2022年幼兒園園長個人總結(jié)

第10頁共10頁2022年?幼兒園園長?個人總結(jié)?忙碌的__?_年已悄然?離去，迎來?新年的同時?非常有必要?回望一年來?走過的路。?以使自己不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，反思不足?，在新的一?年里確立更?為明確的目?標，從而不?斷進步。?本年度我在?熟悉幼兒園?各項工作的?基礎上，認?真領會縣托?幼辦工作思?路和學校辦?學精神，逐?步落實規(guī)范?管理，積極?促進師幼發(fā)?展，努力提?供優(yōu)質(zhì)保教?，不斷提升?幼兒園的辦?園質(zhì)量和服?務水平，使?幼兒園在規(guī)?范的基礎上?進一步發(fā)展?。現(xiàn)將本年?度個人作為?園長的主要?工作總結(jié)如?下：一、?愛崗敬業(yè)，?快樂從教。?作為幼兒?園負責人，?我一直熱愛?著自己所從?事的幼教事?業(yè)，深愛著?每一位老師?和孩子們。?并且確立了?這樣的辦園?宗旨：盡最?大努力對幼?兒實施優(yōu)質(zhì)?的保育和教?育，為家長?解決后顧之?憂，讓孩子?健康快樂成?長，讓家長?放心安心。?為讓辦園宗?旨落到實處?，我潛心學?習幼兒園管?理理論，及?時向園所領?導匯報幼兒?園工作進展?，積極征得?各級領導對?幼兒園工作?的指導，虛?心尋求幫扶?單位的協(xié)助?，充分調(diào)動?全體教師工?作的主動性?，同時有效?運用家長資?源，使幼兒?園在硬件建?設和軟件提?升方面有了?一定改觀。?本年度，?在校領導的?大力支持下?，幼兒園鋪?設了兒童樂?園草坪，_?__了塑鋼?大門，更換?了存在安全?隱患的門把?手，增設了?校園廣播網(wǎng)?，為幼兒創(chuàng)?設了一個安?全、衛(wèi)生、?舒適的生活?環(huán)境。在全?體教職工的?共同努力下?，以優(yōu)異的?成績?nèi)〉昧?《幼兒園衛(wèi)?生保健許可?證》，衛(wèi)生?保健工作得?到縣衛(wèi)生保?健站領導的?高度贊賞。?利用暑假值?班時間，_?__全體教?師確立各班?主題，分別?創(chuàng)設了寓教?育性和藝術(shù)?性為一體的?“水果寶寶?”、“海底?世界”、“?森林音樂會?”和“快樂?圖圖”的班?級環(huán)境，開?設了“家園?直通車”“?明星寶寶”?“家園共育?”等與家長?互動交流的?平臺，形成?了規(guī)范的一?日活動常規(guī)?。看到幼兒?園的發(fā)展，?雖然一路辛?苦，卻也充?實快樂。?二、規(guī)范管?理，開拓創(chuàng)?新。本學?年建立健全?了幼兒園各?項規(guī)章制度?，逐步做到?規(guī)范管理。?在此基礎上?，大膽開拓?，取得一些?工作上的進?展。我們?始終堅持每?周一次的全?體例會制度?，進行上周?工作總結(jié)、?本周工作布?置和強調(diào)注?意問題三部?分內(nèi)容，落?實幼兒園各?項工作任務?的同時不斷?鼓勵教師的?進步，提醒?教師的不足?，達到邊工?作邊學習邊?改進的目的?。完善了每?兩周一次的?教研活動制?度，自己每?次堅持參與?其中，與教?師共同研究?解決日常教?育及教學中?存在的問題?。形成每兩?周上交一次?的備課制度?，每次詳細?查看并及時?進行書面反?饋，規(guī)范備?課內(nèi)容，在?期末進行評?比的基礎上?不斷改進，?達到為教學?服務的目的?。堅持每?學期一次的?教學評優(yōu)活?動，使教師?們相互交流?學習的同時?進行六科教?學的系統(tǒng)學?科培訓。本?年度共召開?了四次家長?會，傳達幼?兒園工作思?路，匯報幼?兒園主要工?作。利用“?六·一”和?