2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械能內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化10.2內(nèi)能第1課時(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)課件新版北師大版

10.2內(nèi)能第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化第1課時(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2物質(zhì)的構(gòu)成分子熱運(yùn)動(dòng)分子間的作用力塵土、樹(shù)木、水、火焰、空氣、星辰，我們周?chē)囊磺?，包括有生命的和無(wú)生命的，都是物質(zhì)。從無(wú)限的宇宙到微小的基本粒子，物質(zhì)以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)著。仰望天空，群星閃爍。宇宙到底有多大呢？人們還在探究。在我們的周?chē)?，有潺潺的流水，美麗的鮮花，飛翔的小鳥(niǎo)，嬉鬧的人群。這便是人們熟悉的世界。在人們不能直接看到的世界里，同樣奧秘?zé)o窮。那里有細(xì)胞、病毒、分子、原子……目前科學(xué)家的研究已進(jìn)入這樣的微觀世界。知1－導(dǎo)感悟新知知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的構(gòu)成1肉眼下的金條和電子顯微鏡下的金條有什么不同？感悟新知常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子——分子、原子構(gòu)成的。(1)無(wú)論是生命體還是非生命體，無(wú)論物體是大還是小，都是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。

(2)

分子和原子非常小，若把分子看成球形，一般分子的直徑以10-10m為單位來(lái)量度。

(3)構(gòu)成物質(zhì)的分子數(shù)量非常巨大。如，體積為1cm3

的空氣中分子數(shù)大約為2.7×1019

個(gè)。知1－講感悟新知(4)構(gòu)成物質(zhì)的分子間有間隙。實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，將50mL的酒精倒入50mL的水中，反復(fù)倒置幾次，混合后總體積小于100mL。知1－講感悟新知知1－講深度理解：酒精與水混合后體積變小的原因：一是兩液體分子進(jìn)入彼此的空隙；二是壓強(qiáng)增大把分子之間的空隙壓小了。50mL酒精和50mL水混合后變成93mL，若把這93mL分兩個(gè)量筒裝后卻變成97mL。即壓強(qiáng)使它壓縮了4mL，而彼此進(jìn)入對(duì)方分子的空隙中只改變了3mL。所以，體積變小，壓強(qiáng)是主因，彼此進(jìn)入對(duì)方的空隙是次因。知1－練感悟新知[中考·山西]新冠疫情期間，科學(xué)家為了說(shuō)明戴口罩防護(hù)的重要性，用高速攝像機(jī)拍下來(lái)打噴嚏的過(guò)程。數(shù)萬(wàn)個(gè)幾微米到幾十微米的小液滴(氣溶膠)組成高密度噴射物，最遠(yuǎn)可達(dá)8m，大量病毒隨產(chǎn)生的小液滴傳播開(kāi)來(lái)。小明認(rèn)為病毒隨噴嚏向四周飛散是分子的運(yùn)動(dòng)。你認(rèn)為他的說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”)，你判斷的依據(jù)是________________________________________________。例不正確小液滴不是分子，小液滴的運(yùn)動(dòng)屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)知1－練感悟新知教你一招：分子非常小，肉眼無(wú)法看到，凡是眼睛能直接看到的微小顆粒物，如：煙塵、粉塵、白氣的運(yùn)動(dòng)等都不是分子的運(yùn)動(dòng)。知2－導(dǎo)感悟新知知識(shí)點(diǎn)分子熱運(yùn)動(dòng)2點(diǎn)擊畫(huà)面播放氣體擴(kuò)散現(xiàn)象知2－導(dǎo)感悟新知液體擴(kuò)散現(xiàn)象固體擴(kuò)散現(xiàn)象點(diǎn)擊畫(huà)面播放感悟新知知2－講一切物質(zhì)的分子都在不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。擴(kuò)散：不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫作擴(kuò)散。(1)擴(kuò)散現(xiàn)象表明：①一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；②組成物質(zhì)的分子間有間隙。

