中職教師培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

中職教師培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷本頁(yè)僅作為文檔頁(yè)封面，使用時(shí)可以刪除Thisdocumentisforreferenceonly-rar21year.March

中職教師培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷尊敬的老師：您好！非常感謝您能在百忙中抽出時(shí)間應(yīng)答此問(wèn)卷。為了全面了解中職教師培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)培訓(xùn)的需求意向，我們擬制了本調(diào)查問(wèn)卷。本次問(wèn)卷調(diào)查，您所提供的內(nèi)容將為中職教師培訓(xùn)研究提供重要的依據(jù)，請(qǐng)您將您認(rèn)為的合適選項(xiàng)的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。本次調(diào)查不記姓名，您所回答的內(nèi)容僅供研究使用，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。謝謝您的支持！第一部分：個(gè)人基本情況您的性別是（）A男B女您的年齡是（）A30歲以下B30~45歲C45歲以上您的最高學(xué)歷是（）A專(zhuān)科及以下 B本科C研究生您的工作院校是（）A職業(yè)高中 B中專(zhuān) C技工學(xué)校您的工作崗位是（）A專(zhuān)職教師 B行政人員 C教輔人員您目前的職稱(chēng)是（）A初級(jí)及以下 B中級(jí)C高級(jí)您的職務(wù)級(jí)別是（）A普通老師 B中層干部 C院校領(lǐng)導(dǎo)您的任教課程是（）A公共基礎(chǔ)課 B專(zhuān)業(yè)理論課 C專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課您的工作教齡是（）A0~5年B5~10年C10~15年D15~20年E20年您所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是。您所教的專(zhuān)業(yè)是。您已經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)是。您期望參加培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)是。第二部分：教師培訓(xùn)現(xiàn)狀您參加過(guò)哪些培訓(xùn)（）A國(guó)家級(jí)培訓(xùn) B省級(jí)培訓(xùn)C兩者均參加過(guò)D其他（請(qǐng)注明）您過(guò)去三年平均每年參加了幾次培訓(xùn)（）A無(wú)（請(qǐng)直接跳答至第三部分）B1~2次C3~4次 D5次及以上您參加過(guò)的培訓(xùn)的師資由哪些構(gòu)成？（可多選）（）A教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)B科研機(jī)構(gòu)人員C行業(yè)、企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家 D高校教師E中職學(xué)校教師F其他（請(qǐng)注明—）您參加過(guò)的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師主要用到了哪些培訓(xùn)方法？（可多選）（）A講授法 B討論法C案例法 D項(xiàng)目教學(xué)法E任務(wù)分析法F其他（請(qǐng)注明—）您參加過(guò)的培訓(xùn)類(lèi)型有哪些？（可多選）（）A課堂教學(xué) B模擬實(shí)訓(xùn)C企業(yè)實(shí)踐 D觀摩教學(xué)（聽(tīng)課、觀課、議課）您參加過(guò)的培訓(xùn)形式有哪些？（可多選）（）A基地學(xué)習(xí) B網(wǎng)絡(luò)教育C送教上門(mén) D其他（請(qǐng)注明 ）您認(rèn)為當(dāng)前的培訓(xùn)中哪些方面做得不錯(cuò)（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A培訓(xùn)管理嚴(yán)格有制度B授課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)C實(shí)際操作具體可行D“理論-實(shí)踐-理論-實(shí)踐”交叉循環(huán)的課程模式合理E培訓(xùn)時(shí)間合理集中F教育科研內(nèi)容有實(shí)際指導(dǎo)價(jià)值G生活住宿條件方便H其他（請(qǐng)注明）您認(rèn)為當(dāng)前的培訓(xùn)中存在哪些問(wèn)題（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A培訓(xùn)內(nèi)容不實(shí)用B學(xué)習(xí)氛圍不濃C理論課程時(shí)間安排過(guò)多D缺少案例分析E培訓(xùn)理念難以轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐F工學(xué)矛盾無(wú)法解決G培訓(xùn)時(shí)間持續(xù)太長(zhǎng)H其他（請(qǐng)注明）您認(rèn)為促使您參加培訓(xùn)的主要因素是（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A提升自身素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能B及時(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題C自身的轉(zhuǎn)崗需求D力爭(zhēng)成為專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）骨干或帶頭人E獲得培訓(xùn)合格證書(shū)或繼續(xù)教育學(xué)分F晉升專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)需要G完成上級(jí)和學(xué)校主管部門(mén)安排的任務(wù)H建立更多的人脈關(guān)系I調(diào)入更好的學(xué)校J其他（請(qǐng)注明）您認(rèn)為制約您參加培訓(xùn)的主要因素是（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A培訓(xùn)內(nèi)容不合適B培訓(xùn)方法單一C培訓(xùn)效果不滿(mǎn)意D與學(xué)校授課時(shí)間有沖突，領(lǐng)導(dǎo)不允許E培訓(xùn)名額少，沒(méi)有機(jī)會(huì)F地域受限，接收不到培訓(xùn)信息G家庭不支持H其他（請(qǐng)注明）第三部分：教師培訓(xùn)需求現(xiàn)階段，您需要的培訓(xùn)是（）A國(guó)家級(jí)培訓(xùn) B省級(jí)培訓(xùn)C兩者均需要D其他（請(qǐng)注明）您期望一年能夠參加幾次教師培訓(xùn)（）A1次B2次C3次 D4次及以上您期望省級(jí)教師培訓(xùn)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間（）A1周B2周C3周D40天E其他（請(qǐng)注明_）您期望國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間（）A1個(gè)月B2個(gè)月C3個(gè)月D半年E其他（請(qǐng)注明—）您期望培訓(xùn)的時(shí)間安排在什么時(shí)候（）A課后B周末C暑假D寒假E工作時(shí)間您期望培訓(xùn)的師資由哪些構(gòu)成（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) B科研機(jī)構(gòu)人員C行業(yè)、企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家 D高校教師