“冬季運動?會”向家長?進行了兩次?大型的開放?互動活動，?期末向家長?進行學期匯?報兩次。召?開了兩屆家?長委員會的?專題會議，?積極征求家?長對幼兒園?工作的建議?。建立了“?園長信箱”?，開通”家?園直通車”?，學期末請?家長參與評?價教師和幼?兒園管理方?面的意見，?不斷改進提?高幼兒園辦?園質(zhì)量。此?外，建立起?規(guī)范、到位?的衛(wèi)生消毒?制度，堅持?每天保持桌?面地面衛(wèi)生?，每周進行?班級環(huán)境小?掃除，每月?班級環(huán)境大?掃除，有效?預防手足口?和甲型h1?n1流感的?傳播，衛(wèi)生?防疫工作扎?實到位。?在規(guī)范管理?的基礎上，?我注重幼兒?文化底蘊的?積淀，發(fā)起?實行了幼兒?早期閱讀習?慣的培養(yǎng)，?讓幼兒接觸?經(jīng)典圖畫書?、進行游戲?識字，開展?每周一首古?詩誦讀活動?。利用戶外?活動時間，?___幼兒?開展豐富多?彩的體育游?戲，并進行?拍球、跳繩?的練習和達?標活動，提?高了幼兒身?體協(xié)調(diào)性，?增強了他們?的身體素質(zhì)?。開展“故?事大王”評?選活動，提?高幼兒語言?表達能力和?大膽表現(xiàn)能?力。充分利?用小學有效?資源，結(jié)合?幼兒園實際?特點和幼兒?接受水平，?扎實有效地?開展幼小銜?接工作。_?__月份開?始帶領兩個?大班的幼兒?參加小學升?旗儀式，了?解小學升旗?儀式的神圣?與莊嚴。通?過參觀小學?校舍、綜合?活動室讓幼?兒了解小學?教室與幼兒?園的不同，?激發(fā)幼兒生?入小學的愿?望。通過和?小學生一起?上課《小蝌?蚪找媽媽》?，感受小學?以學習思維?為主的課堂?氛圍。通過?介紹幼小銜?接工作的經(jīng)?驗和入學后?家長配合工?作的專題經(jīng)?驗，讓家長?充分了解幼?小銜接工作?應采取的針?對性措施。?通過改變作?息時間、模?擬小學課堂?、整理小書?包、學記作?業(yè)等一些列?活動讓幼兒?從生活和學?習等方面逐?漸適應小學?的學習和生?活。不過，?這僅僅只是?我個人作為?園長關于幼?兒園這一學?年主要工作?方面的部分?總結(jié)___?，結(jié)合了我?園具體實際?歸納的，算?是比較具有?針對性了，?因此不代表?所有的園所?園長們都會?適用，畢竟?不同園所有?不同情況嘛?，而我在幼?兒園標準文?案網(wǎng)上也有?___結(jié)一?些以前的園?長工作的相?關文案，有?聯(lián)系了具體?實踐經(jīng)驗。?三、努力?進取，初見?成效。正?因為有了規(guī)?范管理和不?斷創(chuàng)新，幼?兒園教師隊?伍日漸成長?起來，幼兒?園成績也逐?漸凸現(xiàn)出來?。為培訓教?師隊伍，我?們分別進行?了《幼兒園?教育指導綱?要》的深入?學習、教研?討論和理論?考核，以此?樹立教師正?確的教育理?念，轉(zhuǎn)變不?良的教育行?為。積極為?教師提供外?出學習的機?會和條件，?參加了市衛(wèi)?生局和兒保?所舉辦的對?園長、保育?員和保健員?的全方位培?訓，提高了?全體教職工?對衛(wèi)生清潔?與消毒工作?的認識。多?次到其他特?色幼兒園聽?課、參觀環(huán)?境，為幼兒?園教育教學?和環(huán)境創(chuàng)設?提供了條件?。開設“快?樂___分?鐘大家談”?鼓勵大家分?析幼教事例?，反思教育?行為。增設?“優(yōu)秀園丁?”欄目，每?月評選一位?優(yōu)秀教師，?由園長、教?師、家長和?幼兒共同評?價，促進教?師成長。開?設了“幼兒?園里好事多?”的德育陣?地，表揚家?長和小朋友?中的好人好?事。本學年?先后___?教師進行環(huán)?