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【“辣子〞班長(zhǎng)】“辣子〞班長(zhǎng)是誰(shuí)呀?告訴您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她來(lái)了。彎月兒似的眉毛,水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡。不過(guò),只有讀書、寫字時(shí),那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的,辦起事兒來(lái)火辣辣的,所以同學(xué)們稱她為“辣子〞班長(zhǎng)?!敬筠p子】在我的記憶中,有那么一位扎著大辮子的女同學(xué)。我現(xiàn)在已記不清她的面容了,卻清楚地記得她那根扎著彩帶、又黑又亮的大辮子。辮子上別著一支精致的貓型發(fā)卡,末梢串上幾顆毛茸茸的小球。走路的時(shí)候,那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來(lái)蹦去,特別引人注目。那時(shí)我坐在她的后邊,一抬頭便能看到那條辮子。【“淘氣包〞】走進(jìn)教室,正要坐下,“淘氣包〞突然神不知鬼不覺(jué)地抽掉了我的板凳,害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來(lái),他卻笑得前仰后合。唉,淘氣包!真拿他沒(méi)方法!【補(bǔ)習(xí)功課】小妍又給小軍補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文了,主要講生詞的讀音和意思。她一邊講,一邊用鉛筆在紙上寫,像個(gè)小老師似的。小軍呢,一邊聽一邊記筆記,一筆一畫的,惟恐寫錯(cuò)一個(gè)字。他倆一個(gè)講得耐心,一個(gè)聽得專心。院子里蟬兒在唱,小雞在嬉戲,他們好似都沒(méi)有聽見,沒(méi)有看見……【孤獨(dú)】劉群孤獨(dú)地躲在一旁,聽著同學(xué)們歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。她覺(jué)得自己仿佛置身在另一個(gè)世界里,歡樂(lè)與她無(wú)緣,這說(shuō)笑聲對(duì)她是多么的陌生啊。她坐在樹墩上,低著頭,用樹枝在地上漫無(wú)目的地亂畫著……【熱情開朗】李平是個(gè)熱情、開朗的小姑娘。她中等個(gè)頭,長(zhǎng)得胖乎乎的,留著齊耳的短發(fā),圓圓的臉,眼睛不大,卻明亮、有神,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常流淌出快樂(lè)的歌聲。李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉?!究p衣服】不小心把衣服刮破了一個(gè)大口子,就向同學(xué)要來(lái)了針線,回到教室里去縫??晌覐膩?lái)沒(méi)縫過(guò)衣服,笨手笨腳地連線也穿不到針鼻兒里,還刺了手指頭。這時(shí),坐在后面的齊小晴看見了,她不禁大笑起來(lái),順手把衣服從我手中拉去。很快就縫好了,針腳細(xì)密均勻,挺好看的。我心里蕩起一陣暖意,情不自禁地想起了姐姐……【情誼】老師雙手捧著一個(gè)盒子,鄭重地說(shuō):“我代表全班同學(xué),把這雙鞋送給王麗杰同學(xué)……〞我沖動(dòng)得熱淚盈眶。這是老師和同學(xué)們的深情厚誼啊!教室里一片寂靜,同學(xué)們滿懷深情地望著我,好似在說(shuō):“收下吧!收下我們熱誠(chéng)的心吧!〞當(dāng)我捧著盒子走回座位時(shí),一陣掌聲打破了屋里的寂靜,洋溢著無(wú)限溫暖的情意……4Qt親子資源網(wǎng)【跳繩】徐老師一聲令下,只見楊帆手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),小辮子也在她肩頭飛舞。她輕輕一抬腿,繩子就從她腿下一閃而過(guò)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們翻開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假設(shè)我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友
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