qiáng)化效勞意識(shí)。在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真慎重，盡職盡責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、樹立大局意識(shí)、效勞意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為學(xué)校效勞”的宗旨體此刻每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、進(jìn)步工作質(zhì)量為目的，用心努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)展，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，現(xiàn)將本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)工作做如下總結(jié)：一、隨著學(xué)期工作的完畢，實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)與管理工作又將開場(chǎng)，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開展做好準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節(jié)，個(gè)性是二線為教學(xué)效勞的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)展科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理。實(shí)驗(yàn)室的儀器較多，繁雜。標(biāo)準(zhǔn)的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)展分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽等外，按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能，將儀器進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，這樣一來(lái)老師使用方便，效率較高。二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個(gè)性是較精細(xì)的顯微鏡等儀器，每使用后，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現(xiàn)象。三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期完畢前，必需要將儀器進(jìn)展全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。四、輔助一線老師進(jìn)步生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)效勞是二線工作人員的.職責(zé)，也是學(xué)校開展的根底。因此在實(shí)驗(yàn)管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)與老師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作。五、生物實(shí)驗(yàn)室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會(huì)有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì)有一線老師的那么大。但是，隨著社會(huì)的開展，學(xué)校的工作也會(huì)隨著開展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應(yīng)充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一些管理常識(shí)，不斷豐富自己，爭(zhēng)取早日像一線老師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。六、按時(shí)清掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。實(shí)驗(yàn)室的整潔可以讓任課老師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課老師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文4按照微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物平安通用準(zhǔn)那么和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室生物平安管理要求，特別是x月8日全國(guó)和全省疾病預(yù)防控制工作電視會(huì)議精神的要求，為進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗(yàn)室生物平安有關(guān)規(guī)定，我們主要做了如下幾方面的工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為更好的落實(shí)實(shí)驗(yàn)室生物平安的各種制度和規(guī)定，經(jīng)站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志為主任的生物平安管理委員會(huì)，下設(shè)副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國(guó)、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國(guó)。制定了實(shí)驗(yàn)室生物平安各種管理制度和保衛(wèi)制度。二、落實(shí)制度，措施到位制定了實(shí)驗(yàn)室管理制度、微生物實(shí)驗(yàn)室工作制度、無(wú)菌室操作制度、微生物實(shí)驗(yàn)室消毒隔離制度、實(shí)驗(yàn)室生物平安管理和保衛(wèi)制度、實(shí)驗(yàn)室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物平安相關(guān)制度。三、檢驗(yàn)考核，及時(shí)整改x月26日生物平安委員會(huì)對(duì)本單位和轄區(qū)站進(jìn)展了一次自查和檢查。自查和檢查后進(jìn)展了總結(jié)，提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內(nèi)容表附后)。通過(guò)自查，找出了存在的問(wèn)題，使我們的生物平安工作得到了逐步的改善。四、搞好培訓(xùn)，進(jìn)步素質(zhì)為進(jìn)一步進(jìn)步全市衛(wèi)生檢驗(yàn)人員對(duì)生物平安認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，按照站領(lǐng)導(dǎo)的要求，x月13日-16日舉辦了以生物平安管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的，由各縣站檢驗(yàn)人員參加的學(xué)習(xí)班，竇站長(zhǎng)就生物平安工作的重要意義和生物平安工作提出了詳細(xì)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了全市檢驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)室生物平安工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，為做好生物平安工作起到了一定的作用。x月份，我們方案就生物平安問(wèn)題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗(yàn)科長(zhǎng)參加的專題討論會(huì)，已做了方案，領(lǐng)導(dǎo)已批準(zhǔn)待辦。