“守護天使”防性侵計劃書

“守護天使”防性侵計劃書“守護天使”防性侵計劃書“守護天使”防性侵計劃書xxx公司“守護天使”防性侵計劃書文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度“守護天使”防性侵計劃書一、建立關(guān)系，引入主題。1.

自我介紹將自己的姓名，職業(yè)，工作單位，身份背景等信息簡潔自然地介紹給同學(xué)們，拉近距離，增強親近感。2．熱場互動——我說你指邀請一位同學(xué)上臺跟主持人做一個互動游戲，游戲叫做“我說你指”。同學(xué)右手食指放在鼻尖上，接下來主持人說什么，同學(xué)就指什么。主持人說多快，同學(xué)就指多快；（主持人說的都是身體的組成部分，比如鼻子、眼睛、下巴……）接下來再主動詢問是否有同學(xué)愿意來進行嘗試。也可以兩人一組一起進行。時間限制為一分鐘。3.引入主題二、主題1：認識我們的身體

1.請一位同學(xué)上來，給在座的同學(xué)們指一下，認為哪些部分屬于隱私部位，也就是別人不可以隨便碰觸的地方。2.主持人將男生和女生身體示意海報（在PPT中播放）展示出來，請一男一女兩位同學(xué)上到前面，開始在海報上標(biāo)識他們認識的“隱私”部位。（附：請上前來的學(xué)生與標(biāo)識人體圖之間，需要男對男，女對女分組進行。）3.請一男一女兩位同學(xué)分別上臺指出他們認為的隱私部位。標(biāo)示出男生、女生的哪些部位是不能被別人隨便碰的，一方面是讓男生、女生知道該特別保護自己的哪些隱私部位，另一方面也提醒男女生雙方，不可以隨便觸碰對方的隱私部位。（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）4.小結(jié)。正如剛才的同學(xué)指的那樣，我們的身體不僅包括我們眼睛能看到的地方，還包括胸部、臀部等背心、褲衩遮蓋的地方。這些被背心、短褲覆蓋的地方就是隱私部位。它們和我們的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，都需要我們用心地照顧和保護，褲衩遮蓋的地方還需要我們每天清洗，每天更換內(nèi)褲，讓它們更健康。

三、

教學(xué)主題2：如何分辨和防范性侵害1．主題情景表演–由主持人帶領(lǐng)。【情景介紹】我們?yōu)榱俗屪约旱纳眢w健康、強壯，會天天按時吃飯、睡覺，好好鍛煉身體，是不是那么我們的身體強壯了，對我們有什么好處呢（期待的回答：爬山、不生??；跑得快、不受人欺負……）是的，對我們有好多好處，但是，同學(xué)們，你們知不知道，我們的身體還可以幫助我們傳遞感情呢。比如，我們高興的時候會擊掌歡呼（走到某學(xué)生面前和他/她擊掌）。請同學(xué)們看看我們的身體傳達了怎樣的情感呢請一位同學(xué)到前面來……【情景表演1】主持人自然地和他（她）握手

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表示友好，問候；主持人拍拍他（她）的頭或肩膀

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表示長輩對晚輩的愛護和鼓勵;等等。

【提問1】進行提問，我們的身體傳遞了怎樣的情感呢（從主持人和同學(xué)兩個方面分享，即支持人的身體傳遞了怎樣的感情，同學(xué)的身體傳遞了怎樣的感情。最后的總結(jié)要落在：我們的身體傳遞了友愛、關(guān)心、……，傳遞的都是美好的情感。）【引導(dǎo)過渡】可是，有時候，我們的身體也可能傳遞不好的情感，這樣我們就會受到傷害喲。然后在再請一位同學(xué)到前面來，我們再表演一下給大家看?！厩榫氨硌?】老師拉住他（她）的手反復(fù)撫摸；攬他（入懷），在他（她）的肩膀、背部反復(fù)揉搓（程度不斷加重，但不要太用力）?！咎釂?】（向參與表演的同學(xué)）你感覺哪一種舉動是友好的、正常的觸碰哪一種會讓你不舒服（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品。主持人邊回應(yīng)邊板書第一條：分辨性侵害！）【回應(yīng)提示】這種讓我們不舒服的身體接觸，就是對我們身體的侵害，屬于“性侵害”！我問問大家，我們是不是不要“性侵害”【教師引導(dǎo)】那我們一定要知道怎樣的身體接觸是性侵害，知道辨別它。

2.師生問答——分辨性侵害核心信息，可以進行提問【核心信息1】他人不必要卻有意識地碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害?！咎釂枴咳绻腥耸箘疟?、摸你、親吻你的身體，或者摸你大腿、隱私部位，讓你不舒服，你們該怎么辦【回答】（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）【提問】如果你認識的人對你做出這些行為，算不算性侵害【回答】（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）使勁摟抱，親吻或者摸隱私部位等行為，都屬于性侵害。當(dāng)然，性侵害是指他人不必要時，卻有意識地去碰你的隱私部位。而大家小時候，爸爸媽媽給洗澡，或者在家人陪同下，醫(yī)生給檢查身體，這種必要的觸碰不算性侵害。

【核心信息2】受他人指使碰觸對方的隱私部位也屬于性侵害。（可以提問或直接講述）【提問】有人讓你撫摸、親吻或者碰觸他/她的隱私部位，算不算性侵害【回答】（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）性侵害有多種形式，別人叫你撫摸、親吻他/她的身體，以及碰觸他內(nèi)褲覆蓋的地方等隱私部位，這些也都屬于性侵害。

