Flash動(dòng)畫(huà)制作教案

《UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)任課教師：趙世勇2019年02月1第一周Flash概括課程內(nèi)容模塊1初識(shí)Flash講課設(shè)計(jì)序號(hào)1講課時(shí)間第一周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)1、確立課程目標(biāo)、表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法。2、熟習(xí)Flashcs3的界面。講課目的3、熟習(xí)FLASH的工作環(huán)境,3、熟習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)的制作原理講課重點(diǎn)培育他們對(duì)于本課程以及本專業(yè)的熱愛(ài)；認(rèn)識(shí)什么是flash，熟習(xí)flash工作界面。講課難點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)原理以及Flash動(dòng)畫(huà)的制作原理。講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程導(dǎo)入：教師給學(xué)生演示經(jīng)典動(dòng)畫(huà)和教材中部分的事例動(dòng)畫(huà)由此引入課題。表達(dá)新課（解說(shuō)法、PPT演示）一、Flash課程介紹1、課程性質(zhì)2、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容3、學(xué)習(xí)方法1）小組學(xué)習(xí)法2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3）互幫互補(bǔ)法4）講堂勤記筆錄、勤操作5）課外勤練習(xí)、勤看書(shū)初識(shí)Flash1．什么是Flash2．Flash的歷史與發(fā)展3．Flash的特色1.2Flash應(yīng)用領(lǐng)域1.3Flash動(dòng)畫(huà)原理1．動(dòng)畫(huà)原理2．Flash動(dòng)畫(huà)制作原理

備注第向來(lái)學(xué)生作自我介紹，然后介紹Flash課程性質(zhì)、目標(biāo)、核查方法以及學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合生活，提示學(xué)生從生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的三個(gè)方面擺列flash的應(yīng)用。21.4Flash工作環(huán)境1、舞臺(tái)就是工作區(qū)，最主要的可編寫(xiě)地區(qū)。在這里能夠直接繪圖，或者導(dǎo)入外面圖形文件進(jìn)行安排編寫(xiě)，再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一同，以生成電影作品。2、時(shí)間軸窗口用它能夠調(diào)整電影的播放速度，并把不一樣樣的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排電影內(nèi)容播放的序次。3、繪圖工具欄擱置了可供圖形和文本編寫(xiě)的各種工具，用這些工具能夠繪圖，采納，噴涂，改正以及編排文字，還有些工具能夠改變查察工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時(shí)，其所對(duì)應(yīng)的改正器(Modifier)也會(huì)在工具條下邊的地點(diǎn)出現(xiàn)，改正器的作用是改變相應(yīng)工具對(duì)圖形辦理的見(jiàn)效。4、標(biāo)準(zhǔn)工具欄列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪貼板，撤消和重做，改正器以及控制舞臺(tái)放大比率的圖標(biāo)和選項(xiàng)，便于進(jìn)行更為速捷的操作。5、圖庫(kù)窗口用以寄存能夠重復(fù)使用的稱為符號(hào)的元素。符號(hào)的種類包含有圖片(Graphics)，按鈕(Button)和電電影斷(MovieClip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L。6、控制器面板控制電影的播放操作的工具會(huì)集，一般不大常用，處于隱蔽狀態(tài)。例1：使用工具制作一個(gè)“兒童淺笑頭像”思慮:如何讓“哭臉”變?yōu)椤靶θ荨保恳雽拥囊?jiàn)解，將“嘴”放在新建的圖層上引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作步驟：、繪制動(dòng)作的開(kāi)始狀態(tài)與結(jié)束狀態(tài)，即繪制兩個(gè)重點(diǎn)幀，并注意兩個(gè)重點(diǎn)幀在時(shí)間線上的地點(diǎn)。、選擇所有幀，創(chuàng)立動(dòng)畫(huà)。2：小球的直線運(yùn)動(dòng)。步驟1：在舞臺(tái)上畫(huà)出小球。步驟2：在第20幀上插入重點(diǎn)幀。步驟3：挪動(dòng)小球，使其開(kāi)始地點(diǎn)與結(jié)束地點(diǎn)不一樣樣。步驟4：選擇所有幀，創(chuàng)立形狀漸改動(dòng)畫(huà)。

表達(dá)層的概括時(shí)，可聯(lián)合先期學(xué)習(xí)過(guò)的Photoshop中層的見(jiàn)解，這樣學(xué)生腦筋中就有了印象。請(qǐng)學(xué)生注意動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程，并能自己制作上述兩個(gè)動(dòng)畫(huà)。注意flash的3例3：小球沿規(guī)定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)。兩種不一樣樣格式步驟5：在前一個(gè)動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)上增添指引層的文件，源文件和播放文件步驟6：在指引層上用鉛筆工具畫(huà)曲線。分其余翻開(kāi)方步驟7：挪動(dòng)小球，使其開(kāi)始地點(diǎn)和結(jié)束地點(diǎn)分別位于曲線的首尾。式1.5動(dòng)畫(huà)的保存與宣告：1、保存動(dòng)畫(huà)：挨次點(diǎn)擊“文件”菜單------“保存”———輸入文件名，即可目前正在制學(xué)生練習(xí)老師作的電影保存到磁盤(pán)上。繪畫(huà)選項(xiàng)卡、注意保存的是Flash的源文件，其擴(kuò)展名為.fla。標(biāo)尺、網(wǎng)格，2、動(dòng)畫(huà)的宣告：教師指導(dǎo)。挨次點(diǎn)擊“文件”菜單——“宣告設(shè)置”——“宣告”即可。注意宣告后的文件擴(kuò)展名為名為.swf，宣告后的文件可用IE等翻開(kāi)。1.6設(shè)置工作參數(shù)1、常例2、繪畫(huà)選項(xiàng)卡3、設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格4、設(shè)置電影屬性講堂小結(jié)經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)Flash的工作環(huán)境，掌握基本的操作，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程等，為此后的學(xué)習(xí)打下必然的基礎(chǔ)。作業(yè)實(shí)訓(xùn)一：簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作本章主要介紹了Flash的基礎(chǔ)知識(shí)，軟件的安裝與啟動(dòng)、工作環(huán)境以及一些基本操作。各種工具及面板的嫻熟運(yùn)用是學(xué)習(xí)Flash的重點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握各種工具和面板的使用講課反省方法。學(xué)生經(jīng)過(guò)練習(xí)基本能夠掌握Flash的基本操作，但要嫻熟掌握還需多加練習(xí)。4第一周繪圖基礎(chǔ)講課時(shí)間第二周計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)２課程內(nèi)容模塊2：繪圖工具講課目的掌握繪圖基礎(chǔ)知識(shí)；掌握選擇工具的使用；掌握線條工具、橢圓工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握?qǐng)D形修飾工具和查察工具的使用講課重點(diǎn)繪圖工具的使用和圖形修飾工具的使用講課難點(diǎn)選擇工具的使用講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)堅(jiān)固請(qǐng)學(xué)生回答幾翻開(kāi)實(shí)例ceng,復(fù)習(xí)堅(jiān)固FLASH中最基本的見(jiàn)解:層個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)發(fā)問(wèn)的方式復(fù)習(xí)文檔屬性的改正方法導(dǎo)入新課翻開(kāi)繪制好的flash的圖像，讓學(xué)生賞識(shí)，說(shuō)明Flash有一個(gè)功能興盛的繪圖工具，能夠繪制出圓滿的圖形。它使用靈巧、簡(jiǎn)單易用，在大部分狀況下都可以知足使用者的要求。解說(shuō)新課（邊操作邊演示邊解說(shuō)）增補(bǔ)知識(shí)：１、矢量圖形和位圖圖像２、線條和填補(bǔ)圖形３、繪制模式（１）歸并繪制模式當(dāng)你所繪制的線條穿過(guò)其余線條或圖形時(shí)，它會(huì)象刀相同把其余的線條或圖形切割成不一樣樣的部分。同時(shí)，線條自己也會(huì)被其余線條和圖形分紅若干部分。（２）對(duì)象繪制模式注意：選擇用【對(duì)象繪制】模式創(chuàng)立的圖形時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)在圖形上增添矩形邊框。使用【選擇】工具挪動(dòng)對(duì)象，只需單擊邊框此后拖曳圖形到舞臺(tái)上的任意地點(diǎn)即選擇工具１、選擇工具主要功能是選擇對(duì)象，對(duì)對(duì)象進(jìn)行變形等。對(duì)象被選中后，選中部分會(huì)填補(bǔ)小的亮點(diǎn)。

分別翻開(kāi)一幅矢量圖形和位圖圖像進(jìn)行放大觀看，讓學(xué)生察看結(jié)果畫(huà)兩條線條，和兩個(gè)形狀來(lái)演示歸并繪制模式以下列圖形之間的相互影響教師在屏幕上繪制幾個(gè)圖形，進(jìn)行演示選擇對(duì)象的方法。注意：填補(bǔ)區(qū)和線條。請(qǐng)學(xué)生察看對(duì)象變形光陰標(biāo)5講課過(guò)程基本操作有：采納單調(diào)對(duì)象；采納多個(gè)對(duì)象；采納填補(bǔ)區(qū)和輪廓錢(qián)；采納連續(xù)線條；采納對(duì)象的某一地區(qū)；撤消選擇對(duì)象；挪動(dòng)對(duì)象；改正形狀2、部分采納工具主要用于調(diào)整線條上的節(jié)點(diǎn)，改變線條的形狀。部分采納工具沒(méi)有選項(xiàng)?；静僮饔校簞h除節(jié)點(diǎn)；挪動(dòng)節(jié)點(diǎn)；角點(diǎn)變換為曲線點(diǎn)；調(diào)理曲率3、套索工具主要作用也是選擇物體。與選擇工具不一樣樣的是，套索工具能夠用來(lái)采納任何形狀范圍的對(duì)象，而選擇工具只好拖出矩形的采納范圍，所以它的功能更強(qiáng)一些。2.2繪圖圖形工具1、線條工具線條工具的使用方法就是在舞臺(tái)中確認(rèn)一個(gè)起點(diǎn)后按下鼠標(biāo)，此后拖動(dòng)鼠標(biāo)到結(jié)束點(diǎn)松開(kāi)鼠標(biāo)就能夠了。2、鋼筆工具鋼筆工具的主要功能有畫(huà)直線、畫(huà)曲線、曲線點(diǎn)變換為角點(diǎn)、增添節(jié)點(diǎn)、刪除節(jié)點(diǎn)。3、鉛筆工具鉛筆工具的選項(xiàng)欄中除“對(duì)象繪制”按鈕外還有一個(gè)“鉛筆模式”按鈕，單擊此按鈕彈出三種繪圖模式：挺直、圓滑、墨水。4、橢圓工具所畫(huà)出的橢圓分為兩部分：輪廓線與填補(bǔ)色塊。經(jīng)過(guò)設(shè)置筆觸顏色和填補(bǔ)色，能畫(huà)出實(shí)心橢圓，空心橢圓和實(shí)心無(wú)邊框橢圓。橢圓工具選項(xiàng)欄中只有“對(duì)象繪制”和“貼緊至對(duì)象”兩個(gè)按鈕。5、矩形工具矩形工具是一個(gè)工具組，包含矩形工具和多角星形工具，經(jīng)過(guò)單擊右下角的黑色三角進(jìn)行切換。矩形工具與橢圓工具用法相像，注意矩形圓角的設(shè)置。使用多角星形工具能夠繪制出好多于三個(gè)邊的等邊多邊形。注意選項(xiàng)的設(shè)置6、刷子工具刷子工具就像畫(huà)刷相同能夠在舞臺(tái)中繪制不一樣樣顏色的圖形，也能夠?yàn)楦魉⒆庸ぞ叩倪x項(xiàng)欄有五個(gè)選項(xiàng)：“對(duì)象繪制”種圖形對(duì)象著色。刷子的顏色由填補(bǔ)色設(shè)置。、“刷子模式”、“刷子大小”、“刷子形狀”和“鎖定填補(bǔ)”。7、橡皮擦工具橡皮擦工具就像平時(shí)生活中使用的橡皮擦相同，用來(lái)擦除圖形的線條和填

