捉迷藏作文150字

第捉迷藏作文150字

篇一：三年級(jí)作文150字

[三年級(jí)作文150字]三年級(jí)作文150字用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，三年級(jí)作文150字?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)需要愛(ài)心的世界里?；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢

在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心，撒播溫馨的社會(huì)，不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文150字》?！舴窒砗梦摹魫?ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助?；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心，是雪中送炭式的資助;愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。

其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度愛(ài)，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;愛(ài)，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。

孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！比祟?lèi)永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類(lèi)一種美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，同情他們，幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量?！拔鹨陨菩《粸??！睒?gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒，充滿著人間的真情。愛(ài)心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛(ài)的付出者，每個(gè)人都是愛(ài)的受益者，施人以愛(ài)，賜人以福，最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。

讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

篇二：一次教訓(xùn)的作文150字

一次教訓(xùn)的作文150字

第一篇：記住教訓(xùn)陸奕瑋

上個(gè)星期五我很沒(méi)腦子，因?yàn)槲野讶p長(zhǎng)統(tǒng)襪、一條漂亮的校裙丟了。

事情是這樣發(fā)生的：這是上個(gè)星期的事了，上個(gè)星期一，我把穿過(guò)的一雙長(zhǎng)統(tǒng)襪和校裙放到袋子里，星期三我把第二雙襪子放進(jìn)去，星期四，我又把第三雙襪子放進(jìn)去。到了星期五，我想把這些襪子裙子拿回家，我吃早飯的時(shí)候我卻把袋子忘在了食堂里。上星期我回家后沒(méi)有把這件事情告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲遗聥寢屌u(píng)我。到了今天，我才把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，只是告訴我做什么事要有頭腦，另外我們想了辦法如何去找到那個(gè)裝著襪子裙子的袋子。

我現(xiàn)在知道了，首先小朋友不能丟三落四，然后要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，這才是聰明的孩子。

第二篇：教訓(xùn)馮心玥

開(kāi)學(xué)頭一天，班主任老師讓同學(xué)們講一講放假期間發(fā)生的可供吸取教訓(xùn)的事情。楚陽(yáng)向首先發(fā)言：

有兩件事情值得我吸取教訓(xùn)。一次，我去參觀爸爸的農(nóng)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)舍里有一只母雞正在孵蛋，便去數(shù)了數(shù)看能付出多少個(gè)小雞。結(jié)果，那天晚上，來(lái)了一只狐貍，偷吃了一大半雞蛋。由此，我總結(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)：要想知道小雞的個(gè)數(shù)，等小雞孵出之

后再去數(shù)。一次教訓(xùn)的作文150字一次教訓(xùn)的作文150字。

嗯！老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭兒。

還有一次，爸爸給我講他在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)，爸爸只省下一瓶?jī)憾侇^、12發(fā)子彈和2枚手榴彈。爸爸一口氣兒喝下那瓶二鍋頭，這時(shí)，敵人沖了上來(lái)，爸爸用12發(fā)子彈打死了12個(gè)敵人，用2枚手榴彈炸死了20個(gè)敵人，勇敢地?fù)敉肆藬橙恕?/p>

通過(guò)這個(gè)故事，你總結(jié)出了什么教訓(xùn)？老師問(wèn)。

嗯......爸爸喝醉的時(shí)候，千萬(wàn)不能在他面前調(diào)皮搗蛋。

第三篇：痛的教訓(xùn)李凱文

幾天前，我在樓下蕩秋千，這后，玩著、玩著，就把手夾了，很痛很痛?。?！于是，我飛快得跑回家哭著找媽媽