主題活動策劃范文7篇

第主題活動策劃范文7篇

主題活動策劃方案

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主題班會活動策劃

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以元旦為主題的策劃活動

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元旦主題活動策劃方案

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春節(jié)主題活動策劃方案

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【精選】主題活動策劃范文7篇

主題活動策劃篇1

主題活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。

造人氣，吸引顧客的眼球，促進店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

主題活動時間：20__年04月28日——05月03日

主題活動內(nèi)容：

一、“勁爆”

(一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5.1折：心動價鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折

2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設(shè)立冰點價851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，

(二)：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。

主題活動期間，憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎主題活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

二、“勁爆”

1、凡主題活動期間購買鉆石滿20__元，贈送299元A貨玉佩。

2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。

4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)幙椊渲浮?/p>

5、購買鉆石滿10051元，送20__元鉆石吊墜。

三、勁爆：

凡在主題活動期間內(nèi)，為關(guān)愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當(dāng)天購買首飾，可加一次抽獎。

(特價商品除外)本次主題活動最終解釋歸金葉珠寶所有！主題活動策劃篇2

一、活動主題：

全力以赴備戰(zhàn)末考

二、活動背景：

時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會坐在考場上，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。

三、活動目的：

期末考試將近，我們希望在最后的三個星期，努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。

四、活動時間：

20__年12月28日

五、活動對象：

經(jīng)管1008班全體同學(xué)

六、活動地點：

新校區(qū)A座105

七、活動內(nèi)容：

1、經(jīng)驗講述:

我們邀請了大二優(yōu)秀的學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的作用，努力實現(xiàn)零掛科的目標(biāo)。

2、同學(xué)交流:

在我們班級中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識掌握牢靠的同學(xué)。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。主題活動策劃篇3

活動背景：

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果？對于存在心理問題的大學(xué)生，應(yīng)如何引導(dǎo)，從而避免一些極端事件發(fā)生？

大學(xué)生心理狀況：

“__年7月4日《中國青年報》的一份調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中，14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

活動主題：

感恩生活，關(guān)注心理健康。

活動目的：

為增強我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識，提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。

由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活，關(guān)注心理健康”主題活動，目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。

活動內(nèi)容：

1、心理沙龍：這是廣大同學(xué)聚會式的活動，在這活動里以“感恩生活，關(guān)注心理健康”為主題，學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交結(jié)新的朋友，大家參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，深化學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

2、心理測試：通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學(xué)生們作有趣的心理測試，讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識，更重要的是引導(dǎo)他們意識到何如正確的認識自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)

3、心理互動留言板：參與活動的學(xué)生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對答，和寫下對自己生活的感想的留言，并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享

4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。

活動流程：

以上活動內(nèi)容同時在同一地點舉行，并有精彩的活動開幕式，活動進行同時，有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持

工作安排：

文化藝術(shù)管理學(xué)院分團委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進行，活動當(dāng)日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進行活動順利展開。主題活動策劃篇4

一、活動背景

每個人都擁有著信仰，都面臨著責(zé)任，而信仰又不是盲目的跟從，責(zé)任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責(zé)任，作為新時代的大學(xué)生，我們不僅是追崇這理想，更多的情況下我們是要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

二、活動目的

〈1〉弘揚愛國主義精神，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感；

〈2〉豐富我們大學(xué)生的課余生活；

〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的平臺，促進共同進步；

〈4〉加深對“責(zé)任與信仰”重要性的認識；

〈5〉通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。

〈6〉發(fā)掘一批有演講才能的同學(xué)，可以在今后有機會代表我校參與更高層次的演講比賽；

〈7〉為我校文化建設(shè)營造良好的氛圍，讓更多的同學(xué)在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學(xué)們的人文素養(yǎng)；

三、活動對象：

藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

四、活動時間：

報名：待定

初賽：待定

復(fù)賽：待定

決賽：待定

五、活動地點：

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

六、報名方式：

報名時間內(nèi)，在各班組織委員處報名，由各班團支書統(tǒng)一上交團委辦公室。（注：報名要寫清楚具體的聯(lián)系方式、專業(yè)、班級與姓名）

七、對參賽選手的要求

演講內(nèi)容積極、健康、向上；

如有背景音樂，則自帶光碟；

八、實施方案

各部門職責(zé)

宣傳部：負責(zé)這個比賽的策劃安排，聯(lián)系各班的通知、開會以及規(guī)則的說明，賽場統(tǒng)分。聯(lián)系比賽的評委和嘉賓。

辦公室：負責(zé)購買比賽時所需要的物品.

