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文檔簡(jiǎn)介

空山新雨后，天氣晚來秋?！蹙S《山居秋暝》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——?jiǎng)⒂礤a《秋詞》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意?！吨傺汀稘O家傲·秋思》秋......馬致遠(yuǎn)天凈沙.秋思文學(xué)常識(shí)

元曲是繼唐詩、宋詞之后興起的一種藝術(shù)形式，包括雜劇和散曲兩部分。馬致遠(yuǎn)與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1準(zhǔn)確流利有感情地朗讀詩歌；2結(jié)合朗讀展開想象，描繪詩歌畫面，感受詩歌的意境；3感悟詩歌中寄寓的感情。讀詩歌天凈沙·秋思

枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家，古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在天涯。賞畫面

這是一幅由______________構(gòu)成的畫面，在這幅畫面里我們可以看到______________________。這是一幅_________的畫。中考鏈接

考點(diǎn)解說：用自己的語言描述詩歌描繪的畫面是近年來中考中常見的考點(diǎn)，常見的考查形式有：1用簡(jiǎn)潔的語言描述“。。。。。?！钡木跋螅?展開聯(lián)想和想象，描述某詩句所展現(xiàn)出的畫面；等等作答要求:正確理解詩歌，借助聯(lián)想和想象，在忠于詩歌的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答；語言力求優(yōu)美，以豐富畫面的意境。模擬中考：用自己的語言描述《天凈沙·秋思》所展現(xiàn)的畫面。提示：1找出詩歌中描寫的景物有哪些；

2找出景物的修飾語；

3加上修飾語后，將這些景物重新加以描述；

4運(yùn)用聯(lián)想和想象，用優(yōu)美流暢的語言將詩歌描繪的畫面描述出來。品意境夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人：漂泊無依的旅人們。知作者

馬致遠(yuǎn)，元代戲曲作家、散曲家。大都（今北京）人。馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但一直未能得志，幾乎一生都過著漂泊無依的生活，他也因此郁郁不得志，元滅南宋后，許多北方文人涌向了富貴之鄉(xiāng)的南宋故都杭州，馬致遠(yuǎn)也由這一時(shí)期由大都往浙江一帶進(jìn)發(fā)，開始遙遙數(shù)千里的漫漫征程。品意境夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人：漂泊無依的旅人們。秋思之祖思鄉(xiāng)絕唱悟情感

這首小令通過描寫_________，表現(xiàn)出詩人_______________之情。悟情感

這首小令通過描寫一系列景物，勾勒出一幅絕妙的深秋晚景圖，表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。對(duì)比閱讀天凈沙·秋

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