第二課承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

第二課承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課堂練習(xí)五承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任一、單選題1?個體和集體之間（）②集體的存在離不開個體④集體成員的數(shù)量越多，力量越大是毫無關(guān)系的②集體的存在離不開個體④集體成員的數(shù)量越多，力量越大③個體緊緊依靠集體TOC\o"1-5"\h\zA、①③④ B、②③④C、③④ D、②③2?下列說法屬于沒有集體觀念表現(xiàn)的是 （）A、人人為我，我為人人 B 、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫C人不為己，天誅地滅 D 、眾人拾柴火焰高正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系需要我們做到 （）不能考慮個人利益反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己把國家和人民的利益放在首位而又充分尊重個人合法利益集體應(yīng)當(dāng)充分尊重和保護個人利益，個人應(yīng)當(dāng)積極關(guān)心和維護集體利益A、①②③④ B、②③④C、①②④ D、①③4?一個和尚挑水喝，兩個和尚擔(dān)水喝，三個和尚沒水喝。它告訴我們 （）如果人們互相推諉責(zé)任，結(jié)果只能一事無成每個人都應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)責(zé)任由于人們的素質(zhì)不同，合作是很難成功的社會需要合作，需要承擔(dān)一定的責(zé)任A、①②③④ B、②③④C、①②④ D、①②5?班集體是我們生活的樂園，關(guān)愛集體人人有責(zé)。下列行為正確的是 （）A、遲到了，為了避免班級扣分，謊稱是別的班級的B作為學(xué)生會的一員，經(jīng)常在評選黑板報時，為本班多打分C班級的同學(xué)團結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)共同努力D團結(jié)就是力量，只要對班級有好處的我們就做6?著名足球明星、法國名將普拉蒂尼在一次歐洲足球錦標(biāo)賽中共射入 5個球，占球隊數(shù)的三分之二。無疑，他在球隊中的作用是巨大的。但當(dāng)記者采訪他時，他卻說他只不過是上場的11名隊員中的一員罷了。普拉蒂尼的話告訴我們 （）足球是一個整體，沒有大家的團結(jié)合作是不可能成功一個集體需要每個人的共同努力沒有了集體的共同努力，就沒有個人的輝煌只要個人在集體中發(fā)揮了作用，至于其他無所謂A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④7?下列說法中能夠直接體現(xiàn)個人和集體之間關(guān)系的是 ()A、“人人為我，我為人人” B 、“一室不掃，何以掃天下”C“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而” D、“大河有水小河滿，大河無水小河干”8.一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽；魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時，它瞅準(zhǔn)機會，猛地躍出了海洋?？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著，太陽也照射著，它消失了。這則故事告訴我們的道理是()A、我們不能墨守成規(guī)，要有改革精神 B、我們要有目標(biāo)，一旦確定，死而無悔C凡事要聽人勸，否則必然吃大虧 D、個人一旦離開了集體，必將一事無成9.俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話生動說明 ()A、多個人利益合起來就是集體利益 B、集體利益是個人利益的源泉C個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) D、個人利益和集體利益相互制約10.雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！边@種觀點說明()A、集體利益通過個人利益表現(xiàn)出來 B、集體利益不能離開個人利益而存在C個人要把集體利益放在首位，積極關(guān)心和維護集體利益D保障個人利益是集體的責(zé)任二、實踐與探究題材料一：在備戰(zhàn)奧運會的過程中，中國乒乓球隊的男、女非參賽選手都可能擔(dān)任陪練。