中班美術(shù)教案《毛線大變身》

精品文檔.中班美術(shù)教案毛大變身》中班美術(shù)教案大變身》【活動目標】1.探索、嘗試、交毛線的玩法。2.發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造力。3.體驗創(chuàng)作活動的趣，培養(yǎng)合作能力及審美意識。【活動準備】各色毛線、剪刀、膠、卡紙、炫彩棒、記號筆等?！净顒佑^察】區(qū)域游戲開始了，王燁從材料盒里面拿了膠水、炫彩棒、剪刀，又選了一紫色的毛線。我問他：善燁，你想做什么呀?他回答道：要畫小鳥，還有房子，還有白云。接著他就開始用炫彩棒卡紙上畫起了房子多只小鳥、白云，還有人。畫完后，他用剪刀剪一小段紫色毛線在白云的輪廓上比了比，然后又拿了團枚紅色毛線，剪了一小段，又在白云上比劃著。他好像然想到怎么做了，趕緊拿了雙面膠，貼在白云上，然后將色毛線繞在白云的輪廓上，他輕輕碰了碰毛線，發(fā)現(xiàn)毛線些松動，于是又將膠水涂到紙上，再次粘上毛線。他將紙晃了晃，發(fā)現(xiàn)線比較牢固了，再繼續(xù)粘貼。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)1/3

精品文檔.幾分鐘后，善燁已經(jīng)了兩三朵白云的輪廓了，突然他停了下想了想將貼的毛線又全部撕下(.教案.出自：屈老師.教案網(wǎng).)然后在整朵白云上涂膠水，然后就開始剪毛線，將毛線剪成短的，紫色剪了一些，還有黃色、枚紅色，和少量的藍色，將這些短短的毛線一條條擺放在白云上，一朵粘完整后，繼續(xù)，幾朵白云粘完后，他不做了，我說做得很漂亮啊，續(xù)，他說不想做了，好累啊!，盡管我用各種表揚的語言讓他繼續(xù)下去，他還是選擇了放棄，他還說下次再了。【活動分析】王善燁到美工區(qū)能馬選擇好材料，說明他的游戲目的很明確，也有一定的劃。在操作的過程中他能夠大膽地根據(jù)自己的想法進行藝創(chuàng)作。在創(chuàng)作的過程中能夠熟練的使用剪刀，而且他也有己的想法，在用毛線拼了白云的輪廓后，又覺得不好，中又把毛線撤掉，然后又將剪成短短的毛線拼白云，他懂得擇紫色、枚紅色、黃色、藍色等多種顏色的毛線，他在顏搭配方面還是不錯的，在制作的過程中也遇到了一些小困，雙面膠粘不上去，就嘗試了其他方式，后還采用了膠水從善燁的操作中也可以看出他是一個沒有耐心的孩子，做一半就堅持不下去了?！菊{(diào)整與對策】1.將善燁制作的圖片攝下，游戲評價中對善燁進行表2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)2/3

精品文檔.揚，鼓勵孩子們向他習不一樣的玩毛線的方法，懂得將毛線剪短，然后用不同色拼擺出圖案。但是，他沒有堅持到最后，應該讓孩子告他，同時告訴自己應該有始有終，能克服惰性，堅持到最。2.請孩子們對善燁的品進行討論，怎樣才能讓這幅作品變得更漂亮。