備注的變化教師演示，注意線條工具的選項(xiàng)設(shè)置聯(lián)系PS中鋼筆工具的用法請(qǐng)學(xué)生思慮:如何繪制五角星？提示學(xué)生注意鉛筆與刷子工具的異同處請(qǐng)學(xué)生登臺(tái)體驗(yàn)不一樣樣擦除模式分別設(shè)置選項(xiàng)中不一樣樣的屬生設(shè)置演示填補(bǔ)6講課過(guò)程備注充區(qū)。有空隙的圖形橡皮擦工具的選項(xiàng)欄有三個(gè)選項(xiàng)：“橡皮擦模式”，“橡皮擦形狀”和“水龍頭”分別演示提取2.3修飾圖形工具四種對(duì)象屬性1、墨水瓶工具墨水瓶工具用于改正線條的顏色、線寬和款式等屬性，線條的顏色能夠使用純色、漸變色以及位圖圖像，2、顏料桶工具與墨水瓶工具相對(duì)應(yīng)，顏料桶工具的功能是改正填補(bǔ)地區(qū)的顏色。它能夠填補(bǔ)封閉地區(qū)或不完滿封閉地區(qū)，填補(bǔ)時(shí)能夠使用純色、漸變色以及位圖圖像。3、吸管工具吸管工具用于拾取填補(bǔ)或線條的顏色值，選擇吸管工具后，鼠標(biāo)圖標(biāo)變?yōu)橐粋€(gè)吸管，用吸管單擊對(duì)象的任意地點(diǎn)，可獲得此地點(diǎn)的顏色值及其余屬性。4、任意變形工具使用任意變形工具能夠?qū)D形做出各種各種的變形，制作各種Flash殊效。選擇任意變形工具后，在選項(xiàng)欄中有四個(gè)選項(xiàng)按鈕自動(dòng)變形工具一共能夠做出五種變形辦理：旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放、歪曲和封套。此中旋轉(zhuǎn)、傾斜、縮放對(duì)所有的對(duì)象都有效，而歪曲和封套只對(duì)形狀對(duì)象有效，對(duì)組對(duì)象、符號(hào)和位圖都不起作用。2.4查察工具1、手形工具2、縮下班具綜合實(shí)例1、繪制曲線2、嘴的輪廓3、眼鏡4、雨中傘本周主要介紹了flash繪圖基礎(chǔ)，基本繪圖工具的使用和編寫(xiě)工具的使用。講堂小結(jié)要注意的是，選擇某種工具時(shí)，能夠?qū)λ膶傩赃M(jìn)行設(shè)置。要分清歸并模式和對(duì)象模式的差別。部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)二：繪圖工具使用本章主要介紹了Flash中有關(guān)幀的基本操作及形狀動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)講課反省完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握形狀動(dòng)畫(huà)的制作技巧。7第二周編寫(xiě)圖像講課時(shí)間第三周計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)3課程內(nèi)容模塊3：編寫(xiě)圖形使學(xué)生會(huì)集理的使用：對(duì)齊、散布、般配大小、間隔、相對(duì)于舞臺(tái)等命令；講課目的讓學(xué)生巧秒應(yīng)用切割交融組合疊放序次的改正；會(huì)應(yīng)用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框講課重點(diǎn)散布和相對(duì)于舞臺(tái)；怎么樣去解決和巧秒的去應(yīng)用粘圖現(xiàn)象；用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框調(diào)理調(diào)整對(duì)象也許是繪圖講課難點(diǎn)散布面板上的各個(gè)按鈕的操作原理；怎么樣的巧秒的去就用粘圖來(lái)進(jìn)行圖象的切割改變圖象疊放序次；變形面板中各個(gè)按鈕的作用講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課指出上周實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。重申做文字殊效時(shí)，必然要將文字打散。復(fù)習(xí)一下，矩形工具，填補(bǔ)色的應(yīng)用導(dǎo)入新課展現(xiàn)幾個(gè)繪圖實(shí)例，要完成這些實(shí)例，必然掌握FLASH中有些工具使用的技巧，這樣才能增添動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的美感。表達(dá)新課〔解說(shuō)法演示法〕調(diào)整對(duì)象1、擺列對(duì)象單擊菜單中“窗口”|“對(duì)齊”命令，出現(xiàn)“對(duì)齊”面板。對(duì)齊；散布；般配；間隔2、形狀的切割交融組合疊放序次的改正1）形狀的切割Flash中將使用繪圖工具繪制的圖形稱為形狀?！皩?duì)象繪制”按鈕，在創(chuàng)立對(duì)象時(shí)假如選中“對(duì)象繪制”按鈕，將創(chuàng)立獨(dú)立的對(duì)象，與其余對(duì)象互不影響。相反，假如在繪制圖形時(shí)沒(méi)有采納“對(duì)象繪制”按扭，則對(duì)象之間將會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)象能夠被切割或交融。繪制對(duì)象的作用其實(shí)能夠理解為一種最簡(jiǎn)單的“組”，應(yīng)當(dāng)是介于打散圖形與組之間的狀態(tài)，這個(gè)“組”與真實(shí)的組的不一樣樣點(diǎn)在于它能夠像打散圖形相同直接進(jìn)行改正。

教師繪制幾個(gè)矩形分別演示對(duì)齊面板中的對(duì)齊、般配、散布、間隔按鈕的用法。重申“相對(duì)于舞臺(tái)”按鈕的用法舉例說(shuō)明:直線切割橢圓矩形打孔8講課過(guò)程備注以一個(gè)橢圓和一個(gè)矩形交融舉例：直線切割橢圓,矩形打孔舉例說(shuō)明2）形狀的交融交融是將兩個(gè)形狀連在一同，此功能可創(chuàng)立繪圖工具沒(méi)法繪制的形狀。使用時(shí)要注意，進(jìn)行交融的形狀的顏色要相同，沒(méi)有邊框，并且不是獨(dú)立的對(duì)象（即在繪制對(duì)象時(shí)沒(méi)有按下“對(duì)象繪制”按鈕）。3）組合對(duì)象組合是將多個(gè)對(duì)象看作一個(gè)整體進(jìn)行辦理，能夠更方便地對(duì)對(duì)象進(jìn)行挪動(dòng)、變形等操作，還能夠夠防備因?yàn)橹丿B而產(chǎn)生的切割和交融。在編寫(xiě)組合時(shí)，此中的每個(gè)對(duì)象均保持各自的屬性以及與其余對(duì)象的關(guān)系。創(chuàng)立組合Ctrl+G編寫(xiě)組合，注意組合編寫(xiě)環(huán)境4）對(duì)象的疊放序次單擊菜單中“改正”|“擺列”命令Flash中，組合對(duì)象或?qū)嵗泉?dú)立對(duì)象在疊放時(shí)，有上下序次之分，上邊的對(duì)象能夠覆蓋下邊的對(duì)象。對(duì)象的上下序次與創(chuàng)立時(shí)的序次有關(guān)，后創(chuàng)立的對(duì)象在先創(chuàng)立的對(duì)象上邊。繪圖工具創(chuàng)立的非獨(dú)立的形狀沒(méi)有上下序次之分，不可以夠進(jìn)行疊放序次調(diào)整。例1風(fēng)景畫(huà)例2鏡面字3.2變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框1、變形面板單擊菜單中“窗口”|“變形”命令，可翻開(kāi)“變形”面板。比率縮放調(diào)理旋轉(zhuǎn)角度調(diào)理：：歪曲角度調(diào)理4.2.2縮放和旋轉(zhuǎn)對(duì)話框

使用“縮放和旋轉(zhuǎn)”面板縮放對(duì)象只好將選中的圖形對(duì)象按寬和高的比率整體放大或減小，不可以夠只對(duì)水平方向或垂直方向分別放大、減小。9講課過(guò)程備注選定對(duì)象后，單擊菜單中“改正”|“變形”|“縮放和旋轉(zhuǎn)”命令，出現(xiàn)“縮放和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框2、翻轉(zhuǎn)對(duì)象和對(duì)象的擴(kuò)展與柔化1）翻轉(zhuǎn)對(duì)象單擊菜單中“改正”|“變形”命令，彈出下一級(jí)子菜單。2）對(duì)象的擴(kuò)展與柔化選中填補(bǔ)形狀，單擊菜單中“改正”|“形狀”|“擴(kuò)展填補(bǔ)”柔化對(duì)象的邊緣選中形狀，單擊菜單中“改正”|“形狀”|“柔化填補(bǔ)邊沿”命令3制作一朵七色花4制作一個(gè)暫停按鈕3.3混色器和填補(bǔ)變形工具1、混色器1）、筆觸顏色2）、填補(bǔ)顏色3）、黑白顏色和互換顏色4）、顏色值5）、漸色面板和亮度6）、Alpha7）、預(yù)覽框8）、顏色種類：無(wú)；純色；線性；放射狀；位圖2、調(diào)整漸變見(jiàn)效1）填補(bǔ)變形工具：改正漸變中心；改變漸變填補(bǔ)的寬度；旋轉(zhuǎn)漸變填補(bǔ)；改變填補(bǔ)半徑。2）溢出溢出Flash8的一個(gè)新增功能，當(dāng)我們改正漸變中心或減小漸變寬度時(shí)，會(huì)使圖形的一部分或所有超出漸變的控制范圍3）鎖定填補(bǔ)在顏料桶工具和刷子工具的協(xié)助選項(xiàng)里，有一個(gè)“鎖定填補(bǔ)”的按鈕，它的作用是鎖定漸變填補(bǔ)的地區(qū)。假如不鎖定，顏料桶填補(bǔ)顏色將在被分開(kāi)的地劃分別產(chǎn)生漸變；鎖定后，則在整個(gè)地區(qū)產(chǎn)生漸變。例：制作帶暗影的小球10講課過(guò)程備注講堂小結(jié)部署作業(yè)講課反省

如何對(duì)Flash中的對(duì)象、圖形進(jìn)行編寫(xiě)，以及圖像導(dǎo)入等基本操作。正確、迅速的進(jìn)行圖形的編寫(xiě)和導(dǎo)入工作，在實(shí)踐中為此后的動(dòng)畫(huà)供給繪聲繪色的素材。實(shí)訓(xùn)三：編寫(xiě)工具使用本章主要介紹了Flash中有關(guān)幀的基本操作及形狀動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握形狀動(dòng)畫(huà)的制作技巧。11第三周文字講課時(shí)間第三周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)4課程內(nèi)容模塊4：文本工具講課目的掌握混色器的使用方法；掌握漸變色的調(diào)整方法；掌握靜態(tài)文本的輸入方法；掌握FLASH制作中幾種常有靜態(tài)字體見(jiàn)效的制作講課重點(diǎn)混色器各個(gè)參數(shù)工具設(shè)置；靜態(tài)文本的輸入方法。講課難點(diǎn)巧秒的應(yīng)用漸變色繪圖；各種文字見(jiàn)效的制作講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課對(duì)做的好的同分析上周學(xué)生上機(jī)操作出現(xiàn)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)生的作品，提示圖形的不一樣樣模式下不一樣樣學(xué)要炫耀的表現(xiàn)形式導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)文本殊效的Flash電影《彈性小球2》，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作文本殊效？表達(dá)新課（邊演示操作邊解說(shuō)）介紹一下對(duì)于顏色的內(nèi)容:色的分配是動(dòng)畫(huà)中重要構(gòu)成部分，F(xiàn)lash為顏色的使用、生成及改正供給了多種方法。在Windows中所有的顏色都是用紅(Red)、綠(Green)、藍(lán)(Blue)三種基本顏色混淆而成的，所以這種顏色系統(tǒng)又稱為RGB三基色系統(tǒng)，它的每一種基本顏色用兩位十六進(jìn)制數(shù)表示，所以用RGB三基色表示的顏色用6位十六進(jìn)制數(shù)表示。12講課過(guò)程文本的輸入1、靜態(tài)文本的輸入1）、Flash中文本的種類：靜態(tài)文本，動(dòng)向文本，輸入文本）、靜態(tài)文本輸入、編寫(xiě)與改正。4.2常用的字效：1、暈光字效重點(diǎn)的技術(shù)要求：1）、設(shè)置好電影背景和尺寸大小并輸入文字；2）、將文字選中并將其打散為失散圖形；3）、在選中失散文字的前提下，將文字圖形進(jìn)行柔化邊沿填補(bǔ)；4）、在邊沿柔化了的文字圖象中，將內(nèi)部填補(bǔ)色刪除即可。2、空心字重點(diǎn)的技術(shù)要求：1）、設(shè)置電影尺寸大小和背景顏色；2）、輸入文字；3）、將文字打散；4）、用墨水瓶工具對(duì)打散的文字圖形進(jìn)行描邊；5）、最后將文字的內(nèi)部填補(bǔ)色刪除即可。3、立體字

備注提示學(xué)生注意線條轉(zhuǎn)變?yōu)樘畛浜螅P觸和填補(bǔ)選項(xiàng)的變化注意設(shè)置變化中心文本需進(jìn)行兩次分別Ctrl+B）13講課過(guò)程備注重點(diǎn)技術(shù)要求：1）、設(shè)置電影尺寸大小并輸入文字；2）、依據(jù)制作空心字步驟做出空心字見(jiàn)效；3）、將空心字復(fù)制并粘貼到相同地點(diǎn)；4）、將復(fù)制的空心字往右平移2-4個(gè)像素并向上平移2-4個(gè)像素，初步造成疊影；5）、將看不到的線條刪除，并將文字的各對(duì)角相連；6）、同理刪除被遮掉的線條，即完成立體字。4、雙色（多色）字重點(diǎn)技術(shù)要求：1）、制作此類文字見(jiàn)效，只需將文字打散成失散的圖形；2）、此后用采納工具采納此中部分，再對(duì)選中部分進(jìn)行顏色填補(bǔ)；33）、采納次數(shù)能夠任意定。5、彩虹字重點(diǎn)技術(shù)要求：1）、將輸入的文字打散；2）、對(duì)第一種狀況來(lái)講，只需文字的填補(bǔ)色直接經(jīng)過(guò)混色器進(jìn)行編寫(xiě)即可；3）、對(duì)第二種狀況，需要用到油漆桶工具，在選中文字圖形并設(shè)置好油漆桶的顏色值（漸變色）后，點(diǎn)擊被選文字，此后使用顏色填補(bǔ)變形工具將顏色的變化方向改變即可。綜合實(shí)例：雪花字、圖案字、鏡面字、風(fēng)景字

