小學(xué)體育與健康人教第四部分教學(xué)實施指導(dǎo)與示例國際跳棋類教學(xué)設(shè)計龔華

有趣兒的國際跳棋?。ㄒ荒昙壥覂?nèi)體育課）沙灣小學(xué)執(zhí)教：龔華教學(xué)目的1、加深對“跳棋”的認(rèn)識、了解。2、會用簡單的兩人對跳。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，創(chuàng)新精神和實踐能力。4、讓學(xué)生體會到成功的喜悅。教學(xué)重、難點：認(rèn)識、了解國際跳棋的知識，擺棋，簡單的兩人對戰(zhàn)吃子。課前準(zhǔn)備1、跳棋2、課前分成14個小組。（請1個同學(xué)協(xié)助）教學(xué)時間：2課時第一課時教學(xué)過程：一、引入課題國際跳棋大師楊永的故事引入。1、師：說說棋盤的特點？生：深色格子和淺色格子2、師：觀察擺棋的規(guī)則，互相說一說。擺棋規(guī)則：白大黑小3、師：下棋紀(jì)律有哪些？生：安靜端坐、三思后行、摸子動子、落地生根。4、師：你們想研究跳棋下法嗎？生：二、規(guī)則講解1、師：出示下棋規(guī)則，白方先走黑方后，白一招來黑一招，小兵步步往前走，勇敢小兵不退后，遇到阻擋跳吃他，吃多吃少必吃多。生：協(xié)助演示，觀察對戰(zhàn)。2、師：出示，贏棋規(guī)則，吃光對方就贏棋，堵死對方也贏棋。3、師：想不想玩一盤兒？生：三、合作游戲1、師：分組比賽（14個），以小組為單位，前后兩人對跳，左右兩人當(dāng)裁判，并互相交流。大家有信心接受挑戰(zhàn)嗎？2、生：擺棋、對戰(zhàn)。3、師：糾正錯誤4、師：換人，對戰(zhàn)的和裁判調(diào)換，人不動，只動的棋盤。5、評價：金、銀、銅牌棋手。四、小結(jié)、拓展1、讓學(xué)生互相評說對這一節(jié)的收獲。擺棋、吃棋2、師總結(jié)：當(dāng)小兵沖到對方底線，占領(lǐng)大本營后，應(yīng)該怎樣表彰呢？有趣兒的國際跳棋！沙灣小學(xué)執(zhí)教：龔華一、教學(xué)目的：1、加深對“跳棋”的認(rèn)識、了解。2、會用簡單的兩人對戰(zhàn)。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，創(chuàng)新精神和實踐能力。4、讓學(xué)生體會到成功的喜悅。二、教學(xué)重、難點：認(rèn)識、了解下棋規(guī)則，輸贏判斷，能進(jìn)行簡單對戰(zhàn)。三、課前準(zhǔn)備：1、跳棋2、課前分成14個小組。（請一兩個會跳棋的同學(xué)助理）第二課時一、談話引入課題師：1、上節(jié)課，我們了解了中國國際跳棋天王，楊永爺爺小的跳棋故事，故事告訴了我們什么嗎？2、要遵守紀(jì)律，要按規(guī)則玩，安靜端坐，三思后行，摸子動子，落地生根。3、你們會擺棋、吃棋嗎？擺棋規(guī)則：白小黑大。還想繼續(xù)玩跳棋嗎？二、合作玩游戲1、師生板演：這節(jié)課我們繼續(xù)研究跳棋的玩法。下棋規(guī)則：白方先走黑方后，白一招來黑一招，小兵步步往前走，勇敢小兵不退縮，遇到阻擋跳吃他，吃多吃少選吃多，沖到底線成王棋，王棋跳吃威力大。輸贏規(guī)則：吃光對方就贏棋，堵死對方也贏棋。教師：玩跳棋要注意什么？學(xué)生：要遵守紀(jì)律，要按規(guī)則玩，摸子動子，落地生根。師生：大家想觀看現(xiàn)場直播嗎？下面先由我和小老師對戰(zhàn)一盤兒。大家仔細(xì)觀察，積極思考。3、分組比賽（14個）教師宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，兩人對跳，兩人當(dāng)裁判，并互相交流。4、疑難問題：小兵和王棋不能跳吃斜線上連續(xù)的2個小兵。小兵路過底線時