詩歌的語言市公開課金獎市賽課一等獎課件

古代詩歌鑒賞鑒賞詩歌語言第1頁古代詩歌鑒賞煉字型第2頁古代詩歌鑒賞

所謂煉字，就是為了表示需要，在用字遣詞時進行精細錘煉推敲和創(chuàng)造性搭配，使所用字詞取得簡練精美、形象生動、含蓄深刻表示效果。這種對字詞進行藝術化加工方法，就叫做煉字。

第3頁古代詩歌鑒賞①五言煉第二、三或第五個字。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。溪冷泉聲苦，山空木葉干。②七言煉第二、五或第七個字。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里晴。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。青峰江上秋天遠，白帝城邊古木疏。煉字普通規(guī)律：第4頁古代詩歌鑒賞答題步驟：（1）解釋該字在句中含義；（2）展開聯想把該字放入原句中描述景象；（3）點出該字組成了怎樣意境或表示了作者怎樣情感，或有怎樣表示效果(點出表現手法)。第5頁古代詩歌鑒賞例題：

南浦別白居易

南浦凄凄別，西風裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。前人認為，“看”字看似日常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公形象。你同意這種說法嗎？為何？

第6頁

同意?？矗谠娭兄富赝ú襟E一）。離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們好像看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看形象（步驟二）。只一“看”字，就淋漓盡致地表現了離別酸楚（步驟三）。古代詩歌鑒賞答案示例：第7頁古代詩歌鑒賞動詞，形容詞，數量詞，副詞。“煉字”對象常是哪些詞？第8頁古代詩歌鑒賞煉動詞

詩歌是意象組合而成，而名詞性意象是一個被陳說對象，而能給作主語名詞以生動形態(tài)，通常就是常充當謂語動詞，而錘煉動詞，往往能起到化靜為動，形象生動效果。

第9頁古代詩歌鑒賞

端居李商隱

遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁?！咀ⅰ慷司樱洪e居。素秋：秋天代稱。這首詩第二句中“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。第10頁古代詩歌鑒賞答案示例：

不能換成“對”或其它詞?！皩Α庇小皟蓛上鄬Α焙x?！皵场庇小皵硨ο喽贰币馑?。（解釋含義）顧望四面，只有空蕩蕩床榻和寂寥凄寒秋夜相對，空床之人終究敵不過秋意寂寥，不由得心生凄涼。用“敵”字不但突出“空床”與“素秋”默默相正確寂寥清冷氣氛，而且表現出空床獨寢人無法承受（敵不過）“素秋”清冷凄涼情狀。（描繪景象，襯托意境)抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀孤獨悲愁情感。（表示感情）第11頁古代詩歌鑒賞煉形容詞第12頁古代詩歌鑒賞柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼?！咀ⅰ吭娙藢懹谠俅伪毁H時候。聯絡第三、四句，賞析“亂”字利用好處第13頁古代詩歌鑒賞

“亂”意為“煩亂、雜亂”。（一）山城雨后，百花凋零。榕樹葉落滿庭院，黃鶯啼叫也顯得十分嘈雜、繁亂。（二）鶯鳴本無所謂“亂”，是詩人心緒煩亂，才以為歡快鳥鳴嘲哳難聞。“亂”字表示詩人剪不停，理還亂仕途失意、遠離故鄉(xiāng)愁悶心情。（三）答案示例：第14頁古代詩歌鑒賞1、一個是形容詞活用尤其是活用為動詞。2、一個是表顏色形容詞。3、形容詞重合利用。4、含有雙關意義形容詞。有幾個情況值得尤其注意：第15頁古代詩歌鑒賞一、表示顏色形容詞

顏色普通表現心情，增強描寫色彩感和畫面感，渲染氣氛。1、抓住能表現色彩組合字眼，體會詩歌濃郁畫意與鮮明節(jié)奏。2、抓住能表現鮮明對比色彩字眼，體會詩歌感情色彩濃度。第16頁古代詩歌鑒賞

