二年級上冊數(shù)學(xué)第1課時 乘法的初步認識_第1頁
二年級上冊數(shù)學(xué)第1課時 乘法的初步認識_第2頁
二年級上冊數(shù)學(xué)第1課時 乘法的初步認識_第3頁
二年級上冊數(shù)學(xué)第1課時 乘法的初步認識_第4頁
二年級上冊數(shù)學(xué)第1課時 乘法的初步認識_第5頁
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世界上沒有比人生更艱難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有老師。第課時乘法的步認識學(xué)法指導(dǎo)第47-48頁及練習(xí)九中1—立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)總結(jié)規(guī)律方法。、針對自學(xué)習(xí)目標義認識掌握乘法法,知道學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點

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世界上沒有比人生更艱難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有老師。

世界上沒有比人生更艱難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有老師。頁48頁例。理解：5+5+5=15(叫(),15叫();還成×()=15,3叫(),15叫()第48頁、×)乘()等于()。×4=24,)乘()()。一個因是2,個因是是10,寫成法式是:;4,積12,寫成乘法算式是:

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