國家開放大學(xué)2020年（202001-202007）《1349學(xué)前教育科研方法》期末考試真題及答案完整版（共2套）

試卷代號：1349國家開放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前教育科研方法試題（開卷）2020年1月一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）1．對于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況。”在教育科學(xué)研究中（特別是教育實(shí)驗(yàn)中），一般常用的取樣法是()。A．整群隨機(jī)取樣法B．分層隨機(jī)取樣法C．等距隨機(jī)取樣法D．多段隨機(jī)取樣法2．下列選項(xiàng)中不屬于一般命題原則內(nèi)容的是()。A．題目要能體現(xiàn)測驗(yàn)?zāi)康牡囊蟆㈩}目取材要有代表性，應(yīng)能包括測驗(yàn)的全部內(nèi)容B．題目行文淺顯、簡短、明確，不使發(fā)生誤解，各題目獨(dú)立，有正確確定的答案C．題目不應(yīng)對答案有暗示性，避免涉及社會禁忌與隱私。題目內(nèi)容不要超出受測團(tuán)體或個(gè)人的知識能力所及范圍D．允許有一些創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目3．假設(shè)具有兩個(gè)特性，其一是以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的假設(shè)性，二是具有()的性質(zhì)。A．多樣 B．臆斷C．暗示 D．推測4．下列關(guān)于觀察法的記錄方式的說法中正確的是()。A．頻率記錄和等級記錄B．有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄和圖形記錄C．有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄、頻率記錄和等級記錄四種D．A+B5．下列說法中正確的是()。A．對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況：變量X是變量Y的原因（或結(jié)果）；或X與Y都是其它變量的結(jié)果B．有相關(guān)一定有因果，兩個(gè)存在相關(guān)關(guān)系的事物，一定存在因果關(guān)系C．相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒有區(qū)別D．相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度，它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化關(guān)系二、判斷題(每小題4分，共20分)6．文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法都能用于文獻(xiàn)的研究，同屬于接觸性方法。內(nèi)容分析法與文獻(xiàn)法相比更側(cè)重于定量分析。()A．正確 B.錯(cuò)誤7．在假設(shè)檢驗(yàn)過程中允許犯第一類錯(cuò)誤的概率又稱為小概率事件。()A．正確 B.錯(cuò)誤8．分層隨機(jī)取樣是指對由性質(zhì)并非完全相同的部分組成的總體，按照性質(zhì)不同分層，然后對各層次按比例抽樣的方式選擇樣本。()A．正確 B.錯(cuò)誤9．當(dāng)遇到順序變量，相應(yīng)的數(shù)據(jù)總體不是正態(tài)分布、而且抽樣的樣本容量小于20時(shí)，可以采用等級相關(guān)法計(jì)算變量之間的相關(guān)性。()A．正確 B.錯(cuò)誤10．自變量又稱獨(dú)立變量，它是由研究者選定，并進(jìn)行操縱、變化的能產(chǎn)生所欲研究的教育現(xiàn)象的因素，或因素的組合。()A．正確 B．錯(cuò)誤三、簡答題（每小題15分，共30分）11．取樣的原則是什么？12．文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般包括哪幾個(gè)組成部分？四、實(shí)踐題（共30分）13．試述提出研究問題的基本途徑？試卷代號：1349 座位號國家開放大學(xué)2020年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前教育科研方法試題（開卷）2020年7月一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）1．公式ni=n A．簡單隨機(jī)取樣法 B．分層隨機(jī)取樣法 C．多段隨機(jī)取樣法 D．定額取樣法2．編制態(tài)度問卷，下面哪些敘述是不正確的()。 A．題目不可以使用雙重否定句 B．應(yīng)盡量回避社會贊許性高的問題 C．量表尺度越大，測量越精確 D．問卷題目越多越好3．下列關(guān)于觀察法的記錄方式的說法中正確的是()。 A．頻率記錄和等級記錄 B．有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄和圖形記錄 C．有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄、頻率記錄和等級記錄四種 D．A+B4．研究變量的四種類型分別是()。 A．名稱變量、順序變量、等距變量和等比變量 B．名稱變量、順序變量、等距變量和隨機(jī)變量 C．離散變量、順序變量、等距變量和等比變量 D．