七年級(jí)道法下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

七年級(jí)道法下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)道法下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)道法下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃xxx公司七年級(jí)道法下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度桂圩初級(jí)中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃2019~2020第二學(xué)期（2020年3月2日）教師姓名：劉雪云任教班級(jí)：七（1）（2）（4）班科目：道法一、本班基本情況分析：七年級(jí)同學(xué)有一半學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性較強(qiáng)，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成，這部分學(xué)生相對(duì)易指導(dǎo)。也有一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課精力不集中，課堂上隨意講話,,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成，字跡不工整者占百分之四十。今學(xué)期因疫情影響，網(wǎng)課學(xué)習(xí)將持續(xù)一段時(shí)間，要求同學(xué)們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自律自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)真作業(yè)，規(guī)范書寫等方面提高自己。正式開學(xué)后將全面檢測(cè)，檢驗(yàn)同學(xué)們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作也正常進(jìn)行。二、各單元（章）教學(xué)內(nèi)容分析第一單元：青春時(shí)光本單元三課六站內(nèi)容。本單元以擁抱青春為主題，以學(xué)生的成長(zhǎng)為主線，設(shè)置了“青春的邀約”“青春的心弦”“青春的證明”三課。本單元重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)青春的一些特點(diǎn)、變化和表現(xiàn)，學(xué)會(huì)悅納青春，珍惜青春帶給我們的思想和精神成長(zhǎng)，正確對(duì)待青春的友誼和綻放青春光彩！第二單元：做情緒情感的主人本單元二課四站內(nèi)容。本單元承接第一單元青春期的生理變化和心理變化，關(guān)注學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的情緒和情感變化。本單元從個(gè)性心理品質(zhì)及自身調(diào)控的角度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的情緒和情感變化。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒的基礎(chǔ)上把正確的情緒上升為美好的情感，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。第三單元：在集體中成長(zhǎng)本單元三課六站內(nèi)容。本單元是處理人與人之間的關(guān)系的延伸。人學(xué)生成長(zhǎng)的角度講，只有適應(yīng)集體生活，在集體生活中學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，才能在將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何處理好個(gè)人和集體的關(guān)系，如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。第四單元走進(jìn)法治天地本單元二課四站內(nèi)容。本單元從日常生活入手，幫助學(xué)生感受法律的存在，認(rèn)識(shí)法律的基本特征。在總體認(rèn)識(shí)法律作用的基礎(chǔ)上，從學(xué)生身邊小事入手，幫助學(xué)生領(lǐng)悟法律對(duì)青少年的特殊保護(hù)。在對(duì)法律有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，從遵守法律法規(guī)的角度，幫助學(xué)生增強(qiáng)法治意識(shí)。三、各單元（章）教學(xué)目標(biāo)：第一單元：青春時(shí)光教學(xué)目標(biāo)：1.了解青春期的身體變化，悅納青春期的生理變化，全面認(rèn)識(shí)青春期生理變化帶來(lái)的影響，能夠用多種方法調(diào)控青春期的心理矛盾。2.認(rèn)識(shí)青春期帶給我們的思想和精神方面的變化，認(rèn)識(shí)獨(dú)立思考、批判思維在成長(zhǎng)過(guò)程的重要作用。3.認(rèn)識(shí)男生和女生不同的性別特征和各自優(yōu)勢(shì)，懂得男生女生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要性。4.能夠用正確、理解的方式與異性同學(xué)進(jìn)行交往。5.認(rèn)識(shí)青春的探索需要自信自強(qiáng)，積極發(fā)揮青春的活力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。第二單元：做情緒情感的主人1.了解情緒的基本類型和影響情緒變化的因素。2.調(diào)節(jié)情緒的方法和用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。第三單元：在集體中成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)什么是集體，感受集體的溫暖，認(rèn)同集體力量的強(qiáng)大。2.集體生活在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。3.認(rèn)識(shí)共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)集體的重要性。4.正確理解個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系。第四單元走進(jìn)法治天地教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)法律一我們生活密切相關(guān)，法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的重要作用。2.懂得法治是國(guó)家治理的重要方式和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要性。3.理解法律與道德的相關(guān)系與區(qū)別、理解法律的作用和基本特征，4.懂得運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。四、各單元（章）教學(xué)重點(diǎn)：第一單元：青春時(shí)光重點(diǎn)：1.悅納青春期的生理變化，全面認(rèn)識(shí)青春期生理變化帶來(lái)的影響，能夠用多種方法調(diào)控青春期的心理矛盾。2.男生女生不同的性別特征和互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要性。3.認(rèn)識(shí)青春的探索需要自信自強(qiáng)難點(diǎn)：1.正確把握學(xué)會(huì)獨(dú)立和培養(yǎng)批判精神。2.性別刻板印象對(duì)認(rèn)識(shí)履性別的影響。3.在與異性交往中把握友誼。4.美好的未來(lái)需要我們發(fā)揮青春的活力去創(chuàng)造。第二單元：做情緒情感的主人1.理解情緒的復(fù)雜性和多樣性，青春情緒的特點(diǎn)。2.能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。3.認(rèn)識(shí)情緒和情感的的區(qū)別。認(rèn)識(shí)情感的復(fù)雜性和情感在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。難點(diǎn)：1.能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。2.狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。3.轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒和負(fù)面情感，變成積極情緒和積極情感。第三單元：在集體中成長(zhǎng)重點(diǎn)：1.集體的力量不是簡(jiǎn)單個(gè)體力量的相加。2.集體生活在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。3.遵守集體規(guī)則，維護(hù)集體利益，正確處理國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系。難點(diǎn)：1.在角色沖突中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，明確集體主義和小團(tuán)體主義之間的關(guān)系。2.正確處理國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系。3.任何時(shí)候都以國(guó)家和集體利益為重第四單元走進(jìn)法治天地1.認(rèn)識(shí)法律一我們生活密切相關(guān)，法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的重要作用。2.懂得法治是國(guó)家治理的重要方式和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要性。3.理解法律與道德的相關(guān)系與區(qū)別、理解法律的作用和基本特征，4.懂得運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。難點(diǎn)：1.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施2.提高同學(xué)們的法律意識(shí)和價(jià)值觀。五、各單元（章）教學(xué)措施：1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí)，提升同學(xué)們的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。4、注重培養(yǎng)學(xué)生非智力因素，如語(yǔ)言的表述、書寫的規(guī)范性以及對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度。5、做好輔導(dǎo)計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)生采取不同方法進(jìn)行輔導(dǎo)。六、教學(xué)進(jìn)度表周次單元課題課時(shí)數(shù)1～4第一單元青春時(shí)光走進(jìn)新環(huán)境開始新學(xué)習(xí)125～8第二單元做情緒情感的主人正確認(rèn)識(shí)