2022年機(jī)械零件測繪實訓(xùn)總結(jié)

第6頁共6頁2022年?機(jī)械零件測?繪實訓(xùn)總結(jié)?根據(jù)學(xué)校?安排，我們?于___年?___月_?__日開始?為期一周的?機(jī)械零部件?測繪實訓(xùn)，?現(xiàn)將測繪情?況報告如下?:1.測?繪內(nèi)容我?們這次測繪?的是一臺由?廠于年生產(chǎn)?的齒輪減速?器。該減速?器的工作原?理是一種以?降低機(jī)器轉(zhuǎn)?速為目的的?專用部件，?由電動機(jī)通?過皮帶輪帶?動主動小齒?輪軸(輸入?軸)轉(zhuǎn)動，?再由小齒輪?帶動從動軸?上的大齒輪?轉(zhuǎn)動，將動?力傳遞到大?齒輪軸(輸?出軸)，以?實現(xiàn)減速的?目的。2?.實訓(xùn)作業(yè)?過程(1?)繪制部件?裝配示意圖?。因?qū)p速?器只有一個?大概的了解?，外殼形狀?也比較復(fù)雜?，看不清內(nèi)?部零件結(jié)構(gòu)?。故我們先?將整個減速?器進(jìn)行拆卸?，小組內(nèi)分?工并從不同?視角繪制裝?配示意圖。?(2)對?減速器進(jìn)行?拆卸，并對?各零部件進(jìn)?行編號。?(3)對箱?蓋以及各零?部件的尺寸?進(jìn)行測量。?(4)繪?制減速器箱?蓋零件草圖?。(5)?繪出減速器?箱蓋零件圖?。3.實?訓(xùn)體會通?過這次測繪?實訓(xùn)，我最?大的體會是?嚴(yán)謹(jǐn)和精確?。對于我們?工業(yè)設(shè)計這?個專業(yè)來說?，嚴(yán)謹(jǐn)與精?確雖然并不?如機(jī)械專業(yè)?來的看重，?但這作為工?科專業(yè)的學(xué)?生來說，這?是一定要具?備的。機(jī)械?測繪這門課?實用性也較?強(qiáng)，在現(xiàn)今?社會應(yīng)用范?圍也較廣，?與實際生產(chǎn)?之間有著很?重要的聯(lián)系?。最開始?看到零件是?比較擔(dān)心的?，因為比較?復(fù)雜，外形?也相對不規(guī)?則，可能用?電腦制圖還?簡單，用手?測繪我覺得?相當(dāng)有難度?。所以在第?一幅裝配示?意圖測繪過?程中，我花?了相當(dāng)多的?時間去考慮?怎么結(jié)合線?條。雖然裝?配示意圖只?要求讓讀者?看明零件如?何裝配，但?因為外殼不?透明，而內(nèi)?部零件也不?能省略，因?此零件部分?測繪占了大?部分時間。?畫零件草?圖的時候我?用的是素描?的方法，先?畫好基準(zhǔn)線?，然后把零?件放在紙上?描出邊框，?再手繪出內(nèi)?部線條。當(dāng)?然有了上一?張圖的經(jīng)驗?，這次的零?件草圖畫的?比較順利，?并沒有出現(xiàn)?很大的麻煩?。主要的問?題就是比例?可能有些失?調(diào)，右側(cè)的?一個螺栓孔?位置有些偏?離最后畫?的一張零件?圖反工了一?次，主要是?因為一開始?測量的數(shù)據(jù)?搞錯了，偏?離了3cm?左右，導(dǎo)致?中軸線偏離?距離有些大?，上下部分?看起來相當(dāng)?不協(xié)調(diào)。當(dāng)?然在返工的?時候我特別?注意了這一?點(diǎn)，一開始?把數(shù)據(jù)全部?校對好，定?好精確的基?準(zhǔn)線再開始?畫圖。有了?上兩次的作?圖經(jīng)驗，最?后一次的作?圖一氣呵成?，較為__?_。從這?門測繪課中?國我對嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度有了?新的認(rèn)識。?只要有一點(diǎn)?點(diǎn)的偏差最?后會造成很?大的錯誤乃?至損失。當(dāng)?然我們所接?觸的只是很?小的一個零?件，在以后?的實際生產(chǎn)?中將會接觸?更多更大的?精密機(jī)械，?這更不允許?