名稱變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量5．下列選項(xiàng)對于訪談要求的敘述中，正確的是()。 A．在訪問時(shí)，與被訪者談得越投機(jī)越好 B．在訪問時(shí)，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的 C．在訪問時(shí)，座位的安排無關(guān)緊要 D．-般情況下，只要受訪者允許，訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī)二、判斷題（每小題4分，共20分）6．搜集研究文獻(xiàn)的方式主要有兩種：檢索工具查找方式和參考文獻(xiàn)查找方式。() A．正確 B．錯(cuò)誤7．參與性觀察指參與到被觀察者的生活和活動中去，在活動中無意識地觀察。() A．正確 B．錯(cuò)誤8．在編制尺度式問卷時(shí)，尺度范圍在7±2之間最好。() A．正確 B．錯(cuò)誤9．積差相關(guān)又稱積矩相關(guān)，當(dāng)兩種變量都是正態(tài)連續(xù)變量，而且兩者之間存在線性關(guān)系，可以用積差相關(guān)法計(jì)算這兩種變量之間的相關(guān)關(guān)系。() A．正確 B．錯(cuò)誤10．研究的信度是指研究在揭示所研究內(nèi)容的本質(zhì)或其規(guī)律方面的準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)程度，或者說研究結(jié)果符合客觀實(shí)際的程度。() A．正確 B．錯(cuò)誤三、簡答題（每小題15分，共30分）11．自變量的種類有哪些？12．觀察法的主要特點(diǎn)有哪些？它的主要作用是什么？四、實(shí)踐題（共30分）13．某小學(xué)對學(xué)生的成績記錄分三部分組成，即平時(shí)練習(xí)成績X1、期中檢測成績X2、期末考試成績X3。假設(shè)這三部分成績一律采用百分制考評，同時(shí)三部分成績的權(quán)重分別是0.20，0.40和0.40。若一位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)成績?yōu)閄1=試卷代號：1349學(xué)前教育科研方法試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）2020年1月一、單選題（每題4分，共20分）1．A2．D3．D4．D5．A二、判斷題（每題4分，共20分）6．B7．A8．A9．B10．A三、簡答題（每小題15分，共30分）11．取樣的原則是什么？取樣的基本原則是隨機(jī)性原則。（5分）所謂隨機(jī)性原則，是指在進(jìn)行抽樣時(shí)，總體中每一個(gè)體是否被抽選的概率（即可能性）是完全均等的。（5分）由于隨機(jī)抽樣使每個(gè)個(gè)體有同等機(jī)會被抽取，因而有相當(dāng)大的可能使樣本保持和總體有相同的結(jié)構(gòu)，或者說，具有最大的可能使總體的某些特征在樣本中得以表現(xiàn)，從而保證由樣本推論總體。(5分)12．文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般包括哪幾個(gè)組成部分？文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可以粗略分為五個(gè)部分：緒言（3分）、歷史發(fā)展（3分）、現(xiàn)狀分析（3分）、趨向預(yù)測和建議（3分）以及參考文獻(xiàn)目錄（3分）。四、實(shí)踐題（30分）13．提出研究問題的基本途徑大致包括這樣幾個(gè)方面：（答出1種給5分，答出任意6種途徑即30分）(1)通過對人類教育行為仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，提出各種研究的問題，確定科學(xué)研究的起點(diǎn)；(2)尋求各種教育現(xiàn)象之間的關(guān)系，各種行為與周圍環(huán)境的關(guān)系；(3)探討經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與已有理論之間的矛盾；(4)揭示已有理論的邏輯矛盾，或者是為了驗(yàn)證別人的理論；(5)文獻(xiàn)資料的啟發(fā)，廣泛的查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)研究問題；(6)與各行各界學(xué)者的交流；(7)社會實(shí)際問題的探討；(8)交叉學(xué)科所產(chǎn)生的空白區(qū)。試卷代號：1349國家開放大學(xué)2020年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前教育科研方法試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考）2020年7月一、單選題（每小題4分，共20分）1．B2．D3．D4．A5．D二、判斷題（每小題4分，共20分）6．A7．B8．A9．A10．B三、簡答題（每小題15分，共30分）11.自變量的種類有哪些？答：自變量的種類：(1)課題方面的自變量，（3分）(2)環(huán)境變量，（4分）(3)被試變量，（4分）(4)暫時(shí)的被試變量。（4分）12.觀察法的主要特點(diǎn)有哪些？它的主要作用是什么？答：觀察法的主要特點(diǎn)：觀察的目的性、計(jì)劃性、觀察對象的自然性、觀察的客觀性和觀察的直接性。（6分）觀察法的主要作用：觀察法對教師的功用是了解學(xué)生。具體的