五、施行制度，標(biāo)準(zhǔn)管理制菌毒株和劇毒化學(xué)品保存管理制，并嚴(yán)格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設(shè)有專用保存設(shè)施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴(yán)密的批準(zhǔn)、使用程序，做好登記記錄。六、強(qiáng)化平安意識(shí)，消除平安隱患為防止實(shí)驗(yàn)污染事故發(fā)生，做到有備無(wú)患，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室污染及廢棄物的處理制定了操作細(xì)那么，并嚴(yán)格按操作細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)操作，以防止因廢棄物處理不當(dāng)發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生，嚴(yán)格按處理規(guī)定去做。七、存在問(wèn)題：一、菌株保存制度不完善。二、雖然領(lǐng)導(dǎo)做了很大努力和傾斜力度，因經(jīng)濟(jì)根底問(wèn)題，空發(fā)公共衛(wèi)惹事件采樣器材和講信譽(yù)斷試劑只能根本做到，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多反映，爭(zhēng)取政策上的支持。三、生物平安措施制定應(yīng)進(jìn)一步完善。關(guān)于最新生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文5在本學(xué)期，生物實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的根底上，繼續(xù)以實(shí)現(xiàn)代化教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。標(biāo)準(zhǔn)存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展保養(yǎng)和維修；按要求來(lái)裝備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；在教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下，生物實(shí)驗(yàn)在本學(xué)期的工作中按照開學(xué)前提出的工作方案、工作目的充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力，順利、圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教育，有成績(jī)，但問(wèn)題也不少。一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況1、按實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，認(rèn)真安排實(shí)驗(yàn)，按要求及時(shí)把實(shí)驗(yàn)通知單送達(dá)實(shí)驗(yàn)老師，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)。使演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%"。開出全部實(shí)驗(yàn)，面向全體學(xué)生"、強(qiáng)化"兩基"。在管理上我做到：確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到儀器出現(xiàn)故障時(shí)不慌亂，保證實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)展。課前備好實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)管理、從聽老師講解，看老師演示，到學(xué)生分解操作。從學(xué)生入室就座，到實(shí)驗(yàn)完畢拾掇物品。對(duì)學(xué)生都有按制訂的常規(guī)加以約束、組織。引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，如我在課上要求學(xué)生做到"安靜、專心、有序、標(biāo)準(zhǔn)"，并嚴(yán)格執(zhí)行、假設(shè)有違背者采取相應(yīng)處分措施。對(duì)學(xué)生各方面加以標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求學(xué)生用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為和操作。不僅使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，進(jìn)步了學(xué)生素質(zhì)，而且促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)效率的大大進(jìn)步。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律、平安、衛(wèi)生方面的教育。確保學(xué)生的身心安康，實(shí)在加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部平安、衛(wèi)生的管理。實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺(tái)、凳、玻璃、墻壁、無(wú)污跡。無(wú)灰塵。用水，用電節(jié)約，平安，實(shí)驗(yàn)室門、窗關(guān)鎖及時(shí)。、采取各種平安防范措施，及時(shí)消除隱患。二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)1、在本學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)室制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)方案、周日程安排表，生物老師共同辦工。加強(qiáng)了老師之間的研討交流，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)老師的專業(yè)素質(zhì)才能獲得了進(jìn)步。2、實(shí)驗(yàn)老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展理論活動(dòng)，并且參加了教學(xué)自制教具的評(píng)比。三、實(shí)驗(yàn)室管理工作實(shí)驗(yàn)設(shè)備有三好原那么：配置好、使用好，管理好，配置是根底，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實(shí)處，行到點(diǎn)上，按照"儀器管理使用制度"，平時(shí)我認(rèn)真執(zhí)行對(duì)儀器的管理，如：對(duì)教學(xué)儀器做到帳目，標(biāo)鑒，實(shí)物的統(tǒng)一，每學(xué)期清點(diǎn)一次，使物物有帳，帳物相符，帳帳相符，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲，防壓，防腐，避光等工作，損壞的儀器要及時(shí)維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，如對(duì)剝制標(biāo)本，骨骼標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉?fàn)€，并定時(shí)檢查，經(jīng)常檢查顯微鏡內(nèi)的枯燥劑是否失效，做到及時(shí)更換，抓好了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)器物的使用、保養(yǎng)、維修、檢查等各項(xiàng)管理工作。1、將儀器進(jìn)展科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理。實(shí)驗(yàn)室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)展分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能，將儀器進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，這