2014-2015學(xué)年第二學(xué)期高中教科研工作計(jì)劃

寧波高級中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想遵照學(xué)校工作目標(biāo)、結(jié)合上級教育部門工作計(jì)劃，以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線，大力推行行動研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和高考復(fù)習(xí)針對性，扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)教研活動，進(jìn)一步促進(jìn)我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。二、具體目標(biāo)和措施1、加強(qiáng)科室導(dǎo)向和服務(wù)意識，切實(shí)落實(shí)常規(guī)教研進(jìn)一步強(qiáng)化教研組長目標(biāo)責(zé)任制，夯實(shí)校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動”，繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度，規(guī)范集體備課和評課活動流程。進(jìn)一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓(xùn)項(xiàng)目為基點(diǎn)，強(qiáng)化以老帶新，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，積極鼓勵(lì)教師參加各級各類評比活動，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身研修水平。努力做好各級各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動組織工作。2、以提高課堂教學(xué)效率和高考有效復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，將教研和教學(xué)有機(jī)結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)和教研能力雙向提高。開展高三后期復(fù)習(xí)研討活動。加強(qiáng)教師特別是青年教師的教學(xué)能力指導(dǎo)工作。舉辦高三高考學(xué)科校內(nèi)新教師復(fù)習(xí)課公開視導(dǎo)活動和骨干教師復(fù)習(xí)課公開示范活動。組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會。積極組織高考學(xué)科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會，把握高考信息并及時(shí)做好信息內(nèi)化及反饋，引導(dǎo)教師開展考試說明和試題研究，明確復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化復(fù)習(xí)策略。3、繼續(xù)抓好各級課題管理，扎實(shí)研究過程①做好已有課題研究的管理工作。加強(qiáng)對教師個(gè)人課題選題、過程性資料搜集、實(shí)驗(yàn)方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導(dǎo)。走實(shí)研究過程，強(qiáng)化過程監(jiān)控，規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實(shí)將課題研究工作納入到科組學(xué)期計(jì)劃和教育教學(xué)實(shí)踐之中。

②繼續(xù)做好學(xué)校大課題研究工作。以學(xué)校大課題為龍頭，充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性，深入開展信息化課堂教學(xué)改革和實(shí)踐系列活動，真正落實(shí)課題研究的實(shí)效性，做到以研促教，教、研相長，全面營造校園研習(xí)氛圍，提升教師專業(yè)研究層次。積極組織申報(bào)新課題。寧波市一中2014—2015學(xué)年第二學(xué)期教研工作行事歷（2015年2月18日~2015年6月30日）周次日期主要工作要點(diǎn)—2.25一3?3教研室制定本期工作計(jì)劃，教研組長全會二3.4-3.10各教研組制定活動計(jì)劃，布置本學(xué)期教研工作三3.11-3.17組織參加市春季教研組長工作會議四3.18-3.24高三復(fù)習(xí)研討活動五3.25-3.31組織申報(bào)上級課題六4.1-4.7教研活動第一次五周工作考核七4.8-4.14組織參加各科市級高考復(fù)習(xí)研討會八4.15-4.21教研組長全會，各教研組活動常規(guī)檢查（一）九4.22-4.28教研組組內(nèi)聽課評課活動+4.29-5.5十一5.6-5.12教研活動第二次五周工作考核+二5.13-5.19教研室材料整理十三5.20-5.26省級課題階段性研討活動十四5.27-6.2十五6.3-6.9各教研組活動常規(guī)檢查（二）

十六6.10--6.16教研活動第三次五周工作考核十七6.17--6.23教研組長全會，各教研