(2)理解要點(diǎn)：①任何兩種不同物質(zhì)間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。②溫度越高擴(kuò)散越快。③分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫作分子的熱運(yùn)動(dòng)。感悟新知知2－講3.?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)一：用二氧化氮?dú)怏w與空氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察氣體間的擴(kuò)散。實(shí)驗(yàn)二：用濃硫酸銅溶液與清水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察液體間的擴(kuò)散。實(shí)驗(yàn)三：觀察擴(kuò)散過(guò)程與溫度的關(guān)系。感悟新知例知2－練[中考·隨州]初三總復(fù)習(xí)階段,善于思考的樂(lè)樂(lè)同學(xué)結(jié)合生活現(xiàn)象對(duì)分子動(dòng)理論有了一些新的思考,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.春雨潤(rùn)萬(wàn)物,冬雪披素衣。由于水分子間距不同表現(xiàn)為雨雪不同物態(tài)B.5月的街頭，楊花飛絮隨風(fēng)舞，好似雪花滿(mǎn)天飛，這不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)知2－練感悟新知C.臨近中午，食堂菜香四溢，香味分子跑到空氣分子的空隙中去了D.我看著照片中滿(mǎn)池的荷花，仿佛嗅到了荷花的芬芳，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象答案：D知2－練感悟新知方法提示：擴(kuò)散現(xiàn)象是大量分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的宏觀體現(xiàn)，表現(xiàn)為不同物質(zhì)相互接觸時(shí)自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方。我們通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究微觀的看不見(jiàn)的分子熱運(yùn)動(dòng)，這是研究微觀現(xiàn)象常用的方法。知3－導(dǎo)感悟新知知識(shí)點(diǎn)分子間的作用力3氣體被壓縮時(shí)都會(huì)產(chǎn)生“抵抗”，要是壓縮液體和固體呢？是什么力使得兩塊鉛塊結(jié)合在一起？知3－導(dǎo)感悟新知分子間存在引力和斥力感悟新知知3－講探究分子間的引力和斥力(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠肿娱g的引力和斥力。

(2)實(shí)驗(yàn)器材：兩塊表面光滑的鉛塊、重物、大號(hào)注射針筒、一杯水。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：a.把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面掛一重物,看能否把它們拉開(kāi)，如圖2甲所示。b.利用針筒抽取半筒水，用食指按住筒嘴，然后用力推活塞，看能否將水壓縮，如圖2乙所示。感悟新知知3－講b.利用針筒抽取半筒水，用食指按住筒嘴，然后用力推活塞，看能否將水壓縮，如圖2乙所示。

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a.實(shí)驗(yàn)甲可以看到：將兩塊鉛的光滑面壓緊后就結(jié)合在一起,吊一重物時(shí)也不能把它們拉開(kāi)。b.實(shí)驗(yàn)乙可以看到：水不容易被壓縮。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)甲表明分子之間存在著相互作用的引力；實(shí)驗(yàn)乙表明分子之間存在相互作用的斥力。感悟新知知3－講2.分子間引力和斥力總是同時(shí)存在的，不存在只有引力或只有斥力的情況。引力和斥力的強(qiáng)弱與分子間的距離有關(guān)。感悟新知知3－講特別提醒：分子間的作用力不直觀，我們不能直接觀察到它，但它的特點(diǎn)與彈簧被拉伸或壓縮時(shí)表現(xiàn)出的力的特點(diǎn)相似，兩者加以比較，有助于我們進(jìn)一步理解分子間作用力的特點(diǎn)，這樣的方法叫作類(lèi)比法。感悟新知例知3－練把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(如圖3甲所示)，手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸(如圖3乙所示)，并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(填“變大”“不變”或“變小”)，其原因是玻璃板與水接觸面之間存在______________。變大引力知3－練感悟新知特別提醒：實(shí)驗(yàn)中，玻璃板下表面恰好與水面相接觸，但未浸入水中，故其未受到浮力的作用。水可以傳遞壓強(qiáng)，相當(dāng)于玻璃板下表面也會(huì)受到大氣壓的作用，其上下表面受到的壓力相互抵消。知4－導(dǎo)感悟新知固體、液體和氣體各具有什么樣的特征？知識(shí)點(diǎn)固體、液體和氣體的特征4感悟新知知4－講物質(zhì)的三態(tài)特征與分子結(jié)構(gòu)關(guān)系：物質(zhì)狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)特征既有一定的體積，

又有一定的形狀只有一定的體積，

沒(méi)有確定的形狀，

能流動(dòng)既沒(méi)有確定的體積又沒(méi)有固定的形狀，能流動(dòng)分子間距離很小較大很大分子作用力很大較小十分微弱，可以忽略分子運(yùn)動(dòng)在原位置附近振動(dòng)振動(dòng)一會(huì)兒，又

移動(dòng)到處運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)整個(gè)空間感悟新知知4－講分子在固體、液體和氣體中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(如圖4所示)：感悟新知知4－講深度理解：不同狀態(tài)下物質(zhì)的分子排列方式可以用類(lèi)比法進(jìn)行理解：固態(tài)物質(zhì)的分子排列規(guī)則，就像上課時(shí)坐在座位上的學(xué)生；液態(tài)物質(zhì)的分子可以移動(dòng)，就像課間教室中的學(xué)生；氣態(tài)物質(zhì)的分子幾乎不受分子間作用力的約束，就像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生。感悟新知例知4