九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章從指南針到磁浮列車章末復(fù)習(xí)(六)從指南針到磁浮列車練習(xí)滬科版_第1頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章從指南針到磁浮列車章末復(fù)習(xí)(六)從指南針到磁浮列車練習(xí)滬科版_第2頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章從指南針到磁浮列車章末復(fù)習(xí)(六)從指南針到磁浮列車練習(xí)滬科版_第3頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章從指南針到磁浮列車章末復(fù)習(xí)(六)從指南針到磁浮列車練習(xí)滬科版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)框圖磁現(xiàn)象

章復(fù))從南到浮車磁體、磁極、磁化排斥磁極間的相互作用規(guī)吸引從指南針到磁懸浮列車

奧斯特實(shí)驗(yàn)說明:電能生磁定則電流的磁場(chǎng)通電螺線管的磁影響磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素磁場(chǎng)力大小、方向的因素磁場(chǎng)對(duì)電流的作動(dòng)機(jī)的工作原理、過程動(dòng)圈式話筒的工作原理考分析本章知識(shí)點(diǎn)在近幾年遵義市初中畢業(yè)生學(xué)(升學(xué)統(tǒng)一考試中都有考查.考查方式主要是選擇題、作圖題,還有少數(shù)地市以實(shí)驗(yàn)題、綜合應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)形式考查,分值約2~3分主要考點(diǎn)有:電繼電器的應(yīng)用、通電螺線管磁場(chǎng)分布情況、電磁感應(yīng)、地磁場(chǎng)、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理、有關(guān)通電螺線管和小磁針的作圖.習(xí)精練.銅中)地理的兩極和地磁的兩極并不重合,最早記述一現(xiàn)象人是)A.沈括B.牛頓C奧斯特.法拉第.銅中)如圖所示,一螺線管的右端放著一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,閉合開關(guān)前小磁針處于靜止,閉合開關(guān)S后小針的N極將A.向左偏轉(zhuǎn).向右偏轉(zhuǎn).仍然靜止D.無(wú)法判斷.銅中)如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的示意圖,下面理解正確的()A.大拇指所指的方向是電流方B.大拇指所指的方向是通電螺管的南極C.大拇指所指的方向是通電螺管的北極D.通電螺線管的極性與管中電方向無(wú)關(guān).在夜明燈的地下停車場(chǎng),駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停.如圖所示是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,將光控開(遮光時(shí)開關(guān)閉)裝每個(gè)車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方.當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮,當(dāng)車位已停車時(shí)紅燈亮,則圖中L、L()A.都是紅燈B.都是綠燈C分別是紅燈、綠燈.分別是綠燈、紅燈.如所示,當(dāng)電源開關(guān)接通后,會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______(填左”或“右”)偏轉(zhuǎn),這說明通電螺線管周圍存在_;時(shí)現(xiàn)可移動(dòng)的AB兩線管相________(填靠”或“遠(yuǎn)離”).

(節(jié)中如圖所示GMR是巨磁電阻(其電阻阻值在磁場(chǎng)中隨磁性增強(qiáng)急劇減,當(dāng)開關(guān)SS都合時(shí),電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài),則小磁針的端為________極;滑片向右滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性________(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”),指示燈的亮________(填“變亮”“變暗”或“不變”.圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器度達(dá)到________℃時(shí)鈴生報(bào)警時(shí)電磁鐵的左端________極度計(jì)中的液體應(yīng)該選________(“酒精”或“水銀”).圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖A應(yīng)選________(填“硬”或“軟”)磁性材料電流的通斷,可以控制電磁鐵_______的有無(wú).畢中)如圖所示,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N和電源的正極..黔東南中)為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電(壓一)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)電磁鐵,并巧妙地通過________來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是________.A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水來(lái)類比B.用光線來(lái)描述光通過的路徑C.把敲響的音叉接觸面,看沒有濺起水花,來(lái)判斷音叉有沒有振動(dòng)D.用斜面研究小車阻力對(duì)物體動(dòng)的影響(2)連接好電路,使變阻器連入路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動(dòng)變阻滑片使連入電路的阻值變小觀察到圖乙所示的情景比較圖甲和乙可知________圖中的電流小從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越_______(“大”或“小”)磁性越強(qiáng).(北海中考如甲是電熱恒溫箱的原理圖,由控制電路和加熱電路組部電路尚未連接完).其中控制電路由U=6V的源、電磁繼電(線圈電阻忽略不、熱敏電阻和動(dòng)變阻器R串而成,加熱電路由U

I0.05=220V的源和=Ω的熱絲組成和R置恒溫箱內(nèi).圖乙是熱敏電阻R的值隨溫度變化的關(guān)系I0.05圖,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.05A,銜鐵被吸下來(lái),觸點(diǎn)處斷開加熱電路停止工作,當(dāng)控電路中的電流小于0.05A時(shí)銜鐵被彈回,觸處接通,加熱電路正常工作,從而使恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到理想的恒溫效果.根據(jù)上述信息回答下列問題:甲

乙(1)請(qǐng)你在電路圖中畫線將加熱路與電磁繼電器正確地連接好;當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí),電磁鐵的磁性________(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”).(2)電熱絲正常工作100s產(chǎn)的熱量是多少?(3)若設(shè)定恒溫箱的恒溫溫度為60℃,滑動(dòng)變阻器接入的電阻為多少?若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為0,求恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度.章末復(fù)習(xí)六從南針到磁浮車2.A3.5左

磁場(chǎng)靠6.S

減弱變S水8.磁性9.10.(1)起大頭針的多少C甲大.(1)強(qiáng)

(220)(2)熱:=t=×100s=J(3)=60℃時(shí),R48.4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論