組織部：負責(zé)比賽時會場的布置與復(fù)印比賽評分表與簽到表（選手與各班親友團的簽到表）

宣傳部：到各班宣傳活動與制作活動板面和現(xiàn)場拍照，比賽結(jié)束后進行總結(jié)，并上傳到網(wǎng)站主頁，進行宣傳.

九、活動前

將比賽通知、評分標(biāo)準(zhǔn)及報名表下發(fā)到各班，有序的進行班級宣傳，并制作海報。確定活動時間及場地安排，確定參賽人員，比賽選男女主持人各一名，邀請老師做為評委和嘉賓。

十、活動中

活動流程

1、主持人開場白

2、選培辦領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

4、評委總評

5、主持人宣布比賽成績

6、選培辦領(lǐng)導(dǎo)講評

【注】：（流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目）

十一、活動后

1）團委全體工作人員與獲獎選手合影留念；

2）引導(dǎo)參賽選手有序的.離開會場；

3）團委全體人員整理會場；

4）進行總結(jié)，總結(jié)得失，為下次活動的舉辦積累豐富的經(jīng)驗；

十二、注意事項

參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行命題演講選手均為脫稿演講。

十三、具體評分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采用百分制

1、儀表形象（20%）

1）著裝整齊，大方得體（5%）

2）禮節(jié)、禮貌（5%）

3)姿態(tài)自然、動作適度（10%）

2、內(nèi)容（80%）

1）主題鮮明，內(nèi)容健康（20%）

2）行文流暢，表達流暢（10%）

3）結(jié)構(gòu)完整緊湊(10%)

4）語言藝術(shù)：普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚（5%）

5）節(jié)奏處理得當(dāng)（10%）

6）感情色彩濃厚，與現(xiàn)場觀眾進行的互動（10%）

7）技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強（15%）

十四、獎項設(shè)置：

一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品

二等獎3名頒發(fā)榮譽證書及獎品

三等獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品主題活動策劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。

二、工作目標(biāo)

通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

三、時間及專題安排

1、為學(xué)校爭光，做一個有責(zé)任的教師。(20__年2月23日——2月28日)

2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。(20__年3月1日——6月30日)

3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。(20__年7月1日——8月31日)

4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。(20__年9月1日——12月31日)

四、活動內(nèi)容

全年師德教育活動分四個階段進行。

第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：

(一)強化“四個學(xué)習(xí)”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀(jì)觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。

(二)“開展“四大反思”，進一步增強教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

(三)優(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻。

第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。

(一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進步的伙伴。

(二)開展“五項結(jié)對”活動。1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫助此類學(xué)生度過心理失落期。

(三)達到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

(一)集中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

(二)強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。

(三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。

(四)完善評議獎懲。各校要進一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。

第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度?！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(二)加強學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點輔導(dǎo);個人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

(三)迎接驗收。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。

(二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。

(三)狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風(fēng)采、促進學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。主題活動策劃篇6

一、感恩團會活動主題：感恩

二、活動背景：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，團委響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩”為主題的團會活動。

三、活動內(nèi)容

1．活動時間：11月28日

2．活動地點：58教室

3．活動對象：全班同學(xué)

4．主辦單位：會計四班團支部

四活動流程：

1、準(zhǔn)備階段：宣傳委員負責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

2、活動階段：A.所有的同學(xué)在教室集中.

B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫

下對父母的最真摯的祝福.

D.收集同學(xué)們父母的地址將卡片統(tǒng)一寄送E.中間開展小游戲（穿針引線）或小組節(jié)目

3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場，進行總結(jié)。

五、活動的預(yù)期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情

3、借此次活動機會向父母表達我們對父母

4、希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

六、活動預(yù)算

卡片費用、郵寄費用、共計100元。主題活動策劃篇7

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感學(xué)校20__春節(jié)元宵節(jié)活動方案。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20__年2月22日——20__年2月29日

四、活動內(nèi)容：

1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“