中國乒乓球隊能在比賽中囊括金牌的一個原因，就是有了這些廿當(dāng) “人梯”的陪練們。陪練們奉獻自己，正是集體主義和愛國主義精神的集中體現(xiàn)。為了國家、集體的需要，他們放棄了自己的利益，甚至大好前途，服從安排，默默地奉獻自己。一位陪練曾經(jīng)說過： “能當(dāng)世界冠軍的只有幾個，能為有希望當(dāng)世界冠軍的人做一點奉獻也是難得的機會， 我們很珍惜?！边@句樸實的話語正是他們各盡其能、奉獻集體的最好體現(xiàn)。材料二：某班同學(xué)在一次拔河比賽中，本班的其他未上場的同學(xué)未組織好拉拉隊喊口號、加油。結(jié)果參與比賽的同學(xué)不能步調(diào)一致地使勁，且動力不足，最終輸?shù)舯荣悺＝Y(jié)合課本有關(guān)知識談?wù)勀銓啥尾牧系恼J(rèn)識關(guān)心集體，是每一個人的責(zé)任，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？【答案】(1)①集體的存在離不開個體，個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。(2)①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。課堂練習(xí)六承擔(dān)對社會的責(zé)任一、單選題下列行為體現(xiàn)公民愛國意識的是（）年滿18周歲的小明主動報名參加服兵役②堅決反對“臺獨”的言行③在進行升國旗儀式的時候大聲唱國歌大學(xué)生小李畢業(yè)時主動參加到“支援西部青年志愿者”活動中A、①②B、①②③④ C、①②④ D、①②③某高校的一名美籍英語老師在課堂上散布一些有損中國人民感情的言論，有的同學(xué)當(dāng)場拍案而起，捍衛(wèi)國格?？梢娢覀冏鳛橐粋€中國人應(yīng)該（）維護祖國尊嚴(yán)②為自己是一個中國人而感到自豪熱愛自己的祖國 ④不允許任何人歧視自己的祖國和人民A、①②④B 、②③④C、①③④D 、①②③④四名剛剛大學(xué)畢業(yè)的青年人為抵制制作美化侵略戰(zhàn)爭的電腦游戲軟件，憤然向外資公司提交辭職申請。他們這樣傲（）是對民族和國家負(fù)責(zé)②維護了國家的尊嚴(yán)③啟示我們在事關(guān)國家尊嚴(yán)和民族感情的問題上來不得半點含糊太不理智了，做事不能感情用事A、①②③B 、②③④ C、①②④ D、①②③④在我們同學(xué)中，有的人迷戀電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲而厭學(xué)，也有的人在課間躲到廁所里吸煙，還有的人把學(xué)習(xí)看的高于一切，從不參加公益活動、集體活動……對于這些同學(xué)，你要說的是（）入、走自己的路，讓別人去說吧B青少年肩負(fù)國家和民族的重任，一定要樹立強烈的社會責(zé)任感C學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好高于一切D人應(yīng)該有多種興趣，不能把打游戲看作人唯一能做的事5."是故人也者，對于一家而有一家之責(zé)任，對于一國而有一國之責(zé)任，對于世界而有世界之責(zé)任。一家人之各自放棄責(zé)任，則家必落；一國之人各自放棄責(zé)任，則國必亡；全世界之人各自放棄其責(zé)任，則世界必毀?！绷簡⒊倪@段話給我們的啟示是 （）天下興亡匹夫有責(zé)②人不能放棄屬于自己的那份責(zé)任③要做責(zé)任的主人④對家庭、對國家、對社會要承擔(dān)責(zé)任，對陌生人則不必承擔(dān)責(zé)任A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④6、 中國留美學(xué)生王淵，不愿意放棄中華人民共和國國籍以換取美國的“總統(tǒng)學(xué)者獎”候進人資格，這一行為表明（）A、他對自己的祖國具有深厚的感情 B、他把個人利益放在首位C個人利益應(yīng)得到保護和尊重 D、他比較傻，不值得這樣做在積極參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。下列屬于正確參與社會公益活動的是 （）青年志愿者西部扶貧接力計劃主動到他人的辦公室，幫助他人整理私人文件大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動利用星期天向社區(qū)居民宣傳防火知識A、①②④B 、②③④ C、①③④D 、①②③④2004年4月北京大學(xué)對在志愿服務(wù)事業(yè)中做出突出貢獻的廣西南寧市碩士研究生蒙曉燕通令嘉獎，這是1993年后北大以正式文件形式所發(fā)布的第一張嘉獎令。