垃圾分類活動(dòng)策劃方案模板

精品文檔垃圾分類活動(dòng)籌劃方案模板垃圾分類活動(dòng)籌劃方案模板【篇一】一、活動(dòng)的主題垃圾分類，你我有責(zé)二、成立學(xué)校“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx各部門負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx教育教學(xué)方面：宣傳、氣氛與少先隊(duì)活動(dòng)方面：校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)展垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日五、活動(dòng)目的1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生理解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識(shí)。3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問題的才能，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能六、活動(dòng)形式本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資。七、詳細(xì)要求1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾播送站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)展校園氣氛宣傳。2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”方案、總結(jié)。3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)展宣傳，開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的搜集。5、安康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)方案、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科方案、總結(jié)也要有專門的工作安排。6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、詳細(xì)措施1、各班級(jí)教師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相浸透，注意課堂教育。安康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理搜集，在每學(xué)期期末上交。4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。垃圾分類活動(dòng)籌劃方案模板【篇二】一、活動(dòng)背景及簡介垃圾是放錯(cuò)地方的資。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。*南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，效勞別人的精神。*南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過調(diào)查理解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí)，*南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開展宣傳垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。二、活動(dòng)的主題垃圾分類，保護(hù)地球三、活動(dòng)的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)展垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦：共青團(tuán)*南大學(xué)委員會(huì)籌劃承辦：*南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)贊助：、安徽房產(chǎn)網(wǎng)五、活動(dòng)時(shí)間xx-05-26至xx-06-16六、活動(dòng)地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近七、活動(dòng)內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄奉獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故建議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。八、活動(dòng)流程(一)工程活動(dòng)安排以各小組為單位，分別進(jìn)展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張(二)詳細(xì)安排5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳6月12日至6月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)展重新粘貼九、活動(dòng)的可施行性如今學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)展分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了進(jìn)步同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣闊教師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校園環(huán)境。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張，不可回收100張)宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))傳單回收桶6*40=240照片10*1=10總計(jì)：360元十一、考前須知1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動(dòng)過程中要注意公共道德，實(shí)在維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。3.提早理解活動(dòng)當(dāng)天天