請(qǐng)學(xué)生思慮此例制作的重點(diǎn)。提示：暗影實(shí)質(zhì)上就是原圖副本填補(bǔ)灰色，此后進(jìn)行自由變形14講課過(guò)程備注滴管工具是負(fù)責(zé)改變線條的顏色，分別是把線條分別成了圖講堂小結(jié)形，文字的見(jiàn)效很大就是應(yīng)用幾層文字不一樣樣狀態(tài)的疊加見(jiàn)效部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)四：文本工具使用及文本殊效本章主要介紹了Flash中有關(guān)文字文本動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，講課反省需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握文字文本動(dòng)畫(huà)的制作技巧。15第三周元件、實(shí)例講課時(shí)間第三周計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)+實(shí)訓(xùn)2課時(shí)序號(hào)5課程內(nèi)容模塊5：元件和實(shí)例講課目的掌握元件和圖形之間進(jìn)行變換和設(shè)置實(shí)例的方法并能靈巧掌握庫(kù)面板的使用等基本操作講課重點(diǎn)元件和圖形之間進(jìn)行變換和設(shè)置實(shí)例的方法講課難點(diǎn)元件和圖形之間進(jìn)行變換和設(shè)置實(shí)例的方法講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課1、圖層區(qū)：一個(gè)場(chǎng)景能夠由若干層構(gòu)成，一般來(lái)說(shuō)，不一樣樣的對(duì)象放在不一樣樣的層上，以便于改正,也防備相互攪亂。2、文字編寫(xiě)（打散:Ctrl+B）、吸管工具（用Alt+Print鍵截屏取色）、漸變變形工具、筆觸線形（點(diǎn)狀）、橡皮擦模式(擦除填色)。導(dǎo)入新課教師播放情人節(jié)賀卡的的Flash電影《彈性小球2》，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何利用元件繪圖？表達(dá)新課元件：在Flash中將需要重復(fù)出現(xiàn)的圖像、動(dòng)畫(huà)、按鈕制作成元件，元件寄存在元件庫(kù)中。元件只需創(chuàng)立一次，此后即可在整個(gè)文檔或其余文檔中重復(fù)使用。實(shí)例：實(shí)例是將元件應(yīng)用到舞臺(tái)上或嵌套在另一個(gè)元件內(nèi)的元件副本。將一個(gè)元件從元件庫(kù)中拖到工作區(qū)中即創(chuàng)立了該元件的一個(gè)實(shí)例，一個(gè)元件能夠創(chuàng)立多個(gè)實(shí)例。實(shí)例保持元件的基本特色，但能夠設(shè)置不一樣樣的顏色、大小和功能。當(dāng)改正元件時(shí)，它的所有實(shí)例都會(huì)隨之更新。庫(kù)：在Flash中庫(kù)是用來(lái)寄存目前文檔中的所有元件以及導(dǎo)入的圖形、音頻、視頻等動(dòng)畫(huà)元素。庫(kù)面板的操作Flash中使用庫(kù)來(lái)儲(chǔ)蓄和組織創(chuàng)立元件以及導(dǎo)入的文件，包含位圖圖形、聲音文件和視頻剪輯。庫(kù)是經(jīng)過(guò)庫(kù)面板來(lái)進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)庫(kù)面板，能夠調(diào)用庫(kù)中的資源，也能夠?qū)?kù)中的資源進(jìn)行查察、新建、刪除、編寫(xiě)、歸類等操作。翻開(kāi)庫(kù)面板方法：16講課過(guò)程備注翻開(kāi)Flash自帶公用庫(kù):選擇"窗口"→"其余面板"→"公共庫(kù)"翻開(kāi)目前庫(kù)：選擇"窗口"→"庫(kù)"庫(kù)面板構(gòu)成：·菜單：點(diǎn)擊可翻開(kāi)庫(kù)面板的命令菜單，進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)操作·播放／停止按鈕：用于播放或停止播放電影元件·排序按鈕：改變?cè)臄[列序次·顯示切換按鈕：以大圖框/小圖框方式顯示·新建元件按鈕：：?jiǎn)螕舫闪⑿略の募A按鈕：?jiǎn)螕艨蓜?chuàng)立文件夾·屬性按鈕：?jiǎn)螕舴_(kāi)所選項(xiàng)的屬性面板·刪除按鈕：?jiǎn)螕魟h除選中的項(xiàng)目創(chuàng)立圖形元件圖形元件主要用于靜態(tài)圖像的重復(fù)使用以及用于制作運(yùn)動(dòng)漸改動(dòng)畫(huà)。.將場(chǎng)景中的元素變換成圖形元件選大綱變?yōu)樵脑?，可選擇一個(gè)或多個(gè)2.選擇菜單“改正”→“變換為元件”或按F8鍵在名稱欄中輸入元件名稱，專家為欄中選擇“圖形”單擊"確立"按鈕.創(chuàng)立新的圖形元件選擇菜單“插入”→“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫(kù)”面板左下角的“新建元件”按鈕2.在名稱欄中輸入元件名稱，專家為欄中選擇“圖形”后，單擊"確立"。在舞臺(tái)中創(chuàng)立元件內(nèi)容單擊舞臺(tái)上方的“退后”按鈕或場(chǎng)景名稱返回出席景編寫(xiě)模式創(chuàng)立電影剪輯元件電影剪輯元件主要用于制作需要重復(fù)使用的動(dòng)畫(huà)片段。.創(chuàng)立新的電影剪輯元件操作步驟：選擇菜單“插入”→“新建元件”或按Ctrl+F8鍵或單擊“庫(kù)”面板左下角的“新建元件”按鈕在名稱欄中輸入元件名稱，專家為欄中選擇“電影剪輯”后，單擊"確立17講課過(guò)程備注"。在舞臺(tái)中制作電影剪輯的動(dòng)畫(huà)內(nèi)容單擊舞臺(tái)上方的“退后”按鈕或場(chǎng)景名稱返回出席景編寫(xiě)模式.將舞臺(tái)上的動(dòng)畫(huà)變換為電影剪輯操作步驟：選擇幀選擇某些層的所有幀：按住Shift鍵，點(diǎn)擊時(shí)間軸左邊要變換為電影剪輯的各層；?選擇多個(gè)連續(xù)的幀：?jiǎn)螕裟硯?，再按住Shift鍵并單擊其余幀拷貝幀：右鍵單擊選定的幀，從彈出菜單中選擇“復(fù)制幀”或選擇“編寫(xiě)”→“時(shí)間軸”→“復(fù)制幀”新建元件：選擇“插入”→“新建元件”；在對(duì)話框中給元件命名。選擇“電影剪輯”后單擊“確立”在時(shí)間軸上右鍵單擊第1層上的第1幀，在彈出的菜單中選擇“粘貼幀”單擊舞臺(tái)上方的“退后”按鈕或場(chǎng)景名稱返回出席景編寫(xiě)模式。實(shí)例的創(chuàng)立與改正一.創(chuàng)立實(shí)例在創(chuàng)立元件此后，用戶就能夠使用元件創(chuàng)立實(shí)例，電影中的所有地方都能夠使用元件實(shí)例，包含在其余元件的內(nèi)部創(chuàng)立實(shí)例步驟：1）選中時(shí)間軸的層2）選擇窗口→庫(kù)或按Ctrl+L鍵翻開(kāi)庫(kù)面板3）將元件拖到舞臺(tái)上二.改變實(shí)例的屬性每個(gè)實(shí)例能夠有自己的屬性，屬性獨(dú)立于元件。能夠改正單個(gè)實(shí)例顏色、亮度、透明度；能夠?qū)?shí)例進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)、歪曲；改變實(shí)體的種類和動(dòng)畫(huà)的播放模式。這些操作不會(huì)影響元件和其余實(shí)例。改變實(shí)例的顏色和透明度：選中要改變屬性的實(shí)例，翻開(kāi)屬性檢查器的顏色下拉菜單項(xiàng)選擇擇以下選項(xiàng)：?亮度：調(diào)整圖象的相對(duì)亮度和暗度，100%為白色，-100%為黑色。0為默認(rèn)值。色彩：為實(shí)例著色，能夠直接選擇顏色，能夠使用滴管工具，也能夠直接輸入紅、綠、藍(lán)顏色值，使用滑桿可設(shè)置色彩百分比?Alpha：調(diào)整實(shí)例的透明度，設(shè)置為0則實(shí)例完滿不可以見(jiàn)，100%則表示完滿可見(jiàn)。高級(jí)：同時(shí)設(shè)置紅、綠、藍(lán)顏色值與透明度參數(shù)三．變形實(shí)例18講課過(guò)程備注選中要改變屬性的實(shí)例；使用變形工具；變形面板或改正菜單中的變形命令對(duì)實(shí)例進(jìn)行縮放、歪曲、旋轉(zhuǎn)等操作。四.分別實(shí)例假如想對(duì)實(shí)例作較大程度的改正而不影響實(shí)例所屬的元件以及其余實(shí)例，則可履行此操作。即切斷實(shí)例和符號(hào)之間的鏈接。方法：1）選擇舞臺(tái)上的實(shí)例2）選擇改正>分別或按Ctrl+B鍵元件的編寫(xiě)與改正Flash中對(duì)元件能夠依據(jù)需要隨時(shí)編寫(xiě)改正已制作的元件。假如改正元件，則所有該元件的實(shí)例都將更新。方法：翻開(kāi)元件的編寫(xiě)編寫(xiě)窗口，可采納以下方式在目前地點(diǎn)直接編寫(xiě)：雙擊舞臺(tái)上的元件實(shí)例。在新窗口編寫(xiě)元件：選中舞臺(tái)上的元件，右鍵單擊后選擇“在新窗口編寫(xiě)”改正元件退出元件編寫(xiě)窗口?？刹杉{以下方式單擊位于舞臺(tái)頂上方左端的退后按鈕單擊位于舞臺(tái)頂端左面的場(chǎng)景名假如是在新窗口編寫(xiě)元件，單擊右上角的封閉框封閉新窗口對(duì)元件進(jìn)行改正后將改變場(chǎng)景上所有引用該元件的實(shí)例的屬性。導(dǎo)入外面資源Flash中能夠?qū)⑼饷鎸?duì)象導(dǎo)入到目前庫(kù)中，也能夠?qū)⑵溆郌lash文檔中的庫(kù)資源導(dǎo)入到目前的Flash文檔并使用.導(dǎo)入外面對(duì)象Flash中能夠?qū)肫溆鄳?yīng)用程序中創(chuàng)立的插圖。能夠?qū)攵喾N文件格式的矢量圖形和位圖也能夠?qū)胍曨l與聲音。方法：履行“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入庫(kù)”或“導(dǎo)入到舞臺(tái)”選大綱導(dǎo)入的文件，單擊“翻開(kāi)”按鈕完成對(duì)象的導(dǎo)入翻開(kāi)庫(kù)面板，將導(dǎo)入的資源拖入工作區(qū)，并進(jìn)行變形、從頭著色和改正等操作。.在不一樣樣的Flash文件中復(fù)制庫(kù)資源Flash文檔之間能夠拷貝庫(kù)資源，進(jìn)而能夠?qū)⒃谄溆郌lash文檔中創(chuàng)立的元件復(fù)制到目前文檔中并使用。方法一：經(jīng)過(guò)拷貝和粘貼來(lái)拷貝庫(kù)資源：在源文檔的舞臺(tái)上選擇資源19講課過(guò)程備注選擇“編寫(xiě)”→“復(fù)制”將目標(biāo)文檔作為活動(dòng)文檔將指針?lè)旁谖枧_(tái)上選擇“編寫(xiě)”>“粘貼到中心地點(diǎn)”，以將資源粘貼到可見(jiàn)工作區(qū)的中心地點(diǎn)。選擇“編寫(xiě)”>“粘貼到目前地點(diǎn)”，將資源擱置在與源文檔中相同的地點(diǎn)中。方法二：經(jīng)過(guò)拖動(dòng)來(lái)復(fù)制庫(kù)資源：在Flash中翻開(kāi)源文檔，并翻開(kāi)庫(kù)面板翻開(kāi)目標(biāo)文檔，在源文檔的“庫(kù)”面板中選擇資源。將資源拖入目標(biāo)文檔的“庫(kù)”面板中。方法三：翻開(kāi)源庫(kù)來(lái)復(fù)制庫(kù)資源：選擇“文件”→“導(dǎo)入”>“翻開(kāi)外面庫(kù)”。在“作為庫(kù)翻開(kāi)”對(duì)話框中選擇源文檔，此后單擊“翻開(kāi)”。將資源從源文檔庫(kù)拖到舞臺(tái)上或拖入目標(biāo)文檔的庫(kù)中。:情人節(jié)賀卡創(chuàng)立元件，實(shí)現(xiàn)元件與圖形之間的變換講堂小結(jié)2.創(chuàng)立實(shí)例，并對(duì)實(shí)例進(jìn)行設(shè)置庫(kù)面板的使用部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)五：制作元件和實(shí)例本章主要介紹了Flash中有關(guān)元件和實(shí)例的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，講課反省需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握元件和實(shí)例的制作技巧。20第四周逐幀動(dòng)畫(huà)講課時(shí)間第四周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)6課程內(nèi)容模塊6：制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)-逐幀動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)講課目的掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的制作技巧；認(rèn)識(shí)什么時(shí)候合適使用逐幀動(dòng)畫(huà)；掌握制作變形動(dòng)畫(huà)的基本操作；能夠利用增添變形提示點(diǎn)使動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效更為雅觀。