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長(zhǎng)河落日長(zhǎng)河落日《樂(lè)游原》李商隱向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!稑?lè)游原》落日的幻覺(jué)黃天祥落日的幻覺(jué)黃天祥資料助讀散射:散射也是一種反射,只是光從粗糙不平的表面以多種不同角度彌漫式反射。事實(shí)上,由于表面不平坦,入射的光以許多不同的角度被反射。光的散射資料助讀散射:散射也是一種反射,只是光從粗糙不平的表面以多資料助讀折射:當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì),它的速度和方向都可能發(fā)生改變。比如從空氣到玻璃(即從小密度介質(zhì)往大密度介質(zhì)傳播),光的速度會(huì)減慢,而且如果光是以某個(gè)非垂直角度入射到玻璃,那么它射出的方向也會(huì)改變,即常說(shuō)的折射。資料助讀折射:當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì),它的速度和方光的折射光的折射自主學(xué)習(xí)1.自讀課文,圈點(diǎn)課文中的生字詞。收斂()寬恕()綺麗()殷紅()蔚藍(lán)()旭日()塵埃()氣息奄奄()liǎnshùqǐyānwèixùāiyǎn自主學(xué)習(xí)1.自讀課文,圈點(diǎn)課文中的生字詞。liǎnshùq2.理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。變化多端:日薄西山,氣息奄奄:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏:綺麗:形容變化極多。也指變化很大。

語(yǔ)出晉李密《陳情表》。日暮西山,意思是太陽(yáng)快要落山了,比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒(méi)落。薄,迫近、靠近。氣息奄奄,形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子,也比喻腐朽的事物即將沒(méi)落。

語(yǔ)出唐李商隱《登樂(lè)游原》。意思是雖然夕陽(yáng)無(wú)限美好,可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。顏色美麗,多用來(lái)形容風(fēng)景。2.理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。變化多端:形容變化極多。也指變化很合作探究1.初步感知課文(1)快速默讀課文,試用一句話概括本文內(nèi)容。文章介紹了落日的幻覺(jué)這類(lèi)自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。合作探究1.初步感知課文文章介紹了落日的幻覺(jué)這類(lèi)自然現(xiàn)象及其(2)落日的幻覺(jué)集中在哪個(gè)小節(jié)?落日的幻覺(jué)具體有哪些?產(chǎn)生這些幻覺(jué)的原因分別是什么?集中在第2小節(jié),具體見(jiàn)下表。(2)落日的幻覺(jué)集中在哪個(gè)小節(jié)?落日的幻覺(jué)具體有哪些?產(chǎn)生這顏色是那樣

;深黃、殷紅顏色是那樣;深你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色

,暗弧外面還鑲有明顯的

。暗弧

亮弧你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色,暗弧外而在暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方的天空還會(huì)出現(xiàn)

,隨著太陽(yáng)的墜落,紫光下移,接近地平線時(shí)才消失。迷人的紫光而在暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方的天空還會(huì)出現(xiàn)它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身