僅2001年蒙曉燕就在北大附中義務(wù)講授中國法律史半年，還積極參與重建北大法律援助協(xié)會，為全國各地的群眾提供無償服務(wù)，并在河北省遷西縣創(chuàng)立農(nóng)村社區(qū)法律診所，參與當(dāng)?shù)氐姆ㄖ平ㄔO(shè)。蒙曉燕（）承擔(dān)了責(zé)任，付出了代價，獲得了回報積極為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的社會責(zé)任努力服務(wù)社會，在志愿服務(wù)事業(yè)中做出了不平凡的業(yè)績享受了公民的榮譽權(quán)A、①③④ B、①②③④C、②③④ D、①②③9.積極參加社會公益活動，其意義在于（）①能增加對社會的了解 ②能為社會做些實實在在有益的事③培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感 ④能增進人與人之間的友誼A、①②③④ B、③④C、①②③ D、①②④10.上大學(xué)的時候，小石就是某環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)幾年了，工作換了好幾份，唯獨這份兼職工作始終沒有換過。堅持的理由很簡單一一沒有人不喜歡蔚藍的天、碧綠的草、優(yōu)美的環(huán)境。雖然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，但他付出并快樂著。這是因為（）我們生話的社會應(yīng)該是互幫互助的社會，更應(yīng)當(dāng)是人人相互關(guān)愛的社會在參與社會公益活動時，既承擔(dān)了社會責(zé)任，又在幫助他人的過程中使自身的價值在奉獻中得到實現(xiàn)他想為自己積攢資本他付出了勞動、汗水，收獲的是他人的贊許、認(rèn)可以及自身價值的提升A、①②③ B、②③C、①②D 、①②④①同情關(guān)心不幸的人給身處困境的人伸出援助之手③積極謀求個人私利以國家、集體的利益為重⑤張揚個性，獨來獨往勇于競爭，拒絕合作①同情關(guān)心不幸的人給身處困境的人伸出援助之手③積極謀求個人私利以國家、集體的利益為重⑤張揚個性，獨來獨往勇于競爭，拒絕合作A、①②③B、①③⑤句有（）①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼②捧著一顆心來，不帶半根草去春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干A、①②③B、①③⑤句有（）①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼②捧著一顆心來，不帶半根草去春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④C、②④⑥D(zhuǎn)C、11.個人離不開社會，我們要承擔(dān)對社會的責(zé)任，就應(yīng)該 （）社會主義和諧社會需要每個社會成員相互關(guān)愛、熱情奉獻的精神，以下能體現(xiàn)這一精神的語二、簡答題“天下興亡，匹夫有責(zé)”表現(xiàn)在方方面面，請列舉幾個現(xiàn)在你能做得到的例子。【答案】①不玩美化侵略戰(zhàn)爭的電腦游戲，倡導(dǎo)維護世界和平；②講普通話，用簡化漢字， 維護

祖國語言文字的規(guī)范性；③不發(fā)表不利兩岸統(tǒng)一的言論，維護祖國領(lǐng)土完整與主權(quán)統(tǒng)一；④不崇洋媚外，維護民族尊嚴(yán)，等等。觀察你生活周圍的普通人，列舉幾個他們“熱心公益，服務(wù)社會”具體例子。【答案】①看見鄰居因遭遇火難而一無所有，給他送些財物，幫他渡過難關(guān)；②休息日義務(wù)打掃樓道，清除小區(qū)花圃雜物；③經(jīng)常幫助因上班不能照顧小孩的鄰居接送小孩子上學(xué)；④幫助社區(qū)修建市民健身角，不要任務(wù)報酬，等等作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣才能承擔(dān)關(guān)心祖國的責(zé)任？【答案】①我們應(yīng)該維護祖國的尊嚴(yán)、榮譽和利益，②主動為國分憂、 勇挑重?fù)?dān)、與國家共渡難關(guān)，承擔(dān)起建設(shè)中國特色社會主義的重任，③為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、努力工作。課堂練習(xí)七