講課重點(diǎn)逐幀動(dòng)畫(huà)和形狀動(dòng)畫(huà)的制作講課難點(diǎn)形狀動(dòng)畫(huà)的制作講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實(shí)訓(xùn)中碰到的問(wèn)題。重申鋼筆的工具的用法導(dǎo)入新課展現(xiàn)第一周的講到的過(guò)的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)實(shí)例“笑容變哭臉”，引入簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作。問(wèn)題的提出：1．什么叫動(dòng)畫(huà)？2.動(dòng)畫(huà)的種類?表達(dá)新課5.1動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)1、動(dòng)畫(huà)的基根源理：（1）視覺(jué)暫留現(xiàn)象物體在人眼前經(jīng)過(guò)時(shí)在人眼視網(wǎng)膜上形成像，當(dāng)物體消逝時(shí)，它的像其實(shí)不會(huì)立刻消逝而是要逗留一段時(shí)間。（2）計(jì)算靈巧畫(huà)形成原理利用人的視覺(jué)暫留現(xiàn)象，用連續(xù)的靜態(tài)圖片（相鄰圖片之間有略微不一樣樣）按必然的速度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，就形成了動(dòng)畫(huà)。2、幀的基本見(jiàn)解：1）幀是構(gòu)成動(dòng)畫(huà)的基本單位，每一幀即一個(gè)畫(huà)面，F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)是以時(shí)間線為基礎(chǔ)的幀動(dòng)畫(huà)。2）動(dòng)畫(huà)的播放速度（幀頻）按幀/每秒計(jì)算，記作fps；（3）Flashcs默認(rèn)的動(dòng)畫(huà)播放速度是每秒24幀，fps速度的設(shè)置范圍0.01fps~120fps。21講課過(guò)程備注3、在Flash中的幀有這樣幾各種類：（1）重點(diǎn)幀：動(dòng)畫(huà)中發(fā)生改變的畫(huà)面也即重點(diǎn)畫(huà)面我們稱之為重點(diǎn)幀。當(dāng)創(chuàng)立逐幀動(dòng)畫(huà)時(shí)，每個(gè)幀都是重點(diǎn)幀。在補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，能夠在動(dòng)畫(huà)的重要地點(diǎn)定義重點(diǎn)幀，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)立重點(diǎn)幀之間的幀內(nèi)容。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的插補(bǔ)幀顯示為淺藍(lán)色或淺綠色，并會(huì)在重點(diǎn)幀之間繪制一個(gè)箭頭。重點(diǎn)幀用實(shí)心圓表示。（3）一般幀：一般幀是連續(xù)前面相鄰重點(diǎn)幀畫(huà)面的時(shí)間，它的內(nèi)容與緊鄰的前重點(diǎn)幀畫(huà)面相同。4）空白重點(diǎn)幀：沒(méi)有內(nèi)容的重點(diǎn)幀。用空心圓則表示該幀為空白的重點(diǎn)幀。5）補(bǔ)間幀（插補(bǔ)幀）：在補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)立重點(diǎn)幀之間的幀內(nèi)容，這些幀稱為插補(bǔ)幀，顯示為淺藍(lán)色或淺綠色，并會(huì)在重點(diǎn)幀之間繪制一個(gè)箭頭。以以下列圖淺藍(lán)色顯示動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間的補(bǔ)間幀，以以下列圖淺綠色顯示形狀補(bǔ)間的補(bǔ)間幀。如圖5-14、幀的基本操作常用的幀操作有：創(chuàng)立幀、選擇幀、復(fù)制幀、粘貼幀、剪切幀、刪除幀、反轉(zhuǎn)幀。5、Flash動(dòng)畫(huà)種類Flash中能夠制作三種動(dòng)畫(huà)：（1）逐幀動(dòng)畫(huà)創(chuàng)立每幀動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容，此后逐幀播放（2）形狀漸改動(dòng)畫(huà)指兩個(gè)圖形對(duì)象的變換，其變化見(jiàn)效是由Flash控制的，其動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效是從一個(gè)圖形變換為另一個(gè)圖形（3）挪動(dòng)漸改動(dòng)畫(huà)指同一個(gè)對(duì)象不一樣樣狀態(tài)的變化，其變化見(jiàn)效是由Flash控制的，常用于制作對(duì)象的位移、尺寸縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色漸變等見(jiàn)效6、動(dòng)畫(huà)制作流程⑴翻開(kāi)新電影文件并安排面景；⑵插入動(dòng)畫(huà)元件（幀、圖層等）；⑶設(shè)定動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效并測(cè)試動(dòng)畫(huà)；⑷使用文件/保存命令保存擴(kuò)展名為.fla的Flash動(dòng)畫(huà)文件；⑸輸出電影.swf7、制作動(dòng)畫(huà)的注意事項(xiàng)：1）假如一幅動(dòng)畫(huà)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不一樣樣類的對(duì)象同時(shí)運(yùn)動(dòng)，要把這些對(duì)象分別放在不一樣樣的圖層上，使之各自獨(dú)立，互不攪亂。2）制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，最好把一個(gè)動(dòng)作單獨(dú)擱置在一個(gè)圖層中，等這個(gè)圖層制作好后，再制作另一個(gè)圖層。逐幀動(dòng)畫(huà)的制作22講課過(guò)程備注逐幀動(dòng)畫(huà)：在舞臺(tái)上一幀一幀地繪制或改正圖像，連續(xù)播放形成動(dòng)畫(huà)。制作步驟：?jiǎn)螕魧用Q，使之成為目前層，選擇層中的某一重點(diǎn)幀作為動(dòng)畫(huà)的起點(diǎn)。創(chuàng)立圖形，能夠使用繪圖工具直接繪圖，也能夠從剪板板粘貼圖象或?qū)雸D象。單擊右邊的下一幀，鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊→在彈出菜單中選擇插入重點(diǎn)幀命令或按F6鍵改正舞臺(tái)上的內(nèi)容重復(fù)步驟4、5，完成所有重點(diǎn)幀。（假如我們擔(dān)憂有些幀之間圖形的地點(diǎn)間隔不太合適，能夠翻開(kāi)燈箱顯示模式，來(lái)查察各幀的相對(duì)見(jiàn)效，）繪圖紙顯示模式平時(shí)狀況下，F(xiàn)lash一次只顯示動(dòng)畫(huà)序列中的一個(gè)幀。假如用戶需要定位和編輯多個(gè)幀或調(diào)理幀之間圖形的地點(diǎn)間隔，能夠使用繪圖紙顯示模式，來(lái)查察多個(gè)幀各幀的相對(duì)見(jiàn)效。在繪圖紙顯示模式下時(shí)間軸中的各幀像隔著一層透明繪圖一樣重疊顯示。繪圖紙功能的使用：?jiǎn)螕簟袄L圖紙外觀”按鈕，在繪圖紙初步標(biāo)記和結(jié)束標(biāo)記之間的所有幀被重疊顯示單擊“繪圖紙外觀輪廓”按鈕，標(biāo)記之間的幀顯示為輪廓單擊“編寫(xiě)多個(gè)幀”按鈕，能夠編寫(xiě)繪圖紙標(biāo)記之間的所有幀要改正一繪圖紙標(biāo)記的地點(diǎn)，將指針拖到一個(gè)新的地點(diǎn)單擊“改正繪圖紙標(biāo)記”按鈕，改正繪圖紙外觀標(biāo)記的顯示形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)能夠制作一個(gè)形狀跟著時(shí)間變?yōu)榱硪粋€(gè)形狀的形變見(jiàn)效。23講課過(guò)程備注一．形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作步驟選大綱制作動(dòng)畫(huà)的層；在動(dòng)畫(huà)開(kāi)始播放的地方創(chuàng)立或選擇一個(gè)重點(diǎn)幀創(chuàng)立或擱置圖形對(duì)象或分其余組、位圖、實(shí)例或文本塊在同一層上再創(chuàng)立一個(gè)重點(diǎn)幀，并選擇該重點(diǎn)幀選擇在前一個(gè)重點(diǎn)幀中擱置的圖形履行以下操作之一改正插圖的形狀、顏色或地點(diǎn)。刪除該插圖，此后在第二個(gè)重點(diǎn)幀中放入新的圖形或分其余組、位圖、實(shí)例或文本塊。在時(shí)間軸上選擇第1個(gè)重點(diǎn)幀，從“屬性”面板中的“補(bǔ)間”彈出菜單中選擇“形狀”要調(diào)整漸變過(guò)渡幀的變化速度。能夠拖動(dòng)“擴(kuò)大值”旁邊的箭頭或輸入一個(gè)值．要使動(dòng)畫(huà)開(kāi)始很慢越湊近動(dòng)畫(huà)尾端時(shí)越快，則能夠拖動(dòng)滑桿向上挪動(dòng)或輸入一個(gè)負(fù)數(shù)值，范圍為-1至-100要使動(dòng)畫(huà)開(kāi)始很快越湊近動(dòng)畫(huà)尾端時(shí)越慢，則能夠拖動(dòng)滑桿向下挪動(dòng)或輸入一個(gè)正數(shù)值，范圍為1至100能夠選擇混淆種類的一個(gè)選項(xiàng)。散布式：選擇該項(xiàng)在創(chuàng)立動(dòng)畫(huà)時(shí)所產(chǎn)生的中間形狀將圓滑而不規(guī)則角形：選擇該項(xiàng)在創(chuàng)立動(dòng)畫(huà)時(shí)將在中間形狀中保存顯然的角和直線注意：變形對(duì)象必然在一個(gè)圖層上，不然不可以夠形成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。要對(duì)組合體、實(shí)例、文本、位圖圖象應(yīng)用補(bǔ)間形狀動(dòng)畫(huà)，必然第一將這些元素打散。.控點(diǎn)的運(yùn)用控點(diǎn)的作用：在補(bǔ)間形狀動(dòng)畫(huà)的初步和結(jié)束幀中設(shè)置控點(diǎn)以便對(duì)變形過(guò)程進(jìn)行人為的控制。設(shè)置控點(diǎn)方法：選擇變形動(dòng)畫(huà)序列中的第一個(gè)重點(diǎn)幀，履行【改正】→【變形】→【增添形狀提示】命令，則在變形對(duì)象的正中央有一個(gè)紅色小圈，內(nèi)部標(biāo)有字母將變形提示挪動(dòng)到要標(biāo)記的點(diǎn)。依據(jù)相同的方法增添和設(shè)置其余的變形提示。選擇下一個(gè)重點(diǎn)幀，用鼠標(biāo)按住控點(diǎn)，拖動(dòng)變形提示到標(biāo)記的地點(diǎn)。注意：設(shè)置控點(diǎn)時(shí)必然要擺列好各控點(diǎn)的地點(diǎn)。在原始圖形和要補(bǔ)間的圖形中24講課過(guò)程備注控點(diǎn)的序次應(yīng)當(dāng)一致。控點(diǎn)編號(hào)從a到z最多能夠設(shè)置27.控點(diǎn)。保證形狀提示是符合邏輯的。比方，假如在一個(gè)三角形中使用三個(gè)形狀提示，它們的序次不可以夠在第一個(gè)重點(diǎn)幀中是abc，而在第二此中是acb。假如按逆時(shí)針序次從形狀的左上角開(kāi)始擱置形狀提示，它們的工作見(jiàn)效最好。要?jiǎng)h除控點(diǎn)能夠用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊控點(diǎn)，在彈出的菜單中選擇命令實(shí)例1：數(shù)字變化實(shí)例2：波濤實(shí)例3：畫(huà)矩形實(shí)例4：氯水漂白掌握逐幀動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。講堂小結(jié)2.使學(xué)生能夠靈巧使用設(shè)置動(dòng)畫(huà)的基本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。注意形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)提示點(diǎn)的設(shè)置方法實(shí)訓(xùn)六：制作逐幀動(dòng)畫(huà)部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)七：制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)本章主要介紹了逐幀動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地講課反省練習(xí)來(lái)掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的制作技巧。