F知名專(zhuān)家EF知名專(zhuān)家G其他（請(qǐng)注明您期望通過(guò)培訓(xùn)提升自己哪些方面的能力（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）B專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力DB專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力D理論素養(yǎng)能力F人際交往能力C教育科研能力E班級(jí)管理能力G其他（請(qǐng)注明您期望在培訓(xùn)中得到哪些培訓(xùn)內(nèi)容（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A教育科研知識(shí) B教育教學(xué)理論C課程開(kāi)發(fā)技術(shù) D專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)E專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能 F專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能G班級(jí)團(tuán)隊(duì)管理策略 H其他（請(qǐng)注明）您期望培訓(xùn)師在培訓(xùn)中運(yùn)用到哪些培訓(xùn)方法（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A講授法 B討論法C案例法 D項(xiàng)目教學(xué)法E任務(wù)分析法 F其他（請(qǐng)注明）您愿意參加的培訓(xùn)類(lèi)型是（可多選）（）A課堂教學(xué) B模擬實(shí)訓(xùn)C企業(yè)實(shí)踐 D觀摩教學(xué)（聽(tīng)課、觀課、議課）您期望的培訓(xùn)形式是（可多選）（）A基地學(xué)習(xí) B送教上門(mén)C網(wǎng)絡(luò)教育 D其他（請(qǐng)注明）您認(rèn)為合適的培訓(xùn)考核方式是（可多選）（）A理論考試B撰寫(xiě)論文C教育教學(xué)公開(kāi)課 D現(xiàn)場(chǎng)答辯E其他（請(qǐng)注明）您認(rèn)為有可能影響您參加培訓(xùn)的因素是？（回答了第二部分的老師此題不用回答）（請(qǐng)選擇三項(xiàng)）（）A提升自身素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能B及時(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題