做一個負(fù)責(zé)任的公民一、單選題1.1.中國有句古話，授人玫瑰，手留余香。這句話告訴我們幫助別人，都是需要別人回報的人生的意義，也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題幫助別人，也能使我們得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華人生的意義，就在于讓自己獲得快樂和回報A、①④B、②③C、①③D、③④2.意味著對于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任()②所有的事情都由自己決定③做好自己力所能及的事A、①④B、②③C、①③D、③④2.意味著對于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任()②所有的事情都由自己決定③做好自己力所能及的事④對自己做的事負(fù)責(zé)②③④B、①③④C、①②④、①②③④、3.要成為一個有責(zé)任感的人，必須孝敬自己的父母，對父母的話百依百順B、遵紀(jì)守法認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)做事，自己的事情自己負(fù)責(zé)提高學(xué)習(xí)成績，只要把學(xué)習(xí)搞好就行下列說法中不符合自覺承、4.擔(dān)責(zé)任的是 ()A遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)做事，自己的事情自己負(fù)責(zé)提高學(xué)習(xí)成績，只要把學(xué)習(xí)搞好就行下列說法中不符合自覺承、4.擔(dān)責(zé)任的是 ()A、我要承擔(dān)責(zé)任E、要我承擔(dān)責(zé)任 C、我愿承擔(dān)責(zé)任①自己的事情自己做下列同學(xué)能做到對自己行為負(fù)責(zé)的有D、我主動承擔(dān)責(zé)任①小華將學(xué)校的玻璃打碎，見沒有人看見偷偷溜走小強認(rèn)識到自己上課講話會影響他人及自己，努力改正小紅將借同學(xué)的書弄丟了，主動買了一本還給同學(xué)小明為了期中考試能有一個好成績，他作弊了2003年非典肆虐時期，有一位出租車司機送乘客到北京火車站。當(dāng)客人說自己肺部有感染，打了一周點滴都沒好，準(zhǔn)備乘車回家時，司機立即把車停在路邊撥打 120。客人求司機放他走，但司機苦口婆心勸他，倆人在雨中等了兩個半小時，直到救護車來到。這個故事告訴我們（）①每個人必須具有社會責(zé)任感②每個公民都應(yīng)該履行自己的法律責(zé)任而無須履行道德責(zé)任③我對他人負(fù)責(zé)，他人對我也負(fù)責(zé) ④面對責(zé)任應(yīng)不求代價和回報A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④以下說法中錯誤的是（）A、對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確評估，是富有責(zé)任心的表現(xiàn)B當(dāng)我們在為別人承擔(dān)責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任C如果不能自覺承擔(dān)責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，你就永遠無法走向成熟D父母撫育子女、警察維護安全的責(zé)任，主要來自對他人的承諾學(xué)會反思自己的責(zé)任，有助于我們（）①學(xué)得圓滑世故 ②更清楚地了解自身的責(zé)任③在承擔(dān)責(zé)任中不斷成熟④更好地履行責(zé)任A、①③④B、①③ C、②③④D、③④二、簡答題9.“人不為己，天誅地滅”是某些人的生活準(zhǔn)則，對此你是否認(rèn)同？并說說理由?！敬鸢浮坎徽J(rèn)同?！叭瞬粸榧海煺D地滅”是一種自私自利的思想。表現(xiàn)在社會生活中就是沒有責(zé)任感，不愿承擔(dān)責(zé)任；在處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系時，表現(xiàn)為只想享有權(quán)利，不愿履行義務(wù)。在面對利益時，只想獲取，不講奉獻。所以，某些人將“人不為己，天誅地滅”當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則是非常錯誤的。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感，在面對責(zé)任時，應(yīng)不言代價與回報，在享有權(quán)利的同時，自覺地履行義務(wù)，做一個熱愛集體、奉獻社會的負(fù)責(zé)任的好公民。10.小鵬是一名初中生，因家庭經(jīng)濟比較困難，他很想自己打工掙錢多買些書，征得父母的同意后，他利用暑假到一家公司打工，負(fù)責(zé)向市民免費發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，他不慎丟了四百