25第五周兩種補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)講課時(shí)間第五周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)7課程內(nèi)容模塊6：制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)－制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)講課目的掌握制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的過(guò)程講課重點(diǎn)掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作重點(diǎn)講課難點(diǎn)動(dòng)作補(bǔ)間的動(dòng)畫(huà)的綜合應(yīng)用；時(shí)間幀延后的見(jiàn)效講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課記著三句口決：1、一個(gè)對(duì)象一層2、一般一個(gè)對(duì)象要變換為元件3、在形狀動(dòng)畫(huà)中不要成立元件，對(duì)象要打散形變的對(duì)象只好是一般的圖形對(duì)象，如不是一般圖形則必然第一按Ctrl+B分別。導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)Flash電影，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作挪動(dòng)動(dòng)畫(huà)？表達(dá)新課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)：用于對(duì)實(shí)例、組合體和文字的地點(diǎn)、大小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、顏色屬性等產(chǎn)生漸變。動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)立步驟：?jiǎn)螕魧用怪蔀槟壳皩樱x擇層中的一個(gè)空白重點(diǎn)幀作為動(dòng)畫(huà)的起點(diǎn)。創(chuàng)立補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的第一個(gè)幀，履行以下操作之一：創(chuàng)立一個(gè)圖形對(duì)象并變換為元件在舞臺(tái)中創(chuàng)立一個(gè)實(shí)例、組或文本塊將元件的實(shí)例從“庫(kù)”面板中拖出在動(dòng)畫(huà)要結(jié)束的地方創(chuàng)立第二個(gè)重點(diǎn)幀，此后選擇結(jié)束幀改正結(jié)束幀中的實(shí)例、組或文本塊,履行以下操作之一：將項(xiàng)目挪動(dòng)到新的地點(diǎn)改正項(xiàng)目的大小、旋轉(zhuǎn)或傾斜改正項(xiàng)目的顏色（僅限實(shí)例或文本）右鍵單擊補(bǔ)間幀范圍內(nèi)的任何幀，從彈出的菜單中選擇＂創(chuàng)立補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；或隸屬性面板的“補(bǔ)間”彈出菜單中選擇“動(dòng)作”假如改正了項(xiàng)目的大小，勾選“縮放”選項(xiàng)26講課過(guò)程備注假如要調(diào)整補(bǔ)間幀之間的變化速率能夠拖動(dòng)“簡(jiǎn)單”框右邊的箭頭或輸入一個(gè)值．若要加快設(shè)置值為-1至-100；若要減速設(shè)置值為1到100若要旋轉(zhuǎn)對(duì)象，從“旋轉(zhuǎn)”菜單中選擇一個(gè)選項(xiàng)：選擇“無(wú)”不旋轉(zhuǎn)選擇“自動(dòng)”能夠在需要最少動(dòng)畫(huà)的方向上旋轉(zhuǎn)對(duì)象一次選擇“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”按指定的方向旋轉(zhuǎn)對(duì)象，輸入一個(gè)數(shù)值指定要旋轉(zhuǎn)的次數(shù)注：挪動(dòng)漸改動(dòng)畫(huà)首尾幀間有淡藍(lán)色背景，并有黑色箭頭表示，若出現(xiàn)虛線表示漸變過(guò)程有問(wèn)題。元件的五種變化：挪動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色、透明度實(shí)例1：跳動(dòng)的小球?qū)嵗?：碰撞的小球?qū)嵗?：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車實(shí)例4：水滴實(shí)例5：卷軸動(dòng)畫(huà)逐幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)方法。講堂小結(jié)2.使學(xué)生能夠靈巧使用設(shè)置動(dòng)畫(huà)的基本方法并制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。實(shí)訓(xùn)八：制作挪動(dòng)補(bǔ)動(dòng)畫(huà)部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)九：簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的綜合訓(xùn)練本章主要介紹了補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地講課反省練習(xí)來(lái)掌握補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作技巧。27第六周指引動(dòng)畫(huà)講課時(shí)間第六周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)8課程內(nèi)容模塊7：制作高級(jí)動(dòng)畫(huà)-指引動(dòng)畫(huà)講課目的1、要修業(yè)生掌握各種曲線運(yùn)動(dòng)的制作技巧，掌握指引線、指引層的見(jiàn)解及作用；2、能依據(jù)運(yùn)動(dòng)的需求，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡線，即指引線。講課重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)指引層的創(chuàng)立，動(dòng)畫(huà)重點(diǎn)幀的設(shè)置。講課難點(diǎn)做指引層時(shí)的幾個(gè)注意點(diǎn)。講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題，比較兩種補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作步驟和先決條件。注意和圖層聯(lián)合完成殊效。導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道在從前所波及的挪動(dòng)動(dòng)畫(huà)過(guò)程都是兩點(diǎn)向來(lái)線，不存在曲線運(yùn)動(dòng)，這對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)講是不夠的，我們需要更豐富的挪動(dòng)動(dòng)畫(huà)，這就引出我們這一章節(jié)所要講的FLASH中的功能層之一------指引線層。我們能夠比較一下邊三幅動(dòng)畫(huà)：1、用逐幀技術(shù)2、用挪動(dòng)補(bǔ)間3、用指引線技術(shù)經(jīng)過(guò)察看我們能夠發(fā)現(xiàn)用指引線做出的動(dòng)畫(huà)，它的運(yùn)動(dòng)路徑能夠是一條曲線，這樣，動(dòng)畫(huà)也就隨之而豐富起來(lái)。思慮：以上動(dòng)畫(huà)能直接用挪動(dòng)補(bǔ)間來(lái)完成嗎？自己著手試一試用挪動(dòng)補(bǔ)間做該動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效，此后比較用幾個(gè)重點(diǎn)幀來(lái)完成最相像？(教師供給素材)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：依據(jù)從前所學(xué)，除非使用逐幀動(dòng)畫(huà)，不然沒(méi)法完成該動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效，那么，有沒(méi)有其余方法？——指引線功能層表達(dá)新課一、指引線、指引層的見(jiàn)解1、指引層：指引線必然制作在指引層中，而需要使用指引線作為運(yùn)動(dòng)軌跡線的物體所在層必然在指引層的下方，一個(gè)指引層能夠?yàn)槎鄠€(gè)圖層供給運(yùn)動(dòng)軌跡。同時(shí)在一個(gè)指引層中能夠有多條運(yùn)動(dòng)軌跡。2、指引線：指引線就是軌跡或協(xié)助線的作用。它讓物體沿著指引線路徑運(yùn)轉(zhuǎn),28講課過(guò)程備注運(yùn)動(dòng)的對(duì)象其重點(diǎn)幀必然完滿吸附在軌跡上（即物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，一般使用鋼筆工具來(lái)制作）注意：思慮指引線的顏色和線條的粗細(xì)能否影響指引見(jiàn)效？在運(yùn)動(dòng)指引層中的線條在實(shí)質(zhì)導(dǎo)出成SWF文件時(shí)是不否可見(jiàn)？二、創(chuàng)立指帶路徑動(dòng)畫(huà)的方法1、創(chuàng)立指引層和被指引層一個(gè)最基本“指帶路徑動(dòng)畫(huà)”由二個(gè)圖層構(gòu)成，上邊一層是“指引層”，它的圖層圖標(biāo)為，下邊一層是“被指引層”，圖標(biāo)同一般圖層相同。在一般圖層上點(diǎn)擊時(shí)間軸面板的“增添指引層”按鈕，該層的上邊就會(huì)增添一個(gè)指引層，同時(shí)該一般層縮進(jìn)成為“被指引層”，以以下列圖。2、指引層和被指引層中的對(duì)象指引層是用來(lái)指示元件運(yùn)轉(zhuǎn)路徑的，所以“指引層”中的內(nèi)容能夠是用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓工具、矩形工具或畫(huà)筆工具等繪制出的線段。而“被指引層”中的對(duì)象是跟著指引線走的，能夠使用電影剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不可以夠應(yīng)用形狀。因?yàn)橹敢€是一種運(yùn)動(dòng)軌跡，不難想象，“被指引”層中最常用的動(dòng)畫(huà)形式是動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，當(dāng)播放動(dòng)畫(huà)時(shí)，一個(gè)或數(shù)個(gè)元件將沿著運(yùn)動(dòng)路徑挪動(dòng)。3、向被指引層中增添元件“指引動(dòng)畫(huà)”最基本的操作就是使一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)“附著”在“指引線”上。所以操作時(shí)特別得注意“指引線”的兩頭，被指引的對(duì)象初步、終點(diǎn)的2個(gè)“中心點(diǎn)”必然要瞄準(zhǔn)“指引線”的2個(gè)端頭。三、應(yīng)用指帶路徑動(dòng)畫(huà)的技巧1、“被指引層”中的對(duì)象在被指引運(yùn)動(dòng)時(shí)，還可作更仔細(xì)的設(shè)置，比方運(yùn)動(dòng)方向，把【屬性】面板上的【路徑調(diào)整】前打上勾，對(duì)象的基線就會(huì)調(diào)整到運(yùn)動(dòng)路徑。而假如在【對(duì)齊】前打勾，元件的注冊(cè)點(diǎn)就會(huì)與運(yùn)動(dòng)路徑對(duì)齊。2、指引層中的內(nèi)容在播放時(shí)是看不見(jiàn)的，利用這一特色，能夠單獨(dú)定義一個(gè)不含“被指引層”的“指引層”，該指引層中能夠擱置一些文字說(shuō)明、元件地點(diǎn)參29講課過(guò)程備注考等，此時(shí)，指引層的圖標(biāo)為。3、在做指帶路徑動(dòng)畫(huà)時(shí)，按下工具欄上的【對(duì)齊對(duì)象】功能按鈕，能夠使“對(duì)象附著于指引線”的操作更簡(jiǎn)單成功。4、過(guò)于峻峭的指引線可能使指引動(dòng)畫(huà)失敗，而圓滑圓潤(rùn)的線段有益于指引動(dòng)畫(huà)成功制作。5、被指引對(duì)象的中心對(duì)齊場(chǎng)景中的十字星，也有助于指引動(dòng)畫(huà)的成功。6、向被指引層中放入元件時(shí)，在動(dòng)畫(huà)開(kāi)始和結(jié)束的重點(diǎn)幀上，必然要讓元件的注冊(cè)點(diǎn)瞄準(zhǔn)線段的開(kāi)始和結(jié)束的端點(diǎn)，不然沒(méi)法指引，假如元件為不規(guī)則形，能夠按下工具欄上的任意變形工具，調(diào)整注冊(cè)點(diǎn)。7、假如想消除指引，能夠把被指引層拖離“指引層”，或在圖層區(qū)的指引層上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇【屬性】，在對(duì)話框中選擇“正?！弊鳛閳D層種類。8、假如想讓對(duì)象作圓周運(yùn)動(dòng)，能夠在“指引層”畫(huà)個(gè)圓形線條，再用橡皮擦去一小段，使圓形線段出現(xiàn)2個(gè)端點(diǎn)，再把對(duì)象的初步、終點(diǎn)分別瞄準(zhǔn)端點(diǎn)即可。9、指引線贊成重疊，比方螺旋狀指引線，但在重疊處的線段必要保持圓潤(rùn)，讓Flash能鑒識(shí)出線段走向，不然會(huì)使指引失敗。注意：①指引層一旦成立完成后應(yīng)將其鎖定②對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)象定位時(shí)最好翻開(kāi)“帖緊至對(duì)象”工具，這樣當(dāng)吸附正確時(shí)中心點(diǎn)會(huì)放大。