。變扁它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身。變扁

太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之

,大太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的紫光接近地平線時(shí)太陽(yáng)變扁了太陽(yáng)變大了光線散射和光波長(zhǎng)短原理地球表面和大氣層的彎曲,地球影子,大氣層密度不同,光線散射眼睛的疊合效應(yīng)光線折射的原理未說(shuō)明原因,各種儀器觀察證明其實(shí)并沒(méi)有真的變大日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗?。?)從表格來(lái)看,文章的說(shuō)明順序是什么?由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序(3)從表格來(lái)看,文章的說(shuō)明順序是什么?由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯2.整體把握課文(1)為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去流連觀賞日落?主要是感情上的原因,夕陽(yáng)總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒(méi)落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在。2.整體把握課文(1)為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去流(2)課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。前三段主要寫(xiě)日落時(shí)壯觀、綺麗的景象,并說(shuō)明這些景象只是人們的一種幻覺(jué)而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺(jué)景象的原理??偡郑?)課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。前三段主要(3)讀了這篇課文,你獲得了什么樣的啟迪?本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語(yǔ)言解釋了人們眼中美麗的落日其實(shí)是一種幻覺(jué),啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周?chē)囊磺?,在這個(gè)世俗的當(dāng)下,讓每一個(gè)人都能夠揚(yáng)起思考的頭顱,求一切事物之實(shí)、求一切事物之真。(3)讀了這篇課文,你獲得了什么樣的啟迪?本文是一篇科普文章(4)從文中找出你認(rèn)為最生動(dòng)、最精美的語(yǔ)言,細(xì)細(xì)品味一下,先在小組內(nèi)分享,然后再說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。人們都喜愛(ài)觀賞日出,無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象?!盁o(wú)不”雙重否定,強(qiáng)調(diào)了人們的贊嘆之情?!八従弶嬄洌咏仄骄€時(shí)竟縮身變扁?!边\(yùn)用擬人的修辭,形象地說(shuō)明了落日的變化。(4)從文中找出你認(rèn)為最生動(dòng)、最精美的語(yǔ)言,細(xì)細(xì)品味一下,先疑難解答1.本文用大篇幅描寫(xiě)落日時(shí)的景象有什么作用?疑難解答1.本文用大篇幅描寫(xiě)落日時(shí)的景象有什么作用?大篇幅描寫(xiě)日落時(shí)的景象一是給讀者具體直觀的印象,因?yàn)椴⒉皇敲恳晃蛔x者都見(jiàn)到了文章所描寫(xiě)的種種景象,或者有的讀者熟視無(wú)睹。二是引出本文的說(shuō)明對(duì)象,為下文的說(shuō)明作鋪墊,對(duì)落日的描寫(xiě),也讓文章更加生動(dòng)。大篇幅描寫(xiě)日落時(shí)的景象2.文章解釋落日幻覺(jué)的順序與描寫(xiě)落日幻覺(jué)的順序?yàn)槭裁床煌??落日的大小的變化落日形狀的變化落日時(shí)天空光彩的變化描寫(xiě)落日情景說(shuō)明落日科學(xué)原理落日顏色變化的原因落日時(shí)天空光彩的變化太陽(yáng)形狀及大小的變化這樣安排可以更好地說(shuō)明人們不太熟悉的科學(xué)原理,而人們?nèi)菀捉邮艿目茖W(xué)知識(shí)則可以放在后面略寫(xiě)。2.文章解釋落日幻覺(jué)的順序與描寫(xiě)落日幻覺(jué)的順序?yàn)槭裁床煌柯淙盏幕糜X(jué)顏色:深黃,殷紅——紅、黃光穿透力強(qiáng)光彩暗弧,亮弧——地面及大氣層的彎曲紫光——人眼的疊合效應(yīng)形狀:變扁——大氣折射大小:變大——大小一樣落日的幻覺(jué)顏色:深黃,殷紅——紅、黃光穿透力強(qiáng)光彩暗弧,亮拓展延伸觀察日出或日落,然后寫(xiě)一段描寫(xiě)文字。提示:寫(xiě)描寫(xiě)文字時(shí),可以按日出(落)前→日出(落)時(shí)→日出(落)后的順序?qū)懗鎏攸c(diǎn)。注意交代清楚自己的觀察點(diǎn),既要抓住太陽(yáng)的靜態(tài)特點(diǎn),也要注意日出(落)時(shí)形狀、顏色、光線等方面的變化,同時(shí)還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象。拓展延伸觀察日出或日落,然后寫(xiě)一段描寫(xiě)文字。拓展延伸