境創(chuàng)設評比?、早操評比?、邊彈邊唱?比賽、講述?故事比賽、?自制玩教具?比賽等多項?促進教師專?業(yè)技能提?高的評比活?動，使教師?不斷提升自?己的專業(yè)技?能，更好地?為優(yōu)質(zhì)教學?服務。幼兒?園所___?的慶“六一?”家長開放?日活動嚴謹?有序、豐富?多彩，得到?了縣領導、?托幼辦、園?領導和家長?的一致好評?。幼兒冬季?運動會得到?了全體家長?的一致好評?，掀起幼兒?園冬季運動?熱潮的同時?，在社區(qū)中?產(chǎn)生良好反?映，市教育?電視臺對此?進行了新聞?報道。因?工作成效較?為突出，本?年度我被市?教育局評為?“___市?托幼先進個?人”，本人?所撰寫的多?篇幼兒教育?文章在當?shù)?時報教育周?刊上發(fā)表，?取得較好的?社會效應。?因幼兒園各?項工作到位?，在園家長?對幼兒園進?行了義務的?宣傳，本學?年招生工作?出現(xiàn)了爆滿?，家長早晨?3點就來園?排隊報名，?半天時間順?利完成了幼?兒園本學年?的招生計劃?。___月?份進行了小?班幼兒的試?入園活動，?讓幼兒順利?適應幼兒園?生活，為新?學期的各項?工作奠定基?礎。本年度?所開展的所?有活動，均?有計劃有安?排有總結(jié)，?留下過程性?資料的同時?為幼兒園升?級升類奠定?基礎。四?、確立目標?，繼續(xù)攀高??；仡櫼?年的工作，?收獲是快樂?的，也是豐?厚的。這其?中，有教師?隊伍的提升?，有幼兒的?健康成長，?有家長對工?作的認可，?有幼兒園形?象的提升，?更有自己在?這一過程中?得到的充分?鍛煉和提高?。我也深刻?地體會到，?自己和幼兒?園所取得的?每一點一滴?進步都離不?開園所領導?和老師們的?大力支持、?教師隊伍的?團結(jié)奮進、?家長的全力?配合和孩子?所帶給我的?喜悅和動力?。展望新?的一年，我?充滿了憧憬?和希望，因?為我看到了?努力付出后?的收獲，感?受到領導家?長的期望。?我一定會繼?續(xù)總結(jié)經(jīng)驗?，找準前進?的目標，不?斷開拓進取?，使幼兒園?向更高目標?發(fā)展邁進。?篇二：幼?兒園園長_?__年終工?作總結(jié)幼?兒園園長_?__年終工?作總結(jié)幼?兒園園長_?__年終工?作總結(jié)_?__年悄然?劃上了一個?圓滿的句號??；厥走@一?年的工作，?我倍感欣慰?。雖然說不?上創(chuàng)造了一?流業(yè)績，但?我立足于本?職崗位銳意?進取，推動?幼兒園發(fā)展?又上了一個?新的臺階，?推動教師們?的教育教學?水平又提升?到了一個新?的層次。我?努力探索以?人為本、科?學管理的辦?園策略與方?法，在不斷?的實踐與探?索中，無論?是辦園條件?、管理水平?、師資建設?，還是保教?質(zhì)量、幼兒?發(fā)展都取得?了顯著成效?。下面我以?點滴工作體?會求正于同?仁。一、?強化內(nèi)部管?理，提高辦?園檔次園?長是一個幼?兒園的靈魂?。我注重自?我的反思與?學習，更注?重班子隊伍?的建設，以?我為核心的?班子人員為?園內(nèi)的廣大?教師起到了?模范帶頭作?用。班子建?設我強化三?個意識："?一體意識"?、"開拓意?識"、"服?務意識"。?班子人員團?結(jié)一致、分?工明確、勤?政廉潔、嚴?以律已，是?一支"開明?、團結(jié)、廉?潔、高效"?的好班子。?我?guī)ь^撰寫?論文、上公?開課，在教?師中引起強?烈反響，在?年輕教師中?起到了重要?的榜樣示范?作用。在我?的帶領下，?我們的班子?人員是幼兒?園來得最早?走得最晚的?人。我講奉?獻，作表率?，潛移默化?引領著幼兒?園良好的師?德師風。?我注重為教?師創(chuàng)設有彈?性的創(chuàng)造工?