實(shí)例1：小球的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)實(shí)例2：飛舞的蝴蝶實(shí)例3：飄雪綜合實(shí)例：寒梅傲雪指引層動(dòng)畫(huà)的見(jiàn)解講堂小結(jié)指引層動(dòng)畫(huà)的制作方法部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)十：制作指引動(dòng)畫(huà)本章主要介紹了Flash中有關(guān)指引層動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握指引層動(dòng)畫(huà)的制作技巧。講課反省30第七周遮罩動(dòng)畫(huà)講課時(shí)間第七周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)9課程內(nèi)容模7：制作高畫(huà)—遮罩畫(huà)講課目的1、掌握遮罩的基根源理；2、運(yùn)用遮罩制作的景畫(huà)講課重點(diǎn)遮罩和被遮罩講課難點(diǎn)多遮罩畫(huà)講課方法授演示法，任學(xué)法和作學(xué)法講課資源多媒體機(jī)房、投影、子講課平臺(tái)、演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課制作引畫(huà)的注意事：帶路徑中不可以夠出中止象、交叉、和重疊象；帶路徑折不宜多，且折的條彎不宜急；被引中的運(yùn)象必正確吸附到路徑上，否將沒(méi)法沿帶路徑運(yùn)。導(dǎo)入新課Flash的作品中，我常?？吹胶枚嘌Ｄ科婀值囊?jiàn)效，而此中好多就是用最的“遮罩”完成的，如水波、萬(wàn)花筒、百窗、放大、望??等等。那么，“遮罩”如何能生些見(jiàn)效呢？同學(xué)先看下邊兩個(gè)畫(huà)，并思慮以下：、畫(huà)中詳細(xì)表出什么的化？、畫(huà)中能否有透某個(gè)地區(qū)能夠看到另一番情況？新課解說(shuō)一、遮罩畫(huà)的見(jiàn)解1、什么是遮罩遮罩畫(huà)是Flash中的一個(gè)很重要的畫(huà)型，好多見(jiàn)效豐富的畫(huà)都是通遮罩畫(huà)來(lái)完成的。在Flash的中有一個(gè)遮罩型，了獲得特別的示見(jiàn)效，能夠在遮罩上建一個(gè)任意形狀的“窗”，遮罩下方的象能夠通“窗”示出來(lái)，而“窗”以外的象將不會(huì)示。2、遮罩有什么用Flash畫(huà)中，“遮罩”主要有2種用途，一個(gè)作用是用在整個(gè)景或一個(gè)特定地區(qū)，使景外的象或特定地區(qū)外的象不可以，另一個(gè)作用是用來(lái)遮罩住某一元件的一部分，進(jìn)而一些特其余見(jiàn)效。二、建遮罩的方法1、建遮罩在Flash中沒(méi)有一個(gè)的按來(lái)建遮罩，遮罩其是由一般31講課過(guò)程備注轉(zhuǎn)變的。你只需在某個(gè)圖層上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇【遮罩層】，使命令的左邊出現(xiàn)一個(gè)小勾，該圖層就會(huì)生成遮罩層，“層圖標(biāo)”就會(huì)從一般層圖標(biāo)變?yōu)檎谡謱訄D標(biāo)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把遮罩層下邊的一層關(guān)系為“被遮罩層”，在縮進(jìn)的同時(shí)圖標(biāo)變?yōu)?2講課過(guò)程備注，假如你想關(guān)系更多層被遮罩，只要把這些層拖到被遮罩層下邊就行了，以以下列圖。2、構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素遮罩層中的圖形對(duì)象在播放時(shí)是看不到的，遮罩層中的內(nèi)容能夠是按鈕、電影剪輯、圖形、位圖、文字等，但不可以夠使用線條，假如必然要用線條，能夠?qū)⒕€條轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤钛a(bǔ)”。被遮罩層中的對(duì)象只好透過(guò)遮罩層中的對(duì)象被看到。在被遮罩層，能夠使用按鈕，電影剪輯，圖形，位圖，文字，線條。3、遮罩中能夠使用的動(dòng)畫(huà)形式能夠在遮罩層、被遮罩層中分別或同時(shí)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、指引線動(dòng)畫(huà)等動(dòng)畫(huà)手段，進(jìn)而使遮罩動(dòng)畫(huà)變?yōu)橐粋€(gè)能夠發(fā)揮無(wú)量想象力的創(chuàng)作空間。33講課過(guò)程備注3．應(yīng)用遮罩時(shí)的技巧遮罩層的基根源理是：能夠透過(guò)該圖層中的對(duì)象看到“被遮罩層”中的對(duì)象及其屬性（包含它們的變形見(jiàn)效），但是遮罩層中的對(duì)象中的好多屬性如漸變色、透明度、顏色和線條款式等倒是被忽視的。比方，我們不可以夠經(jīng)過(guò)遮罩層的漸變色來(lái)實(shí)現(xiàn)被遮罩層的漸變色變化。1）要在場(chǎng)景中顯示遮罩見(jiàn)效，能夠鎖定遮罩層和被遮罩層。2）能夠用“Actions”動(dòng)作語(yǔ)句成立遮罩，但這種狀況下只好有一個(gè)“被遮罩層”，同時(shí)，不可以夠設(shè)置_Alpha屬性。3）不可以夠用一個(gè)遮罩層試圖掩蓋另一個(gè)遮罩層。4）遮罩能夠應(yīng)用在gif動(dòng)畫(huà)上。5）在制作過(guò)程中，遮罩層常常擋住基層的元件，影響視野，沒(méi)法編寫(xiě)，可按下遮罩層時(shí)間軸面板的顯示圖層輪廓按鈕，使之變?yōu)?4講課過(guò)程備注，使遮罩層只顯示邊框形狀，在種狀況下，你還能夠夠拖動(dòng)邊框調(diào)整遮罩圖形的外形和地點(diǎn)。（6）在被遮罩層中不可以夠擱置動(dòng)向文本。也許你讀了上邊的描繪，還有點(diǎn)模糊，那么，經(jīng)過(guò)一些典范，相信你會(huì)感覺(jué)到遮罩動(dòng)畫(huà)的奇怪！實(shí)例1：探照燈見(jiàn)效實(shí)例2：放大鏡見(jiàn)效實(shí)例3：萬(wàn)花筒實(shí)例4：MTV字幕見(jiàn)效實(shí)例5：百頁(yè)窗見(jiàn)效實(shí)例6：地球轉(zhuǎn)動(dòng)綜合實(shí)例：閃閃紅星在做遮照時(shí)要分清楚什么是遮照，什么是被遮照的？重點(diǎn)記著顯示的是兩層的重疊部分，而詳細(xì)顯示的內(nèi)容由被遮照層決定，即看到的是什么，那一層就是被遮照層。遮照層和被遮照層兩層都可做動(dòng)畫(huà)，我們的動(dòng)畫(huà)是在哪一層？講堂小結(jié)c)好多時(shí)候遮照不只有兩層，還有兩個(gè)一般層，一個(gè)在被遮照層下，一般用作背景；還有一層在遮照層上，一般是做一些和遮照同步的動(dòng)畫(huà)，有些還可在遮照層的基礎(chǔ)上再作加工，比方說(shuō)一些放大鏡的樣子等分清楚遮照的這些見(jiàn)解此后，就能夠用從前學(xué)過(guò)的知識(shí)做各種元件放在相應(yīng)的層中，就能夠做出我們需要的一些遮照見(jiàn)效。35講課過(guò)程備注部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)十一：制作遮罩動(dòng)畫(huà)本章主要介紹了遮罩層動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停講課反省地練習(xí)來(lái)掌握遮罩層動(dòng)畫(huà)的制作技巧。36第八周時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)預(yù)設(shè)殊效實(shí)例講課時(shí)間第八周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)10課程內(nèi)容模塊7：制作高級(jí)動(dòng)畫(huà)—時(shí)間軸殊效、濾鏡、混淆模式動(dòng)畫(huà)講課目的掌握使用時(shí)間軸殊效的方法。掌握濾鏡的使用方法；掌握混淆模式動(dòng)畫(huà)的制作方法。講課重點(diǎn)使用時(shí)間軸殊效的方法講課難點(diǎn)綜合應(yīng)用動(dòng)畫(huà)講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課主假如經(jīng)過(guò)幾個(gè)基本的例子復(fù)習(xí)遮照的有關(guān)知識(shí)1、直線變化提示：①有幾層？②分清楚哪個(gè)是遮照層，哪個(gè)是被遮照層？③動(dòng)畫(huà)又是哪一種動(dòng)畫(huà)？思慮：兩種動(dòng)畫(huà)有什么差別？不用遮照我們能夠做這種直線動(dòng)畫(huà)，但對(duì)于曲線動(dòng)畫(huà)，用遮照就簡(jiǎn)單些了2、曲線變化提示：思路方法大概同上題，要注意做什么樣的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)能讓曲線一點(diǎn)點(diǎn)表現(xiàn)？3、圖片的切換先看看我們一些學(xué)區(qū)、班級(jí)的網(wǎng)站，有些圖片的切換見(jiàn)效就是用FLASH做的，這里就用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)也來(lái)試著做一做。先來(lái)學(xué)習(xí)下簡(jiǎn)單的只有兩張圖片切換見(jiàn)效的制作提示：①有幾層？②哪張圖片是被遮照層，哪張是背景層？③切換見(jiàn)效的動(dòng)畫(huà)是個(gè)什么樣的動(dòng)畫(huà)，怎么做？思慮：切換圖片不只兩張時(shí)，又該怎么做？導(dǎo)入新課展現(xiàn)幾個(gè)時(shí)間軸殊效動(dòng)畫(huà)，引入主題，提出問(wèn)題：如何制作時(shí)間軸特動(dòng)畫(huà)表達(dá)新課時(shí)間軸殊效能夠應(yīng)用于以下對(duì)象：文本、圖形（包含矢量圖、組合對(duì)象和圖符）、位圖、按鈕圖符。提示：對(duì)電影剪輯應(yīng)用時(shí)間軸殊效時(shí)，F(xiàn)lash在電影剪輯內(nèi)部嵌套殊效。37講課過(guò)程備注一、時(shí)間軸殊效Flash供給了變形、變換、分別、張開(kāi)、模糊、投影、分別式直接復(fù)制和復(fù)制到網(wǎng)格集中時(shí)間軸殊效，這些殊效可應(yīng)用在矢量圖形、群組、元件實(shí)例、位圖圖像、文本等對(duì)象上“變形”殊效：經(jīng)過(guò)調(diào)整對(duì)象的地點(diǎn)、縮放比率、旋轉(zhuǎn)、透明度和色彩生成動(dòng)畫(huà)。“變換”殊效：制作淡入、淡出、漸漸顯示或漸漸消無(wú)見(jiàn)效的動(dòng)畫(huà)?！胺謩e”殊效：使對(duì)象分別成一個(gè)個(gè)碎片并散開(kāi)，可用來(lái)制作爆炸見(jiàn)效?！澳：笔庑В褐谱鲗?duì)象漸漸模糊消逝的動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效?！皬堥_(kāi)”殊效：制作對(duì)象漸漸增大（張開(kāi)）、漸漸縮短、偏移等動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效。“投影”殊效：制作對(duì)象的投影，其生成的是靜態(tài)對(duì)象而不是動(dòng)畫(huà)?！胺謩e式直接復(fù)制”和“復(fù)制到網(wǎng)格”殊效：假如希望在舞臺(tái)上有規(guī)律地復(fù)制多個(gè)對(duì)象，可使用這兩種殊效。1、創(chuàng)立時(shí)間軸殊效給一個(gè)對(duì)象增添時(shí)間軸殊效時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)新建一個(gè)層，此后把該對(duì)象傳達(dá)到新建的層。該對(duì)象被擱置在殊效圖形中，殊效所需的所有過(guò)渡和變形寄存在新建層的圖形中。新建層的名稱與殊效的名稱相同，后加一個(gè)編號(hào)，表示殊效應(yīng)用的序次。增添時(shí)間軸殊效時(shí)，在圖符庫(kù)中會(huì)增添一個(gè)以殊效名命名的文件夾，內(nèi)含創(chuàng)立該殊效所用的元素。給一個(gè)對(duì)象增添時(shí)間軸殊效的步驟以下：1）按常例方法，在編寫(xiě)區(qū)中增添一個(gè)對(duì)象（本例增添一個(gè)文本框）。2）在編寫(xiě)區(qū)中采納要增添時(shí)間軸殊效的對(duì)象，此后選擇（插入>時(shí)間軸殊效），再?gòu)钠湎录?jí)菜單中選擇一種殊效。提示：也能夠在采納的對(duì)象上右擊，此后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects，再?gòu)钠湎录?jí)菜單中選擇一種殊效。3）在自動(dòng)顯示的殊效設(shè)置對(duì)話框中預(yù)覽鑒于默認(rèn)設(shè)置的殊效。此后單擊右上角的UpdatePreview（更新預(yù)覽）按鈕，預(yù)覽新的設(shè)置的見(jiàn)效。4）假如感覺(jué)見(jiàn)效滿意，單擊OK按鈕，F(xiàn)lash自動(dòng)在時(shí)間軸中增添創(chuàng)立殊效所需的幀。5）選擇Control>TestMovie（控制>測(cè)試動(dòng)畫(huà)），即可測(cè)試時(shí)間軸殊效。2、編寫(xiě)時(shí)間軸殊效在編寫(xiě)區(qū)中選大綱編寫(xiě)殊效的對(duì)象在屬性檢查器中單擊Edit（編寫(xiě)）按鈕，或在選定對(duì)象上右擊或按住Control鍵單擊，此后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects>EditEffect（時(shí)間軸殊效>編寫(xiě)殊效）。3.在翻開(kāi)的殊效設(shè)置對(duì)話框中改正設(shè)置，此后單擊OK按鈕。38講課過(guò)程備注3、刪除時(shí)間軸殊效在編寫(xiě)區(qū)中選大綱刪除殊效的對(duì)象并右擊，或按住Control鍵單擊，此后從右鍵快捷菜單上選擇TimelineEffects>RemoveEffect（時(shí)間軸殊效>刪除特效）。時(shí)間軸殊效的確給我們創(chuàng)立殊效（文字殊效）帶來(lái)了很大的方便，但也有兩點(diǎn)不足：其一，殊效數(shù)太少（與Swish比較還相差很遠(yuǎn)）；其二，運(yùn)轉(zhuǎn)速度有點(diǎn)慢。二、濾鏡殊效動(dòng)畫(huà)使用濾鏡，能夠?qū)崿F(xiàn)投影、模糊、發(fā)光和斜角等見(jiàn)效。其余，還能夠夠?qū)V鏡和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)聯(lián)合起來(lái)，使動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效更為豐富多彩。FlashCS3“濾鏡”面板包含7種濾鏡：投影、模糊、發(fā)光、斜角、漸變發(fā)光、漸變斜角、調(diào)整顏色。三、混淆模式動(dòng)畫(huà)Flash中，在相同的混淆模式下使用不一樣樣的顏色或相同的顏色下使用不一樣樣的混淆模式，都會(huì)獲得不一樣樣的顯示見(jiàn)效?；煜Ｊ桨兀夯煜伾菏菓?yīng)用于混淆模式的顏色。不透明度：是應(yīng)用于混淆模式的透明度?；鶞?zhǔn)顏色：是混淆顏色下的像素的顏色。結(jié)果顏色：是基準(zhǔn)顏色的混淆見(jiàn)效。注意：只有電影剪輯元件和按鈕元件才能設(shè)置混淆模式講堂小結(jié)部署作業(yè)講課反省