我們?cè)诶杳鞯氖锷械却舜蠹s半個(gè)鐘頭,才看到旭日露出小小的一角,輝映著朝霞,賽似剛從高爐里傾瀉出來(lái)的鋼水,光芒四射,令人不敢張開(kāi)眼睛直視。過(guò)了一會(huì)兒,紅日冉冉上升,光照云海,五彩繽紛,燦若錦繡。那時(shí)恰好有一股強(qiáng)勁的山風(fēng)吹來(lái),云煙四散,峰壑松石,在彩色的云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),瞬息萬(wàn)變,猶如織錦上面的裝飾圖案,每幅都換一個(gè)樣式。這樣的景色霞光,我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的。黃秋耘《黃山秋行》拓展延伸我們?cè)诶杳鞯氖锷械却舜蠹s半個(gè)鐘頭,才看小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您落日的幻覺(jué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件落日的幻覺(jué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō),何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f(shuō),何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗?ài)心??荚嚱Y(jié)束后,她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺(jué)得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1長(zhǎng)河落日長(zhǎng)河落日《樂(lè)游原》李商隱向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!稑?lè)游原》落日的幻覺(jué)黃天祥落日的幻覺(jué)黃天祥資料助讀散射:散射也是一種反射,只是光從粗糙不平的表面以多種不同角度彌漫式反射。事實(shí)上,由于表面不平坦,入射的光以許多不同的角度被反射。光的散射資料助讀散射:散射也是一種反射,只是光從粗糙不平的表面以多資料助讀折射:當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì),它的速度和方向都可能發(fā)生改變。比如從空氣到玻璃(即從小密度介質(zhì)往大密度介質(zhì)傳播),光的速度會(huì)減慢,而且如果光是以某個(gè)非垂直角度入射到玻璃,那么它射出的方向也會(huì)改變,即常說(shuō)的折射。資料助讀折射:當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì),它的速度和方光的折射光的折射自主學(xué)習(xí)1.自讀課文,圈點(diǎn)課文中的生字詞。收斂()寬恕()綺麗()殷紅()蔚藍(lán)()旭日()塵埃()氣息奄奄()liǎnshùqǐyānwèixùāiyǎn自主學(xué)習(xí)1.自讀課文,圈點(diǎn)課文中的生字詞。liǎnshùq2.理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。變化多端:日薄西山,氣息奄奄:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏:綺麗:形容變化極多。也指變化很大。

語(yǔ)出晉李密《陳情表》。日暮西山,意思是太陽(yáng)快要落山了,比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒(méi)落。薄,迫近、靠近。氣息奄奄,形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子,也比喻腐朽的事物即將沒(méi)落。

語(yǔ)出唐李商隱《登樂(lè)游原》。意思是雖然夕陽(yáng)無(wú)限美好,可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。顏色美麗,多用來(lái)形容風(fēng)景。2.理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。變化多端:形容變化極多。也指變化很合作探究1.初步感知課文(1)快速默讀課文,試用一句話概括本文內(nèi)容。文章介紹了落日的幻覺(jué)這類(lèi)自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。合作探究1.初步感知課文文章介紹了落日的幻覺(jué)這類(lèi)自然現(xiàn)象及其(2)落日的幻覺(jué)集中在哪個(gè)小節(jié)?落日的幻覺(jué)具體有哪些?產(chǎn)生這些幻覺(jué)的原因分別是什么?集中在第2小節(jié),具體見(jiàn)下表。(2)落日的幻覺(jué)集中在哪個(gè)小節(jié)?落日的幻覺(jué)具體有哪些?產(chǎn)生這顏色是那樣

;深黃、殷紅顏色是那樣;深你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色

,暗弧外面還鑲有明顯的

。暗弧

亮弧你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色,暗弧外而在暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方的天空還會(huì)出現(xiàn)

,隨著太陽(yáng)的墜落,紫光下移,接近地平線時(shí)才消失。迷人的紫光而在暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方的天空還會(huì)出現(xiàn)它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身

