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精品文檔初中九年級(jí)的物理老師教學(xué)工作總結(jié)范文3篇初中九年級(jí)的物理老師教學(xué)工作總結(jié)范文1一。本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力進(jìn)步自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)程度,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。二教育教學(xué)方面我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“教育假如沒(méi)有情感就好似是池塘沒(méi)有水一樣。”1、在備課聽(tīng)課方面2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在老師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活潑課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂受騙場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解,并提出新的問(wèn)題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年老師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng),在此次比賽中,本人向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教,并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題,對(duì)于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì)積極參與到各類(lèi)測(cè)試中去,努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)歷、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)展總結(jié),反思??傊?,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力!初中九年級(jí)的物理老師教學(xué)工作總結(jié)范文2本學(xué)期我任教九年級(jí)物理,這是我第一次直面中考,教學(xué)經(jīng)歷和知識(shí)積累的缺乏,曾在一開(kāi)場(chǎng)讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。然而在同事熱心的幫助和開(kāi)導(dǎo)下,我很快便認(rèn)清方向,進(jìn)入初三的教學(xué)工作便很快進(jìn)入狀態(tài),在本人的努力和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我順利完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:1、充分利用課堂,向四十五分鐘要效率,大好學(xué)生的根本功。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認(rèn)真修改作業(yè)。進(jìn)展“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對(duì)象,查閱資料,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,全面、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),而且做到融會(huì)貫穿,從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,創(chuàng)造性的組織教材,構(gòu)成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生打通書(shū)本世界和生活世界之間的界限,將生活和書(shū)本知識(shí)交融起來(lái)。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生的思維都能活潑起來(lái),都能開(kāi)動(dòng)腦筋,用心去考慮問(wèn)題、鉆研問(wèn)題,促進(jìn)思維潛力的開(kāi)展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復(fù)性問(wèn)題。而是注重課外小試驗(yàn)、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時(shí)的檢查,并做出客觀、用心的評(píng)價(jià),讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2、、認(rèn)真搞好群眾備課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。透過(guò)群眾備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資共享,優(yōu)化課堂教學(xué)。對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,精心分析^p、討論,討論突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的思路和方法。同時(shí),透過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)教材的理解、教法的把握,進(jìn)步課堂教學(xué)程度。3、研究學(xué)生,因材施教,整體性進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過(guò)程中注意兼顧全體學(xué)生難易有度,鼓勵(lì)先進(jìn)學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生。一期來(lái),在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí),還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)根底差的學(xué)生趕上先進(jìn)生,讓差生在老師的鼓勵(lì)、關(guān)心下不斷獲得進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái),好幾個(gè)同學(xué)都在最后有了明顯進(jìn)步。4、重視德育浸透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過(guò)程中,不斷地向?qū)W生浸透辯證唯物教育、愛(ài)國(guó)教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國(guó)科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡,介紹了我國(guó)歷史上和現(xiàn)代科技成就,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。初中九年級(jí)的物理老師教學(xué)工作總結(jié)范文3本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力進(jìn)步自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)程度,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。一、教育教學(xué)方面我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“教育假如沒(méi)有情感就好似是池塘沒(méi)有水一樣?!蔽液苷湎芘c九年級(jí)〔7〕、〔8〕班的這些孩子共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。1、在備課聽(tīng)課方面本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,當(dāng)提早備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、商討最后達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒(méi)有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想方法解決,最后成功完成實(shí)驗(yàn),到達(dá)效果。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié),就有了一些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽(tīng)了高中部全部物理老師的課,而且還在本校的其他教研組公開(kāi)課聽(tīng)課。聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的20節(jié)聽(tīng)課,是讓我受益菲淺的20節(jié)。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀老師取經(jīng)。2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在老師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活潑課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂受騙場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解,并提出新的問(wèn)題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年老師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng),在此次比賽中,本人向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教,并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題,對(duì)于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì)積極參與到各類(lèi)測(cè)試中去,努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間,我常翻
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