主要介紹了時(shí)間軸殊效濾鏡和混淆的使用及其參數(shù)設(shè)置。經(jīng)過(guò)“應(yīng)用濾鏡”一節(jié)的學(xué)習(xí)，讀者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)各種濾鏡的見(jiàn)效，并學(xué)會(huì)使用，經(jīng)過(guò)各個(gè)參數(shù)的設(shè)置使濾鏡見(jiàn)效達(dá)到最正確。在“應(yīng)用混淆模式”一節(jié)中，介紹了如何使用混淆模式。使用這些特色能夠使Flash作品更為豐富生動(dòng)。實(shí)訓(xùn)十二：時(shí)間軸殊效、濾鏡、混淆模式動(dòng)畫(huà)本章主要介紹了Flash中有關(guān)時(shí)間軸殊效動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握時(shí)間軸殊效動(dòng)畫(huà)的制作技巧。39第九周創(chuàng)立按鈕講課時(shí)間第九周計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)序號(hào)11課程內(nèi)容模塊8：創(chuàng)立按鈕講課目的按鈕的四種狀態(tài)；創(chuàng)立文本按鈕；創(chuàng)立圖形按鈕。嫻熟掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)立方法，并且能夠靈巧應(yīng)用講課重點(diǎn)掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)立方法，并且能夠靈巧應(yīng)用。講課難點(diǎn)掌握文本按鈕及圖形按鈕的創(chuàng)立方法，并且能夠靈巧應(yīng)用。講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周學(xué)生的實(shí)訓(xùn)狀況。展現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生的作品，指出存在的問(wèn)題。導(dǎo)入新課教師播放幾個(gè)Flash電影，由此引入課題。問(wèn)題的提出：如何制作按鈕元件？表達(dá)新課創(chuàng)立按鈕按鈕其實(shí)是一個(gè)四幀的交互電影剪輯。當(dāng)為元件選擇按鈕行為時(shí)，F(xiàn)lash會(huì)創(chuàng)立一個(gè)四幀的時(shí)間軸。前三幀顯示按鈕的三種可能狀態(tài)，第四幀則定義按鈕的活動(dòng)地區(qū)。假如要使一個(gè)按鈕擁有交互性，能夠把該按鈕元件的一個(gè)實(shí)例放在舞臺(tái)上，此后給該實(shí)例指定動(dòng)作。必然將動(dòng)作指定給文檔中按鈕的實(shí)例，而不是指定給按鈕時(shí)間軸中的幀。按鈕的四種狀態(tài)按鈕元件時(shí)間軸上的每一幀都表示一種狀態(tài)，這4種狀態(tài)的功能以下：第一幀：彈起狀態(tài)，表示指針沒(méi)有經(jīng)過(guò)按鈕時(shí)該按鈕的狀態(tài)。第二幀：指針經(jīng)過(guò)狀態(tài)，表示當(dāng)指針滑過(guò)按鈕時(shí)，該按鈕的外觀。第三幀：按下?tīng)顟B(tài)，表示單擊按鈕時(shí)，該按鈕的外觀。第四幀：點(diǎn)擊狀態(tài)，定義響應(yīng)鼠標(biāo)單擊的地區(qū)。點(diǎn)擊地區(qū)在SWF文件中是不可以見(jiàn)的。假如沒(méi)有在“點(diǎn)擊”幀指定動(dòng)作，則顯示在“彈起”幀中的對(duì)象就作為響應(yīng)鼠標(biāo)事件的動(dòng)作。能夠用電影剪輯元件或按鈕組件創(chuàng)立按鈕。兩類按鈕均分秋景，應(yīng)當(dāng)依據(jù)需要使用。使用電影剪輯創(chuàng)立按鈕，能夠增添更多的幀到按鈕或增添復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)。40講課過(guò)程備注但是，電影剪輯按鈕的文件大小要大于按鈕元件。能夠在按鈕中使用圖形元件或電影剪輯元件，但不可以夠在按鈕中使用另一個(gè)按鈕。假如要把按鈕制成動(dòng)畫(huà)按鈕，則能夠使用電影剪輯元件。實(shí)例1基本按鈕的制作插入新元件，元件種類為按鈕，即可見(jiàn)以下界面一般在以上四種狀態(tài)下擱置四個(gè)不一樣樣的元件，即可制作出一個(gè)按鈕見(jiàn)效。實(shí)例2、用文字、圖片、圖形等作按鈕在實(shí)例3的基礎(chǔ)演出示文字作按鈕，即在上邊藍(lán)色長(zhǎng)方形的地點(diǎn)取代成文字就是文字按鈕，演示一下即可，此中“點(diǎn)擊”假如是實(shí)心的地區(qū)，比較簡(jiǎn)單項(xiàng)選擇中8.3按鈕的進(jìn)一步制作應(yīng)用1、簡(jiǎn)單的動(dòng)向按鈕技術(shù)分析：小球是在鼠標(biāo)放在按鈕時(shí)著落的，所以動(dòng)作發(fā)生在按鈕四種狀態(tài)的“指針經(jīng)過(guò)”狀態(tài)，小球著落又是個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在“指針經(jīng)過(guò)”狀態(tài)放的不是圖片之類的，而是一個(gè)電影剪輯（相當(dāng)于一個(gè)小電影）主要步驟：①新建一個(gè)電影剪輯，在里面做小球著落并且透明度改變的動(dòng)畫(huà)②新建一個(gè)按鈕元件，在“彈起”狀態(tài)中畫(huà)上一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，在“指針經(jīng)過(guò)”狀態(tài)中放入我們已經(jīng)做好的對(duì)于小球運(yùn)動(dòng)的電影剪輯2、動(dòng)向按鈕引申技術(shù)分析：這個(gè)動(dòng)向按鈕的制作基根源理同上例，但是按鈕元件的第一種狀態(tài)中是空幀，就是沒(méi)放上去時(shí)不顯示，也就是我們所說(shuō)的隱形按鈕，拖入出席景中按鈕元件表現(xiàn)出半透明狀態(tài)。講堂小結(jié)注意——在給動(dòng)畫(huà)作品增添按鈕的時(shí)候應(yīng)當(dāng)放到單獨(dú)一層，這樣便于改正。部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)十三：按鈕制作本章主要介紹了Flash中有關(guān)按鈕動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本章后，需講課反省要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握按鈕動(dòng)畫(huà)的制作技巧。41第十周聲音導(dǎo)入講課時(shí)間第十周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)3課時(shí)序號(hào)12課程內(nèi)容模塊9：使用音頻講課目的將聲音增添到時(shí)間軸上；為重點(diǎn)幀增添聲音；為按鈕增添聲音；MTV制作講課重點(diǎn)為元件增添聲音講課難點(diǎn)MTV制作講課方法解說(shuō)演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法講課資源多媒體機(jī)房、投影儀、電子講課平臺(tái)、視頻演示教程、事例源文件、素材、ppt等。講課過(guò)程備注復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周學(xué)生的實(shí)訓(xùn)狀況。展現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生的作品，指出存在的問(wèn)題導(dǎo)入新課請(qǐng)各位同學(xué)觀看兩個(gè)電影，并思慮兩個(gè)電影中突出部分是什么？這部分在電影中起到了什么作用？表達(dá)新課聲音的導(dǎo)入1、Flash中控制音頻的主要方法:讓聲音獨(dú)立于時(shí)間軸循環(huán)播放為動(dòng)畫(huà)配音樂(lè)為按鈕增添某種聲音設(shè)置聲音漸入漸出等見(jiàn)效經(jīng)過(guò)動(dòng)作控制音效的回放2、導(dǎo)入到Flash中的聲音文件格式：Flash中不可以夠自制創(chuàng)立或錄制聲音，編寫(xiě)動(dòng)畫(huà)所使用的聲音素材都要從外面以文件的形式導(dǎo)入到Flash中。直接導(dǎo)入Flash應(yīng)用的聲音文件，主要包含WAV和MP3兩種格式。假如系統(tǒng)上安裝了QuickTime4或更高版本，則還能夠夠?qū)階IFF格式和只有聲音的QuickTime電影格式。3、導(dǎo)入聲音操作步驟：選擇“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入到庫(kù)”。在“導(dǎo)入”對(duì)話框中，定位并翻開(kāi)所需的聲音文件Flash將音頻文件寄存在元件庫(kù)中。翻開(kāi)庫(kù)，按下播放按鈕能夠試聽(tīng)。:1)在庫(kù)中的聲音文件有上下兩個(gè)波形，表示此聲音文件為雙聲道文件。假如只顯示一個(gè)波形，則表示文件為單聲道的聲音42講課過(guò)程備注假如在導(dǎo)入mp3聲音文件時(shí)顯示“讀取文件時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，一個(gè)或多個(gè)文件沒(méi)有導(dǎo)入”,能夠?qū)⒃撐募褂靡纛l變換軟件從頭壓縮或變換為wav文件后再導(dǎo)入。練習(xí)8-1:1)翻開(kāi)素材文件8-1源文件.fla；2)導(dǎo)入聲音music.mp3；3)翻開(kāi)庫(kù)測(cè)試聲音；4)插入新層；在新層第1重點(diǎn)增添聲音。為電影增添聲音在電影中增添聲音操作步驟：1、將聲音文件導(dǎo)入到電影中。2、單擊插入→層命令為聲音創(chuàng)立一個(gè)新層。在該圖層上要開(kāi)始播放聲音的幀處創(chuàng)立一個(gè)重點(diǎn)幀。3、點(diǎn)擊要增添聲音的重點(diǎn)幀，在屬性面板聲音下拉列表框中選擇一個(gè)聲音文件4、從“同步”彈出菜單中選擇需要的選項(xiàng):事件:聲音的播放和事件的發(fā)生同步。聲音在它的初步重點(diǎn)幀開(kāi)始播放，其實(shí)不受時(shí)間軸控制。即便電影播放完成，聲音也連續(xù)播放，直到此聲音文件播放完成為止。采納該方式的聲音文件必然完滿下載后才能夠播放。該方式的聲音文件最好短小，常用于制作按鈕聲音或各種音效。開(kāi)始：與事件選項(xiàng)的功能相像，所不一樣樣的是，假如聲音正在播放，使用此選項(xiàng)則不會(huì)播放新的聲音。停止：停止播放指定的聲音。數(shù)據(jù)流：聲音和時(shí)間軸保持同步。聲音文件能夠一邊下載一邊播放，當(dāng)電影播放完成，聲音也隨之停止。主要用于制作背景音樂(lè)或MTV選擇播放次數(shù)：選擇“重復(fù)”：需要輸入一個(gè)值，以指定聲音應(yīng)循環(huán)的次數(shù)選擇“循環(huán)”：連續(xù)重復(fù)播放聲音注：1)聲音在抵達(dá)時(shí)間軸中的終點(diǎn)就會(huì)停下來(lái)。能夠經(jīng)過(guò)在聲音圖層中加入更多的幀來(lái)延伸聲音的播放時(shí)間。在編寫(xiě)過(guò)程中按Enter鍵能夠測(cè)試聲音。也可按Ctrl+Enter鍵經(jīng)過(guò)測(cè)試電影方法測(cè)試。