。變扁它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身。變扁

太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之

,大太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的紫光接近地平線時(shí)太陽(yáng)變扁了太陽(yáng)變大了光線散射和光波長(zhǎng)短原理地球表面和大氣層的彎曲,地球影子,大氣層密度不同,光線散射眼睛的疊合效應(yīng)光線折射的原理未說(shuō)明原因,各種儀器觀察證明其實(shí)并沒(méi)有真的變大日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗?。?)從表格來(lái)看,文章的說(shuō)明順序是什么?由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序(3)從表格來(lái)看,文章的說(shuō)明順序是什么?由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯2.整體把握課文(1)為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去流連觀賞日落?主要是感情上的原因,夕陽(yáng)總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒(méi)落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在。2.整體把握課文(1)為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去流(2)課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。前三段主要寫(xiě)日落時(shí)壯觀、綺麗的景象,并說(shuō)明這些景象只是人們的一種幻覺(jué)而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺(jué)景象的原理??偡郑?)課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。前三段主要(3)讀了這篇課文,你獲得了什么樣的啟迪?本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語(yǔ)言解釋了人們眼中美麗的落日其實(shí)是一種幻覺(jué),啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周?chē)囊磺校谶@個(gè)世俗的當(dāng)下,讓每一個(gè)人都能夠揚(yáng)起思考的頭顱,求一切事物之實(shí)、求一切事物之真。(3)讀了這篇課文,你獲得了什么樣的啟迪?本文是一篇科普文章(4)從文中找出你認(rèn)為最生動(dòng)、最精美的語(yǔ)言,細(xì)細(xì)品味一下,先在小組內(nèi)分享,然后再說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。人們都喜愛(ài)觀賞日出,無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象?!盁o(wú)不”雙重否定,強(qiáng)調(diào)了人們的贊嘆之情?!八従弶嬄?,接近地平線時(shí)竟縮身變扁?!边\(yùn)用擬人的修辭,形象地說(shuō)明了落日的變化。(4)從文中找出你認(rèn)為最生動(dòng)、最精美的語(yǔ)言,細(xì)細(xì)品味一下,先疑難解答1.本文用大篇幅描寫(xiě)落日時(shí)的景象有什么作用?疑難解答1.本文用大篇幅描寫(xiě)落日時(shí)的景象有什么作用?大篇幅描寫(xiě)日落時(shí)的景象一是給讀者具體直觀的印象,因?yàn)椴⒉皇敲恳晃蛔x者都見(jiàn)到了文章所描寫(xiě)的種種景象,或者有的讀者熟視無(wú)睹。二是引出本文的說(shuō)明對(duì)象,為下文的說(shuō)明作鋪墊,對(duì)落日的描寫(xiě),也讓文章更加生動(dòng)。大篇幅描寫(xiě)日落時(shí)的景象2.文章解釋落日幻覺(jué)的順序與描寫(xiě)落日幻覺(jué)的順序?yàn)槭裁床煌??落日的大小的變化落日形狀的變化落日時(shí)天空光彩的變化描寫(xiě)落日情景說(shuō)明落日科學(xué)原理落日顏色變化的原因落日時(shí)天空光彩的變化太陽(yáng)形狀及大小的變化這樣安排可以更好地說(shuō)明人們不太熟悉的科學(xué)原理,而人們?nèi)菀捉邮艿目茖W(xué)知識(shí)則可以放在后面略寫(xiě)。2.文章解釋落日幻覺(jué)的順序與描寫(xiě)落日幻覺(jué)的順序?yàn)槭裁床煌柯淙盏幕糜X(jué)顏色:深黃,殷紅——紅、黃光穿透力強(qiáng)光彩暗弧,亮弧——地面及大氣層的彎曲紫光——人眼的疊合效應(yīng)形狀:變扁——大氣折射大?。鹤兇蟆笮∫粯勇淙盏幕糜X(jué)顏色:深黃,殷紅——紅、黃光穿透力強(qiáng)光彩暗弧,亮拓展延伸觀察日出或日落,然后寫(xiě)一段描寫(xiě)文字。提示:寫(xiě)描寫(xiě)文字時(shí),可以按日出(落)前→日出(落)時(shí)→日出(落)后的順序?qū)懗鎏攸c(diǎn)。注意交代清楚自己的觀察點(diǎn),既要抓住太陽(yáng)的靜態(tài)特點(diǎn),也要注意日出(落)時(shí)形狀、顏色、光線等方面的變化,同時(shí)還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象。拓展延伸觀察日出或日落,然后寫(xiě)一段描寫(xiě)文字。拓展延伸

我們?cè)诶杳鞯氖锷械却舜蠹s半個(gè)鐘頭,才看到旭日露出小小的一角,輝映著朝霞,賽似剛從高爐里傾瀉出來(lái)的鋼水,光芒四射,令人不敢張開(kāi)眼睛直視。過(guò)了一會(huì)兒,紅日冉冉上升,光照云海,五彩繽紛,燦若錦繡。那時(shí)恰好有一股強(qiáng)勁的山風(fēng)吹來(lái),云煙四散,峰壑松石,在彩色的云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),瞬息萬(wàn)變,猶如織錦上面的裝飾圖案,每幅都換一個(gè)樣式。這樣的景色霞光,我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的。黃秋耘《黃山秋行》拓展延伸我們?cè)诶杳鞯氖锷械却舜蠹s半個(gè)鐘頭,才看小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您落日的幻覺(jué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件落日的幻覺(jué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)

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