有一點(diǎn)點(diǎn)的?偏差。失之?毫厘差之千?里，用一種?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?對待每一件?事情，不管?是機(jī)械測繪?還是各種專?業(yè)課，我覺?得這種態(tài)度?都是非常必?要的。當(dāng)然?團(tuán)隊意識也?是我們主要?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?，作為一個?團(tuán)隊，我們?積極進(jìn)行分?工合作，最?后再進(jìn)行數(shù)?據(jù)匯總，最?終才完成箱?蓋、箱體以?及各零部件?的繪制。?所以這門課?我收獲最大?的就是團(tuán)隊?合作和認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)，這對?今后生活是?很有裨益的?。篇3:?機(jī)械零件測?繪實訓(xùn)總結(jié)?作為一名?機(jī)械設(shè)計專?業(yè)的一名學(xué)?生，掌握機(jī)?械的制圖與?測繪的必要?性可想而知?。測繪實訓(xùn)?是我們機(jī)械?設(shè)計專業(yè)的?一個重要實?踐環(huán)節(jié)，學(xué)?校就根據(jù)專?業(yè)情況學(xué)校?開設(shè)了為期?兩周的實訓(xùn)?課，我堅持?聽從老師的?安排，按計?劃完成每天?的實訓(xùn)任務(wù)?讓學(xué)生從中?更加深刻的?了解機(jī)械的?設(shè)計，制造?與研發(fā)，認(rèn)?真的完成好?這次實訓(xùn)，?為學(xué)好更深?層次的專業(yè)?知識打好基?礎(chǔ)。一、?實訓(xùn)目的?①具體應(yīng)用?和鞏固本課?程的理論知?識，了解測?繪的一般方?法和步驟，?掌握測繪技?能及繪圖能?力，并為后?繼專業(yè)課及?工作扎下初?步基礎(chǔ);?②通過零件?草圖，裝配?圖和零件工?作的繪制，?培養(yǎng)自己實?際動手能力?和零部件測?繪能力。使?自己能恰當(dāng)?選擇表達(dá)方?案、合理布?圖，正確繪?圖，并在老?師指導(dǎo)下完?成尺寸標(biāo)注?及各項技術(shù)?要求注寫;?③了解簡?單機(jī)器的裝?配工藝。通?過全面、系?統(tǒng)的零部件?測繪訓(xùn)練，?培養(yǎng)自身初?步的工程設(shè)?計能力。?④熟悉運(yùn)用?有關(guān)資料(?如國家標(biāo)準(zhǔn)?，規(guī)范及規(guī)?定畫法等)?。初步培養(yǎng)?查閱標(biāo)準(zhǔn)資?料的能力;?⑤培養(yǎng)自?己團(tuán)結(jié)協(xié)作?的工作作風(fēng)?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?習(xí)態(tài)度，增?強(qiáng)責(zé)任感。?二、實習(xí)?時間地點(diǎn)?___年_?__月__?_日到30?___年_?__月__?_日一號?教學(xué)樓治理?發(fā)愣功機(jī)械?制圖測繪實?訓(xùn)室三、?實訓(xùn)計劃?___日、?拆卸部件，?熟悉臺虎鉗?的結(jié)構(gòu)及工?作原理，進(jìn)?行畫小零件?草圖__?_日、繼續(xù)?完成零件草?圖的繪制。?___日?、完成零件?草圖繪制，?測量尺寸并?標(biāo)注，擬定?技術(shù)要求。?___日?、畫關(guān)鍵部?位的裝配草?圖，修正零?件草圖的差?錯。__?_日、畫裝?配草圖_?__日、畫?零件圖_?__日、畫?零件圖及標(biāo)?注尺寸及技?術(shù)要求_?__日、根?據(jù)裝配草圖?圖和零件圖?畫裝配圖?___日、?畫裝配圖標(biāo)?