壬辰寒食

王安石

客思似楊柳，春風千萬條。

更傾寒食淚，欲漲冶城潮。

巾發(fā)雪爭出，鏡顏朱早凋。

未知軒冕樂，但欲老漁樵。

【注】

寒食：清明前一天(一說前兩天)。

冶城：古地名，在今南京市西，臨長江。

聯絡全詩，賞析“雪”和“朱”表示效果。第17頁古代詩歌鑒賞

“雪”意為“雪白”，隱喻了白發(fā)?！爸臁本渲幸鉃椤凹t潤臉色”，指青春年華。（一）白發(fā)像是要擺脫出頭巾束縛，鏡子中自己面容也已經顯得蒼老。（二）

“雪”與“朱”相對，產生強烈色彩對比。隱含著詩人過早衰老感嘆之情。這種悲嘆與全詩抒發(fā)客思之愁、寒食之哀以及為官不快情緒融合在一起，使詩人感嘆更為深沉。（三）答案示例：第18頁古代詩歌鑒賞晴景

王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蝴蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家。

王安石改“飛來”為“紛紛”，你以為好嗎？二、形容詞重合利用第19頁古代詩歌鑒賞

好。“飛來”只寫出了蝴蝶飛過來又飛過去情況,而不能描述出飛狀態(tài)。“紛紛”是疊用形容詞,“多而雜亂”之意。描述了蜂蝶紛紛飛過墻去狀態(tài)，“紛紛”將一群蜂蝶急迫心情刻畫淋漓盡致,生動活潑,富有感染力，生動傳神地表現出這雨過天晴后美景。答案示例：第20頁古代詩歌鑒賞

夏日①

寇準離心②杳杳思遲遲，深院無人柳自垂。日暮長廊聞燕語，輕寒微雨麥秋③時。【注】①本詩寫于作者罷相之時。②離心：離開汴京心情。③麥秋：秋天是谷物收成季節(jié)。初夏正是麥熟時候，所以古人將初夏稱為“麥秋”。

請賞析“離心杳杳思遲遲”疊詞利用妙處。第21頁古代詩歌鑒賞“杳”普通是縈繞不停、悠遠綿長之意。疊詞“杳杳”利用，強調了離開京城惆悵心情悠遠綿長。

“遲”是遲鈍之意。“遲遲”指思緒變得遲鈍。疊詞“杳杳”“遲遲”利用，強調了詩人心情憂郁惆悵恍惚。答案示例：第22頁古代詩歌鑒賞疊詞就其表示效果而言，從修辭角度，疊音詞大多屬于摹狀，用以摹寫人情態(tài)、動作、心理，或者摹寫事物狀態(tài)，或者用以描寫物象形態(tài)、聲音、狀貌等。從語言本身特點上看，疊音詞能夠增強句子韻律感，強化語言表示效果。疊詞表示效果：第23頁古代詩歌鑒賞三、形容詞活用尤其是活用作動詞往往能化腐朽為神奇，增強了詩詞表現力、感染力。第24頁古代詩歌鑒賞

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

【注】征鐸（duó）：裝在車馬上鈴。枳：樹名又稱臭橘、枸橘，開白花。杜陵：古縣名，在今陜西省西安市東南?；靥粒夯丨h(huán)波折池塘?！拌谆黧A墻”一句中“明”字用得很妙，請說出其妙在何處？第25頁古代詩歌鑒賞“明”原為形容詞“明亮”，這里用作動詞，為“照亮”之意?？輸￠稳~，落滿了荒山野路；淡白枳花，鮮艷地開放照亮了驛站泥墻。枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前暗，突出了行之“早”。第26頁古代詩歌鑒賞四、在寫景詩中，能夠寫景也能夠表達人物情感語帶雙關形容詞。

秋夕

杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色如水，坐看牽牛織女星?！皼觥弊直砻嫔蠈懸挂焉畛?，涼意漸起，寒氣襲人，同時也寫出了宮女被棄凄涼處境和內心無比悲涼哀怨之情。涼第27頁古代詩歌鑒賞

副詞慣用來限制、修飾動詞、形容詞，以表示程度、范圍、時間等意義。巧妙地使用副詞，常能使詩歌內容變得深刻。煉副詞第28頁古代詩歌鑒賞“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”(李益《夜上受降城聞笛》)“盡”字，寫出了戍邊將士一無例外思鄉(xiāng)之情?！吧ｈ蠌U來猶納稅，田園荒后尚征苗”(杜荀鶴《山中寡婦》)“猶”和“尚”字，深刻地揭示了因為戰(zhàn)爭破壞，桑林伐盡，田園荒涼，而官府卻不顧人民死活，照舊逼稅和“征苗”嚴酷社會現實。“東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長”賈至《春思二首（其一）》“偏”字寫出了詩人心煩意亂、無可奈何、愁重難遣心緒。第29頁古代詩歌鑒賞古典詩歌慣用最、極、更、尤、稍、分外等副詞表示程度。“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”