練習(xí)8-2：翻開(kāi)素材文件8-2源文件.fla導(dǎo)入聲音文件：晴日.mp3、雨聲.mp3、鳥(niǎo)叫.wav、閃電雷聲.wav、青蛙.WAV依據(jù)畫(huà)面，將聲音文件增添到時(shí)間軸相應(yīng)的地點(diǎn)聲音的見(jiàn)效設(shè)置和編寫(xiě)在時(shí)間軸上，選擇包含聲音文件的第一個(gè)幀43講課過(guò)程備注在聲音屬性面板中,從“見(jiàn)效”彈出菜單中選擇聲音見(jiàn)效選項(xiàng)：假如選擇自定義或點(diǎn)擊＂編寫(xiě)＂按鈕，能夠翻開(kāi)聲音編寫(xiě)控件，使用此控件能夠改變聲音開(kāi)始播放和停止播放的地點(diǎn)或調(diào)整音量的大?。_(kāi)練習(xí)8-2制作的Flash文件設(shè)置聲音見(jiàn)效：1）將雷電聲設(shè)置為淡出設(shè)置雨聲見(jiàn)效為自定義聲音,開(kāi)頭由小到大,結(jié)尾由大到小改變晴空聲音的初步點(diǎn)與終點(diǎn)降低青蛙聲音的音量給按鈕附帶聲音Flash中經(jīng)過(guò)給按鈕符號(hào)的不一樣樣狀態(tài)附帶聲音，能夠?yàn)榘粹o加入聲效。為按鈕增添聲音的操作步驟：使用“文件”→“導(dǎo)入”命令，導(dǎo)入要附帶到按鈕上的聲音文件。從庫(kù)面板或舞臺(tái)上選擇按鈕，單擊右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“編寫(xiě)”命令，進(jìn)入按鈕的編寫(xiě)狀態(tài)在按鈕的時(shí)間軸新建一個(gè)層，專門(mén)用于附帶聲音。練習(xí)8-4：給按鈕附帶聲音翻開(kāi)素材文件8-4源文件.fla；導(dǎo)入素材文件夾中的聲音文件2）從公用庫(kù)中拖出一個(gè)按鈕，制作點(diǎn)擊時(shí)發(fā)出聲音見(jiàn)效3）制作點(diǎn)擊兒童動(dòng)畫(huà)發(fā)出笑聲見(jiàn)效制作點(diǎn)擊播放按鈕播放音樂(lè)/點(diǎn)擊停止按鈕,停止播放音樂(lè)在按鈕的經(jīng)過(guò)或按下?tīng)顟B(tài)上擱置電影元件與聲音，制作鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)或點(diǎn)擊按鈕出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與聲音見(jiàn)效。聲音的壓縮與屬性設(shè)置聲音屬性設(shè)置方法：雙擊庫(kù)面板中的聲音文件圖標(biāo)或右鍵點(diǎn)擊后從上下文菜單中選擇“屬性”。翻開(kāi)聲音屬性對(duì)話框去掉＂使用導(dǎo)入的MP3質(zhì)量＂項(xiàng)的勾選．翻開(kāi)“壓縮”框下拉菜單項(xiàng)選擇擇：點(diǎn)擊“測(cè)試”按鍵，試聽(tīng)設(shè)置的聲音。設(shè)置完成點(diǎn)擊“確立”按鈕。使用行為控制聲音Flash中能夠使用行為來(lái)控制聲音的加載與播放。使用行為控制聲音的操作步驟：44講課過(guò)程備注1、為庫(kù)中的聲音設(shè)置鏈接屬性1）在“庫(kù)”面板中選擇聲音；2）右擊庫(kù)面板中的聲音名稱，從上下文菜單中選擇“鏈接”；3）勾選鏈接中的“為動(dòng)作腳本導(dǎo)出”；4）在表記符框中輸入表記字符串，表記符要寫(xiě)入文件的擴(kuò)展名；5）后單擊“確立”。2、使用行為將聲音載入1）選擇一個(gè)要用于觸刊行為的對(duì)象（如按鈕）；2）專家為面板上單擊(+)按鈕（3）從“聲音”子菜單中選擇“從庫(kù)加載聲音”或“加載MP3流文件”（外部文件）；（4）在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入鏈接表記符或聲音地點(diǎn)(外面MP3文件)；（5）輸入此聲音的實(shí)例名稱，單擊“確立”3、使用行為控制聲音（1）在舞臺(tái)上選擇用于觸刊行為的按鈕。（2）專家為面板上單擊(+)按鈕，從“聲音”子菜單中選擇所需的行為(比方：停止聲音、播放聲音等）3）在彈出的對(duì)話框中輸入此聲音的實(shí)例名稱,點(diǎn)擊確立；4）翻開(kāi)“事件框的下拉菜單，選擇一個(gè)鼠標(biāo)事件。假如要使用“開(kāi)釋時(shí)”事件，保持該選項(xiàng)不變。練習(xí)8-6使用行為控制聲音選擇與播放。翻開(kāi)素材8-6源文件.fla，將庫(kù)中的按鈕拖入舞臺(tái)2）導(dǎo)入聲音文件3）為按鈕1增添從庫(kù)中翻開(kāi)聲音行為4）為按鈕2增添播放外面mp3文件的行為5）為按鈕3增添從庫(kù)中加載并播放mp3文件行為6）為按鈕4增添停止播放所有聲音行為8.7FlashMTV的制作步驟FlashMTV的制作步驟:1、音樂(lè)的準(zhǔn)備與辦理。主要工作包含：音樂(lè)文件的采納、格式變換、音頻剪輯等。比方:例:使用音頻編寫(xiě)軟件（如UleadMediaStudioPro)，將音樂(lè)文件（mp3或wav文件）翻開(kāi)后，選擇需要的長(zhǎng)度后，使用編寫(xiě)菜單中的slipt或copy和past命令剪輯需要的長(zhǎng)度后，使用saveas命令，設(shè)置保存種類為.wav；設(shè)置options為PCM這22khz、16位、單聲道。例:使用音頻編寫(xiě)軟件（如GoldWave)：方法翻開(kāi)需要編寫(xiě)的音頻文件45講課過(guò)程備注設(shè)置開(kāi)始、結(jié)束標(biāo)記.能夠經(jīng)過(guò)用鼠標(biāo)直接拉動(dòng)開(kāi)始/結(jié)束標(biāo)記到合適地點(diǎn)，也能夠點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“設(shè)置開(kāi)始標(biāo)記”、“設(shè)置結(jié)束標(biāo)記”來(lái)設(shè)定開(kāi)始/結(jié)束標(biāo)記。設(shè)定后高亮的地區(qū)為選中部分。能夠漸漸伐整來(lái)選擇自己需要剪切的地區(qū).保存：選擇菜單“文件”→“保存選定部分為”，在彈出保存選項(xiàng)中進(jìn)行以下設(shè)置2、導(dǎo)入音樂(lè)。在Flash中履行【文件】→【導(dǎo)入】命令，在該對(duì)話框中設(shè)置"文件種類為wav或MP3，選中目標(biāo)音頻文件，點(diǎn)擊【翻開(kāi)】命令按鈕，導(dǎo)入后打開(kāi)庫(kù)面板，右鍵單擊導(dǎo)入的聲音文件，設(shè)置聲音屬性。3、為聲音創(chuàng)立一個(gè)新層。在該圖層上要開(kāi)始播放聲音的幀處創(chuàng)立一個(gè)重點(diǎn)幀。點(diǎn)擊該重點(diǎn)幀，在屬性面板的聲音下拉列表框中選擇一個(gè)已經(jīng)導(dǎo)入的聲音文件。將聲音所在的幀向右延伸，直至聲音波形結(jié)束。4、編寫(xiě)聲音見(jiàn)效。選擇一個(gè)已經(jīng)包含聲音的幀，翻開(kāi)幀屬性面板。在見(jiàn)效下拉列表中選擇聲音播放見(jiàn)效，也可按下“編寫(xiě)”按鈕，自己設(shè)置聲音見(jiàn)效。在“同步”下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)流”5、歌詞辦理。先將每句歌詞作成一個(gè)圖形元件放入庫(kù)中；插入一新層擱置歌詞，按Enter鍵，音樂(lè)開(kāi)始播放，當(dāng)聽(tīng)到某句歌詞出現(xiàn)時(shí)，再按Enter鍵，暫停播放后，在該處插入重點(diǎn)幀，從庫(kù)中拖入該句歌詞。6、畫(huà)面辦理。將需要的圖片導(dǎo)入或制作后，利用Flash的各種動(dòng)畫(huà)見(jiàn)效進(jìn)行畫(huà)面設(shè)計(jì)與辦理。制作FlashMTV“雄鷹在游覽”將聲音增添到時(shí)間軸上及辦理方法講堂小結(jié)2.為重點(diǎn)幀增添聲音3．為按鈕增添聲音部署作業(yè)實(shí)訓(xùn)十四：導(dǎo)入和應(yīng)用聲音本章主要介紹了Flash中有關(guān)導(dǎo)入聲音殊效動(dòng)畫(huà)的制作，學(xué)生在學(xué)完本講課反省章后，需要經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)來(lái)掌握導(dǎo)入聲音殊效動(dòng)畫(huà)的制作技巧。46第十一周Actionscript術(shù)語(yǔ)講課時(shí)間第十一周計(jì)劃課時(shí)3課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)課題Actionscript術(shù)語(yǔ)講課目的使學(xué)生熟習(xí)Actionscript術(shù)語(yǔ)講課方法解說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)Actionscript術(shù)語(yǔ)時(shí)間分配講課內(nèi)容9.2ActionScript術(shù)語(yǔ)為了便于此后的學(xué)習(xí)，下邊介紹一些常用的動(dòng)作腳本（ActionScript）術(shù)語(yǔ)，以方便用戶在使用時(shí)進(jìn)行查找。（1）動(dòng)作腳本專用術(shù)語(yǔ)像其余編程語(yǔ)言相同，ActionScript也依據(jù)其特定的語(yǔ)法例則使用特定的術(shù)語(yǔ)。下邊列出一些重要ActionScript術(shù)語(yǔ)，并作簡(jiǎn)要介紹。動(dòng)作：是在播放過(guò)程中指示動(dòng)畫(huà)響應(yīng)觸發(fā)時(shí)間時(shí)履行某個(gè)操作的語(yǔ)句。比方：“gotoAndPlay”就是將播放頭跳轉(zhuǎn)到指定的幀或場(chǎng)景以連續(xù)播放動(dòng)畫(huà)。常量：是指在程序運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中其值保持不變的量，主要用于數(shù)值的比值。比方，常量TAB的值永久不變。變量：是儲(chǔ)蓄任一數(shù)據(jù)種類的值的表記符，變量能夠創(chuàng)立、改正或更新。它們的儲(chǔ)蓄值能夠恢復(fù)，供在腳本中使用。表記符：也稱為鑒識(shí)符是用來(lái)注明變量、屬性、對(duì)象、函數(shù)或方法的名稱。表記符的命名應(yīng)遵守相應(yīng)的規(guī)則，第一個(gè)字符必然是字母、下劃線（_）或美元符號(hào)（$），每個(gè)后續(xù)字符必然是字母、數(shù)字、下劃線（_）或美元符號(hào)（$）。比方：firstName是一個(gè)變量名。重點(diǎn)字：是擁有特定意義的保存字。如：“var”是一個(gè)用來(lái)申明局部變量的重點(diǎn)字。操作符：是從一個(gè)到多個(gè)值計(jì)算出一個(gè)新值的術(shù)語(yǔ)。比方：加“+”操作符把兩個(gè)或多個(gè)值加到一同。產(chǎn)生一個(gè)新的值數(shù)據(jù)種類：是描繪變量或ActionScript元素中能夠包含的信息的種類。如：String、Number、Boolean、Object和MovieClip都是ActionScript的數(shù)據(jù)種類。參數(shù)：經(jīng)過(guò)它可把值傳達(dá)給函數(shù)。

序號(hào)13板書(shū)或課件版面設(shè)計(jì)47函數(shù)：是能夠傳達(dá)參數(shù)并能夠返回值的可重復(fù)使用的代碼。表達(dá)式：是語(yǔ)句中能夠產(chǎn)生一個(gè)值的任意組合，表達(dá)式由運(yùn)算符和操作數(shù)構(gòu)成。比方，a+10就是表達(dá)式。事件：是播放SWF文件時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。比方，當(dāng)裝載電影剪輯、播放頭抵達(dá)某幀、用戶單擊按鈕或挪動(dòng)電影剪輯，或用戶用鍵盤(pán)鍵入時(shí)，都會(huì)發(fā)生的不一樣樣事件。事件辦理程序：用來(lái)管理或控制某一事件。目標(biāo)路徑：是動(dòng)畫(huà)中電影剪輯的實(shí)例名稱、變量和對(duì)象的層次地點(diǎn)。能夠在實(shí)例面板命名一個(gè)電影剪輯實(shí)例。主時(shí)間軸老是擁有一個(gè)名字_root，能夠用目標(biāo)路徑指向電影剪輯中的動(dòng)作，獲得或設(shè)置變量的值。（2）面向?qū)ο髮I(yè)術(shù)語(yǔ)動(dòng)作腳本也是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，內(nèi)置了一些對(duì)象及對(duì)象種類。下邊就是有關(guān)面向?qū)ο蟮膶Ｓ眯g(shù)語(yǔ)。類：能夠創(chuàng)立的用來(lái)定義新對(duì)象種類的數(shù)據(jù)種類。要定義對(duì)象的類，需要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)結(jié)構(gòu)函數(shù)。類是各種信息的會(huì)集。對(duì)象是類的實(shí)例，用戶能夠使用Flash開(kāi)初定義的類，也能夠用自己定義類。Flash開(kāi)初定義的類，都保存在動(dòng)作面板命令選擇區(qū)中的對(duì)象（Object）列表中。在使用過(guò)程中，一般不會(huì)再運(yùn)用“類”這個(gè)見(jiàn)解，直接將這些預(yù)約義類稱為“內(nèi)置對(duì)象”。實(shí)例：是屬于某個(gè)類的對(duì)象，一個(gè)類的每個(gè)實(shí)例都包含該類所有的屬性和方法。實(shí)例名：是用來(lái)表示創(chuàng)立的實(shí)例的獨(dú)一名字。比方：庫(kù)中的元件名為aa，而在舞臺(tái)中，能夠?qū)υ撛膬蓚€(gè)實(shí)例命名為aa1和aa2。方法：是分配給一個(gè)對(duì)象的函數(shù)。一個(gè)函數(shù)被分配此后，它能夠作為對(duì)象的方法