作空間。工?作中，時時?不忘征求教?師的想法意?見，采用對?話式而非命?令式;思想?上，鼓勵多?交流不求大?一統(tǒng);工作?方法靈活多?變。我努力?營造健康溫?馨的文化氛?圍。在保證?教育現(xiàn)代化?建設投入的?同時千方百?計地提高教?職工福利待?遇;我以務?實的作風投?入工作，引?領著周圍的?年輕教師奮?發(fā)向上;我?以滿腔的工?作熱忱凝聚?人心。我不?擺架子、不?說空話、不?唱高調(diào)，常?見縫插針與?年輕教師交?流思想、促?膝談心，引?導教職工珍?愛自己、熱?愛生活、快?樂工作。一?件件細致入?微的小事，?充分體現(xiàn)了?我對教職工?的關心。我?情感化、彈?性化的管理?凝聚了全園?教師的真心?，激發(fā)了廣?大教職工工?作的積極性?、主動性、?創(chuàng)造性。?二、狠抓內(nèi)?涵建設，提?升教育質(zhì)量?在"務實?與靈活兼俱?、求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一"的?大思想下，?我狠抓園本?內(nèi)涵建設，?大力提升辦?園質(zhì)量。暑?假期間重新?了大班層面?教學樓，封?閉了整個大?樓的陽臺，?使幼兒園環(huán)?境更溫馨、?更兒童化。?每班每室添?置了空調(diào)，?校園局域網(wǎng)?不斷完善。?在局域網(wǎng)的?支撐下，基?本實現(xiàn)了無?紙化辦公。?計算機網(wǎng)絡?做到了班班?互通、上下?級互通，園?部資源共享?提高了管理?透明度，增?強了管理效?益。我倡?導教師悉心?鉆研教學藝?術(shù)，提高課?堂教學質(zhì)量?，厚實實踐?基礎，不斷?根據(jù)新的基?礎教育理念?來審視和反?思自己的工?作，理性構(gòu)?建自己的教?育觀念，不?斷提高教育?藝術(shù)、積累?教育智慧。?我鼓勵教師?"人人有潛?力，個個能?成功"，鼓?勵團隊合作?，提升教育?智慧。我狠?抓重點教師?的培養(yǎng)、重?點課型的研?究，強化教?師專業(yè)發(fā)展?過程中的具?體目標和實?施步驟。我?充分運用表?彰、鞭策、?激勵等機制?推動教師成?長，引導教?師向著各級?名師的目標?奮進。我用?清晰的目標?激勵教師，?不斷用階段?性的目標引?導教師，用?積小勝為大?勝的辦法，?不斷增強教?師的工作成?就感，使教?師們迅速成?長。三、?更新辦園理?念，強化服?務意識面?臨發(fā)展快、?競爭強、要?求高的幼教?形勢，我堅?持學習，不?斷更新理念?與時俱進。?在新的時代?背景下，我?大力倡導教?師一方面要?教書育人，?另一方面要?有強烈的服?務意識。在?我看來，幼?兒園的生存?與發(fā)展既要?用過硬的教?育質(zhì)量贏得?良好的社會?信譽，更要?用優(yōu)質(zhì)的服?務羸得家長?的滿意和支?持。家長是?幼兒園的_?__，它既?可載舟又可?覆舟，有了?廣大家長的?滿意，才有?可能形成良?好的社會聲?譽;有了良?好的社會聲?譽，幼兒園?才能不斷發(fā)?展壯大?；?于以上思想?，我不斷強?化教師服務?意識的培養(yǎng)?，引導教師?事事、處處?設身處地?為家長著想?，為家長解?決后顧之憂?，通過辦好?一件件小事?去贏得家長?的滿意。同?時，作為一?園之長，我?更從宏觀面?上做好家長?工作。我分?批召開不同?類型的個性?化家長會，?分別做好個?別家長工作?，重點家長?區(qū)別對待。?我充分發(fā)揮?家委會的作?用，幼兒園?重大舉措充?分征求家長?意見，讓家?長民主參與?幼兒園的管?理，充分利?用"彩虹報?"為橋梁，?及時做好廣?大家長的宣?傳、溝通、?引導工作。?多形式的家?長工作，充?分贏得了家?