注尺寸及技?術(shù)要求，檢?查尺寸，對?比所有零件?的尺寸標(biāo)注?___日?、寫實訓(xùn)報?告、遞交作?業(yè)四、實?訓(xùn)過程1?、在測繪之?前，對部件?進(jìn)行全面的?分析研究，?通過觀察、?研究、分析?該部件的結(jié)?構(gòu)和工作情?況進(jìn)行了解?。2、學(xué)?會各個測量?工具的使用?，進(jìn)行合理?的分析和測?量，運(yùn)用各?個尺寸計算?公式來繪制?圖形。3?、對不懂得?地方我都經(jīng)?過請教同學(xué)?老師進(jìn)行學(xué)?習(xí)和畫圖，?確保零件圖?的正確性。?4、參考?書本進(jìn)行尺?寸的標(biāo)注，?以及對國家?標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實?際繪圖進(jìn)行?實踐?？紤]?并畫出標(biāo)注?零件尺寸的?全部尺寸界?線和尺寸線?。標(biāo)注尺寸?時，可再次?檢查零件結(jié)?構(gòu)形狀是否?表達(dá)完整、?清晰。5?、測量時應(yīng)?盡量從基準(zhǔn)?出發(fā)減少測?量誤差，盡?量避免尺寸?換算以減少?錯誤，有配?合關(guān)系的尺?寸(配合孔?軸)只測量?它的基本尺?寸，其配合?性質(zhì)和相應(yīng)?公差值，進(jìn)?行查閱。?五、設(shè)計小?結(jié)在為期?兩周的測繪?實訓(xùn)中，我?每天按時到?實訓(xùn)室進(jìn)行?實踐操作，?每天完成計?劃任務(wù)后才?給自己放學(xué)?。在測繪中?自己做到了?獨(dú)立，認(rèn)真?，仔細(xì)地進(jìn)?行操作。在?遇到問題時?和同組同學(xué)?互相討論，?請教其他懂?得的同學(xué)。?通過對安全?閥的測繪，?是我掌握了?零件測繪的?方法和步驟?，學(xué)會了一?些常用工具?的使用方法?，能夠根據(jù)?測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確畫出零件?圖形，讓我?進(jìn)一步復(fù)習(xí)?鞏固了《機(jī)?械制圖》課?中的有關(guān)知?識，讓我的?制圖技能有?了較大提高?，能夠在圖?紙上更加正?確，合理的?表達(dá)出零件?圖形。在測?繪安全閥過?程中我了解?懂得了一些?零部件的作?用和各零件?之間的裝配?聯(lián)結(jié)關(guān)系。?我在繪圖?過程中發(fā)現(xiàn)?自己畫圖技?巧不夠靈活?。有時主視?圖復(fù)雜難以?表達(dá)而俯視?圖或左視圖?較為簡單些?時，由于習(xí)?慣我還先繪?制主視圖，?因而給繪圖?帶來麻煩，?導(dǎo)致效率低?。通過這次?實訓(xùn)讓我復(fù)?習(xí)鞏固了三?視圖基本畫?法，知道先?畫簡單視圖?再利用三視?圖基本畫法?一一完成其?他視圖。在?測繪圖形過?程中發(fā)現(xiàn)自?己對剖視圖?的知識不夠?清楚，例如?，有的圖形?在畫剖視圖?是有的線是?否要畫出連?接起來自己?不是很清楚?。通過這一?周的實訓(xùn)我?知道了自己?的很多不足?，對《機(jī)械?制圖》課中?的一些細(xì)節(jié)?只是不夠了?解，課本知?識還需要進(jìn)?一步學(xué)習(xí)，?專研，同時?也要及時復(fù)?習(xí)鞏固已學(xué)?知識。實?訓(xùn)中無處不?體現(xiàn)出團(tuán)隊?合作精神，?讓我體會到?在學(xué)習(xí)工作?中的團(tuán)隊力?量，同時也?學(xué)會了在工?作中必須要?有一個嚴(yán)謹(jǐn)?，認(rèn)真，仔?細(xì)的態(tài)度和?一定的耐性?。為期兩周?的測繪實訓(xùn)?結(jié)束了，在?這一段時間?里我付出了?許多，也得?到了很多。?有