六年級新學期500字2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級新學期500字2022開學了，夢想在這里起飛，生活在這里璀璨。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。以下是我為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

（篇一）六年級新學期作文500字

又一個漫長的暑假終究過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學最終的沖刺階段——六年級的學習生活！

開學伊始，我就暗下決心，規(guī)劃著新學期的新計劃！

首先，上課一心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清楚地保存在腦子里，如有疑問，積極舉手，勇于向老師、同學請教！

對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領(lǐng)會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文后面的問題，要先試著去做，假如有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！

其次，要認真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學校里，還是在家里，都要細心地去做，要做到一絲不茍。

同時，要自覺遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動……

這就是我新學期的新計劃！同學們，老師們，請相信我一定會遵守并付之行動的！

（篇二）六年級新學期作文500字

夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校里別有一番風味。新學期開始了，我也上了六年級了，在這最終的一年里，我反思了我大量的缺點。

看著一個個六年級學生的離開，我不禁想到我是否離這一刻不遠了呢？我在意到五年級階段一直有改不掉的缺點，我希望我能在母校的最終一年里，能不留可惜的離開。我自打一年級開始就帶上了一個壞毛病——馬虎。記得，我往往馬虎落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業(yè)那里馬虎一目了然，就說那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了，由于數(shù)學老師布置的口算需要家長批閱，所以我讓我的爸爸批改我的口算。不批不知道，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業(yè)總是忘帶去學校，每次還得麻煩家長送來。在生活中我也有十分馬虎的地方，就說那一次吧。那一天早上媽媽走之前一再交代我在晚上之前要倒垃圾、收衣服，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回復著，心口不一，根本沒有注意聽。媽媽走后，我一攤，躺在了沙發(fā)上，看起了電視。到了晚上，我才想起來媽媽交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，媽媽回來了，我卻一樣還沒做。在這最終的一年里，我一定要改正我的這個缺點。細心做作業(yè)，認真檢查作業(yè)，細心凝聽家長的話，不再馬虎。

我已經(jīng)六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不能再一錯再錯了，我必需改掉這個缺點。

（篇三）六年級新學期作文500字

盼星星，盼月亮，新學期終究來了。

開學的第一天，天氣特別晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經(jīng)一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴，可是，要讓我和數(shù)學黃老師道別，我真的是一萬個不樂意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數(shù)學老師是那樣的照料我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師方才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。〞一想到老師對我的關(guān)心，眼眶又潮濕了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不樂意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。

進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之后，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔憂好擔憂?，F(xiàn)在看來，我是瞎費神了。

在這一周的學習中，由于同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；由于新老師們的辛苦付出，使得我逐漸學會了珍惜；由于我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最終一年。

（篇四）六年級新學期作文500字

“開學了〞這三個平凡的字代表了一個學期的終止。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的道別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代道別，也代表了我對少年時代的前進。

我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終究到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應當是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲“好〞，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。

（篇五）六年級新學期作文500字

今天終究開學了，我升入了六年級。是全校年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課一心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的確切性；

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識；

5、寫好單元總結(jié)，每學一單元后