九年級體育教案

九年級體育案教材

、鉛：側(cè)向墊步鉛球、足：腳內(nèi)側(cè)踢接球

難：步與最后用力的銜接重：下肢協(xié)調(diào)用力，無停頓動作，自然做出換步緩沖。教學(xué)目標(biāo)

知目：生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)，知道腳內(nèi)側(cè)踢、接的方法能目：生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球動作，能利用腳內(nèi)側(cè)踢、接球動作。情目：養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教過

教內(nèi)

教師活

動

時間

學(xué)

生活

動

練次一

教師提前到場準(zhǔn)備好場地器材，等候上課。、在合地點(diǎn)觀察生，并檢2

體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。全班成二列橫隊集合。課

查學(xué)生人數(shù)及服裝。

分

組織如圖一開始

堂常規(guī)

×××××○○eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○×××××eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,)○△★（圖一）部分

學(xué)好、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。、安見習(xí)生。二師組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形

師！、認(rèn)真聽講確習(xí)內(nèi)容和要等。、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、學(xué)生四列橫隊或行進(jìn)間二隊

練習(xí)齊走左轉(zhuǎn)彎蛇走、交叉走。

按教師口令練習(xí)練習(xí)如（圖二）列

、教說明練習(xí)方及要求

隊形練習(xí)三慢

、口指揮學(xué)生操。三、組織學(xué)生慢跑米

×××××××××××××××××××××*★三、由體育委員帶領(lǐng)學(xué)生成二路縱隊慢跑米。跑

要求：隊伍整齊、情緒高漲

四準(zhǔn)備操

教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。（伸運(yùn)動胸運(yùn)動；（體運(yùn)動轉(zhuǎn)運(yùn)動；（腹運(yùn)動步壓腿；5（7跳躍運(yùn)動）肢關(guān)節(jié)活動要求：活動充分一講側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)、教講解動作要重點(diǎn)：墊步與最后用力的鏈接，

練習(xí)對形（圖三）學(xué)生在教師令指揮下行練習(xí)××××××××××××××××××××××★一、學(xué)生練習(xí)學(xué)生熟記動作要領(lǐng)仿教師動作。分成小組進(jìn)行練

×拍基

掌握換步緩沖技術(shù)動作。

習(xí)，有小組長負(fù)責(zé)。一鉛球

、教示范側(cè)向墊推鉛球完事技術(shù)動作。、組學(xué)生進(jìn)行練強(qiáng)調(diào)安全第一。

、練習(xí)如（圖四）、單學(xué)生輔導(dǎo)重輔導(dǎo)較

10~15差學(xué)生。

本

、集糾正錯誤動提出糾錯方法。

★×××○eq\o\ac(○,)、相觀察、互相學(xué)習(xí)、接教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作。部二、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習(xí)、教講解并示范提要點(diǎn)。要點(diǎn)球腿的擺動和擊球部位（屈膝外轉(zhuǎn)髖成內(nèi)側(cè)

二、學(xué)生按教師要求認(rèn)真開展練習(xí)、一踩球，一人做腳內(nèi)側(cè)輕踢球動作。兩人一組，輪換練習(xí)。

6~8分

二足

正對出球方向）、提擊球時踢腳的踝關(guān)

、每擊球一次，要求接地滾球，力量適宜；每球

節(jié)勾屈緊張，腳趾上翹，使

組人。

踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的擊球面。

、學(xué)用腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，將球從門柱和小旗、組學(xué)生進(jìn)行練、巡觀察，并輔學(xué)生、單指導(dǎo)，糾正誤。

之間射入，強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)、腳側(cè)定位球射門。

結(jié)束部

小結(jié)

一集體講評評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。

一二橫隊集合隊伍，并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。

分

班

三、布置回收器材。四、師生再見