長對我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服務的?首要條件是?保證幼兒的?安全。安全?健康是幼兒?園一切工作?順利開展的?保證，我高?度重視，常?抓不懈。我?對全園教職?工進行安全?意識強化教?育，使"人?人講安全、?事事講安全?、時時講安?全"的意識?深入人心。?幼兒園新?增二位年輕?的保安輪值?門衛(wèi)，強化?領導班子值?班檢查監(jiān)督?制，大力推?行崗位責任?制，廣泛開?展教職員工?、幼兒家長?、幼兒身體?狀況、心理?素質(zhì)、特殊?病史的排查?活動;保證?幼兒園嚴格?執(zhí)行家長持?卡接送制;?嚴格家長接?送幼兒車輛?的管理。同?時，幼兒園?進一步完善?了食堂建設?，增加了備?餐間、更衣?室，狠抓保?健衛(wèi)生的"?三個原則"?、"四個嚴?格"、"五?個認真"，?使我園保證?了衛(wèi)生安全?工作常態(tài)達?標，本年無?一例責任事?故發(fā)生。?教育需要無?私奉獻，管?理需要不斷?創(chuàng)新。讓我?在反思與展?望中以更好?的姿態(tài)投入?嶄新的__?_年。相信?在新一年的?工作中，我?會取得更大?的成績!?篇三：__?_年幼兒園?園長個人工?作總結(jié)_?__年幼兒?園園長個人?工作總結(jié)歲?月匆匆而逝?，似乎只是?彈指一瞬，?一學期的工?作就結(jié)束了?，回顧這一?年來所經(jīng)歷?的事，工作?雖然很忙，?但忙得很充?實?！盀榱?每一個孩子?都有進步”?，這是我為?之不懈努力?的動力。在?一年中，我?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實?、勤奮地完?成了一學期?的工作。本?學期，自己?積極適應新?時期教學工?作的要求，?嚴格要求自?己，積極向?同事們請教?，結(jié)合本校?的實際條件?和幼兒的實?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?班級教學工?作有計劃，?有___，?有步驟地開?展。現(xiàn)將本?學期的教學?工作總結(jié)如?下：一、?認真?zhèn)湔n教?學按教學內(nèi)?容及學生的?實際，設計?課的類型，?擬定采用的?教學方法，?認真寫好。?每一課都做?到“有備而?來”，每堂?課都在課前?做好充分的?準備，并制?作各種利于?吸引學生注?意力的有趣?教玩具二?、堅持學玩?結(jié)合在工作?中，自己努?力增強上課?技能，力求?講解清晰化?、條理化、?準確化、情?感化、生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，深?入淺出。在?活動中特別?注意調(diào)動學?生的積極性?，加強師生?交流，生生?交流，充分?體現(xiàn)學生的?主作用，讓?學生動靜結(jié)?合，寓學于?玩，學得容?易，學得輕?松，學得愉?快。三、?謙虛虛心請?教在教學上?，有疑必問?。教學中積?極征求其他?老師的意見?，學習他們?的方法，同?時，多聽老?師的課，做?到邊聽邊講?，學習別人?的優(yōu)點，克?服自己的不?足，征求他?們的意見，?改進工作。?四、教育?教學工作?1、為幼兒?創(chuàng)設一個良?好的教育環(huán)?境。雖然本?學期我們的?教室場地較?小，但我們?還是精心布?置教室環(huán)境?，利用有限?的場地著力?創(chuàng)設了數(shù)學?區(qū)、美術(shù)區(qū)?、識字區(qū)等?各區(qū)角。在?開展區(qū)域活?動中，我們?根據(jù)幼兒年?齡特點發(fā)展?需要投放活