【核心信息3】讓你看帶有身體裸露的人像圖片、影像視頻，也屬于性侵害。（可以提問或直接講述）【提問】有人讓你看光著身子的人的錄像和圖片，算不算性侵害【回答】（回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）網(wǎng)上、書攤上……任何地方，不要接受和傳播任何人給你看的帶有裸露人體的影像資料，這也屬于性侵害。四、主題3：防范性侵害（PPT邊展示邊進行提問）

【引入主題】那同學(xué)們：我們該如何防范呢【提問】如果你在放學(xué)回家的路上，遇到一個陌生人，他向你詢問某個地方該怎么走，當(dāng)你已經(jīng)清楚地告訴對方行走路線時，他還是執(zhí)意要你帶他去，這個時候你該怎么做（請女生、男生分別回答，該不該跟陌生人走為什么或者有什么嚴(yán)重后果回答完，給予獎品，然后再問有沒有可以補充的同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考。回答后，無論對錯都給回答者一件小禮品）

【提問】如果陌生人讓我們吃他提供的食物、飲料，給你玩具，我們要不要接受（同樣，請女生、男生分別來回答?；卮鸷?，無論對錯都給回答者一件小禮品）【提問】如果在上學(xué)或者放學(xué)的路上，陌生人要求你們搭便車，你們要不要接受（請女生、男生分別回答，并講述搭便車可以引發(fā)的后果，比如被拐賣或者壞人傷害我們的身體。）【提問】如果有熟人約你單獨去他家玩，你該怎么辦（同樣，請女生、男生分別來回答?；卮鸷?，無論對錯都給回答者一件小禮品。授課教師要引導(dǎo)學(xué)生采取以下方式應(yīng)對，降低被性侵的可能性：1.要告訴家長，并征得家長同意；2.可以叫上幾個小伙伴一起；3.最好在家長的陪同下前往。）【小結(jié)】陌生人可能對你進行性侵害，熟人（包括老師、校長或其他你認為有權(quán)威的人）甚至親人也有可能侵害你，如果有人觸碰你的身體讓你感覺不舒服，或者你覺得你的家長會因此不高興，就要勇敢拒絕，并及時告訴家人。不要隨便跟陌生人走（不到不熟悉的地方玩）；不要隨便接受陌生人的物品（包括零食、飲料、錢、游戲幣、游戲卡、玩具等）；不要隨便搭乘陌生人的車。晚上睡覺要關(guān)好門（獨自在家不給陌生人開門），晚上出行要征得家長同意，并結(jié)伴而行。

（在完成上段內(nèi)容快結(jié)束了時，授課教師板書第三條：遇到性侵時該怎么做）

五、教學(xué)主題4–遇到性侵時應(yīng)該怎么做

【引導(dǎo)過渡】可是，萬一我們碰上了壞人，即將要遭受到性侵了，怎么辦呢（停頓給同學(xué)們時間思考或者議論）我想告訴你們，遭遇性侵害時，分為人多、人少兩種情況：【情況1】周圍人多時。比如公共汽車上，當(dāng)陌生人觸摸我們的身體，我們要堅定有力地大聲喊：“我不認識你，不要碰我！”同時向身邊人求助?！厩榫澳M示范】主持人現(xiàn)場示范，在公共場合，身邊有很多人，一個人做出侵害另一位的舉動，被侵犯者堅定而有力地大聲呼喊：“我不認識你，不要碰我！”如果對方還是不肯停止動作，大聲喊：“我還沒到14歲，你想坐牢嗎”并尋求他人幫助到達安全地點。【學(xué)生情景模擬】請一對女生、一對男生分別上臺，模擬這樣的情景，讓學(xué)生模擬遭受侵害后大聲呵斥、勇敢拒絕和阻止對方的情景。（注意：男生和男生演示，女生和女生演示）【教師補充信息】剛才講的是陌生人對你實施侵害，那如果是熟人呢，比如鄰居家的叔叔，總是喜歡來你家做客，趁你家長不注意的時候摟抱你、親吻你，讓你感到不舒服。這時你要嚴(yán)肅堅定地說：“叔叔，我不喜歡你這樣！”表明你堅決的態(tài)度，你說一次，第二次他還這樣讓你不舒服的話，就要及時告訴家長，并躲他遠一點?！窘處熜〗Y(jié)】人多的時候，遇到性侵害，要懂得勇敢堅定地拒絕和阻止，但要在阻止時尋求幫助，要確保自身安全。【情況2】在人少的地方，或者你自己一個人與對方在一起的時候，有人要對你實施性侵害，而你沒有求助對象，這時首先要冷靜，不要慌，注意觀察周圍情況，然后想辦法安全逃脫?！拘〗Y(jié)】上面的內(nèi)容要牢牢記住，因為它能幫助我們對付壞人！但是，如果萬一逃跑不成功，被壞人侵害了，我們該怎么辦呢（板書第四條：遭受性侵害后該怎么辦）六、主題5：遭受性侵害之后該怎么辦（可以PPT展示）

【核心信息1】我們每個人都不希望受到傷害，可如果壞人真的侵害了我們的身體，一定不要覺得這是我們做了不該做的錯事。我們沒有錯，是壞人做了錯事，他應(yīng)該受到懲罰?！竞诵男畔?】把詳細經(jīng)過告訴我們信任的人（監(jiān)護人、家人）；盡快報警，把壞人的體貌特征告訴警察，便于警察抓壞人；【核心信息3】不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下去醫(yī)院做檢查；【核心信息4】告訴媒體，尋求社會關(guān)注和幫助。【特別提醒】同學(xué)們一定要注意：壞人，特別