2022年班主任學期工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2022年?班主任學期?工作總結(jié)范?文一、班?主任工作?紛繁而瑣碎?的班主任工?作轉(zhuǎn)眼就過?去了。本班?共有___?位學生，其?中男生__?_人，女生?___人，?一多半的學?生是農(nóng)村家?庭子女，家?長的監(jiān)督力?度較弱。_?__位女生?遵規(guī)守紀，?___榮譽?感強。而相?對比較調(diào)皮?、行為習慣?不好的男生?幾乎占男生?總數(shù)的一半?。總的來說?學生各方面?表現(xiàn)較好。?面對著這樣?一班學生，?我真是也費?盡了心思，?但也從中悟?出了一些道?理。1、?既要做勤快?的班主任，?也要學會偷?懶。信任學?生，放手讓?學生自己做?。班主任?工作，雖然?說不上日理?萬機，可也?總有干不完?的事，如果?凡事都老師?親自去干，?那累死也干?不完，而且?難以加強自?身學習提高?，影響整體?發(fā)展，所以?，有些學生?能夠做到的?事，就要放?手讓學生去?做，在不斷?的實踐中，?逐漸培養(yǎng)學?生的自立、?以及一些做?事的能力和?方法。雖然?剛接手這個?班，但我還?是逐漸培養(yǎng)?了幾個有點?能力，又懂?事，能起帶?頭作用的學?生擔任班干?部。充分激?發(fā)學生自身?的自律意識?，發(fā)揮學生?干部的監(jiān)督?提醒作用。?做好每天的?衛(wèi)生打掃工?作，督促學?生遵守校規(guī)?校紀，同時?在班級文化?建設(shè)時，讓?部分有特長?的學生參與?進來，和我?一起去辦板?報、設(shè)計櫥?窗等。再比?如六一藝術(shù)?表演之前，?要為學生排?練節(jié)目，還?要每天看班?，上六七節(jié)?課怎么辦??當時，我做?了大膽__?決定，選好?節(jié)目、選好?人，讓孩子?們自己先學?，先練，我?負責最后審?核，糾正他?們的動作。?兩周以來，?學生真的很?懂事，動作?基本能順下?來，讓我很?感動。結(jié)果?全校我們班?的節(jié)目最多?最好。以這?樣的方式，?真的減輕了?我的負擔，?讓我也覺得?省心多了，?畢竟孩子們?有了很大的?進步。2?、做好班級?安全工作，?搞好思想教?育。本學?期我著重對?學生加強了?思想教育。?加強學生行?為規(guī)范，養(yǎng)?成良好的行?為準則，用?身邊事例，?對學生進行?誠___育?、利用班會?將行為規(guī)范?訓練落到實?處.在學期?初段，結(jié)合?學校少隊的?安排，抓學?生的行為習?慣教育，培?養(yǎng)學生良好?的行為規(guī)范?。（范本）?在學期中開?展的“安全?伴我行”的?活動。通過?班會、學生?自己辦小報?，提高同學?們的安全意?識，做好安?全教育和防?范工作，主?要做好交通?安全教育，?過馬路要小?心，不追逐?打鬧，上下?樓梯擁擠時?不要推拉，?在路上不要?和陌生人說?話等等。增?強了他們保?護自己的防?御意識，確?保不出安全?事故。在?衛(wèi)生方面，?要求學生加?強個人衛(wèi)生?習慣，防止?傳染病的發(fā)?生，尤其是?對個別經(jīng)多?次教育未見?效果的學生?，我及時與?家長取得聯(lián)?系，共同做?好孩子的教?育工作。?對于班里的?后進生，我?加強心理輔?導，鼓勵他?們參加班級?活動，并聯(lián)?系家長為孩?子選擇合適?的興趣輔導?班，讓他們?在其他方面?有所特長，?樹立在班級?中的自信，?為更好的學?好書本知識?也有很大的?幫助。3?、通過學校?和班級的各?種活動如校?運會、六一?藝術(shù)表演比?賽，培養(yǎng)學?生自信心和?___觀念?，增強班級?凝聚力。在?本學期學校?開展的運動?會中，我班?同學齊心協(xié)?力，雖然沒?有取得很好?的成績，但?我卻非常的?欣慰，因為?我看到了學?生非常的努?力。尤其是?在拔河比賽?時，參加活?動的孩子們?，把班級的?榮譽看得比?自己身體小?小的的疼痛?還重要，場?下加油的學?生嗓子也都?喊啞了，這?些對于一年?級學生來說?，太不容易?了!我看著?都非常感動?。通過一系?列的活動，?我發(fā)現(xiàn)學生?的___觀?念增強了，?同學們也更?加意識到：?要改掉自己?的小毛病，?不能因為自?己給班級抹?黑。而我告?訴同學們最?多的是：過?程比結(jié)果更?重要，我們?重在參與，?享受其中的?樂趣。4?、對待學生?嚴中有愛。?在平常的教?育中，我通?過一個又一?個的事例，?讓學生認識?到：要敢于?承認自己的?錯誤、敢于?承擔。不要?總是為自己?的錯誤找借?口。因為我?會告訴學生?，領(lǐng)導要求?老師在工作?中不要為自?己的失誤找?借口，老師?做到了，我?的學生也應(yīng)?該以老師為?榜樣，爭取?一步一步的?去做到。每?當學生做錯?了事情，我?不會生氣，?而是以寬容?和耐心去對?待，因為從?一開始我就?答應(yīng)過學生?，我會給每?一個學生一?次犯錯誤的?機會。我們?心里明白，?我們大人都?會經(jīng)常犯一?些錯誤，何?況這些剛剛?進校門還是?很調(diào)皮的孩?子們呢!但?是面對錯誤?，我都會一?一認真對待?，讓孩子們?知道錯在哪?里，并為自?己的過錯承?擔一點責任?或小懲罰，?讓他們從思?想上認識到?：要管好自?己，從小就?做一個有責?任感的孩子?。二、反?思反思這?一學年的工?作，我認為?我做每件事?情都非常努?力，問心無?愧!因為每?次工作，我?都爭取做到?讓自己滿意?為止，包括?學生站隊、?做操、打掃?衛(wèi)生、辦黑?板報、班級?文化建設(shè)，?六一節(jié)目匯?演等等，我?都非常用心?，最終取得?非常棒的成?績。但是我?深深懂得，?我自身能力?以及工作方?式還有待于?提高，今后?還要向其他?老師學習。?現(xiàn)在工作?中存在的困?惑是：有時?候不能協(xié)調(diào)?好工作與教?學的關(guān)系。?當班務(wù)繁而?多時，有時?會因此而占?用上課的時?間。一方面?我想是自己?的工作效率?有待提高，?另一方面自?己工作方法?上存在著不?足，我想在?今后最笨的?辦法就是做