辛棄疾《清平樂

·村居》“最”表現是詩人喜愛“小兒”程度“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”“更”突出了清秋時節(jié)“傷離別”程度超越普通。第30頁古代詩歌鑒賞

古詩慣用表示范圍副詞有都、皆、盡、一律、只、但、僅、惟、單單、偏等等。“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”房前屋后“皆”春水漫漫，“但”有鷗鳥為友，“皆”“但”兩個表示范圍副詞突出詩人即使清閑但太寂寞，深盼友人來此情緒，也為下文友人意外來訪帶來驚喜作了鋪墊映襯。舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲？隔籬呼取盡余杯。第31頁古代詩歌鑒賞古詩中經常使用表示時間、頻率副詞。千古江山，英雄無覓孫仲謀處，舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去“總”，總是，表示頻率副詞，強調英雄人物及其英雄事跡被歷史風風雨雨吹散是必定規(guī)律，又有幾多滄桑和無奈。

古詩也慣用“再”“又”“還”“也”等表示頻率副詞。第32頁古代詩歌鑒賞

鷓鴣天

室人降日，以此奉寄【元】魏初

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。

山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團樂夜煮茶。

【注】室人降日：妻子生日。詩前兩句表示了詩人怎樣思想感情？第二句中“又”字用得好，好在哪里？

第33頁古代詩歌鑒賞表示了作者漂泊中深切思念家中親人之情?！坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無奈。第34頁宮詞張祜故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前。煉數量詞【賞析】以數量詞寫出宮女哀怨。相傳唐文宗病重時想讓孟才人以死相殉，孟歌《何滿子》一聲腸斷而殞?！逗螡M子》聽說是滄州歌者何滿子犯死罪臨刑時所寫，聲詞哀婉，在宮中廣泛流行。詩首二句，一寫空間之遙遠，一寫時間悠長，在這深遠時空里，讓讀者自己想象宮女遠離故鄉(xiāng)、長久幽閉深宮千愁萬恨與悲慘命運。詩后二句，以一聲悲歌，雙淚同落，直接描寫詩中人長埋多年怨情在瞬間迸發(fā)，這是以強烈情感取勝，不用傳統推崇含蓄筆法。

第35頁前村深雪里，昨夜數枝開。

齊己《早梅》鄭谷將“數”改為“一”，因為題為“早梅”，假如開了數枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。一第36頁古代詩歌鑒賞小結：不論是動詞、形容詞還是數詞，鑒賞時普通都是從它展現景象和表示情感兩個角度去思索。同時一定要注意字不離句，句不離詩，鑒賞時不能把該字孤立起來談，得放在句中，結合全詩意境分析。第37頁古代詩歌鑒賞煉句型第38頁古代詩歌鑒賞

【答題思緒】

1、簡析句意2、結合文意3、作用、效果、表示主旨、情感

一、煉主旨句、含有隱含信息語句第39頁古代詩歌鑒賞

江村

杜甫

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米，微軀另外更何求？

有些人認為本詩最終一聯為喜幸之詞，你同意嗎？為何？

第40頁古代詩歌鑒賞答案示例：

不一樣意，最終一句意思是只是靠著老朋友幫助才能維持生計，對世事也不再有何追求了。（步驟一）本詩前三聯渲染出一派恬靜幽雅田園景象，詩人閑適地享受著妻子兒女家室之樂。經歷長久離亂后，重獲家室兒女之樂，詩人怎能不感到欣喜滿足。（步驟二）但最終一聯表面仍是喜幸之詞，實則包藏了多少悲苦與無奈。眼前閑適生活是建立在“故人供祿米”基礎上。此刻寄人籬下，艱難辛酸溢于言表。（步驟三）所以不一樣意“喜幸”之說。第41頁古代詩歌鑒賞答題步驟：（1）描述詩句描繪景象。（2）抓住最突出一點（或詩眼或寫法）簡析。（3）點出該句營造了怎樣意境，或表示了怎樣感情。二、賞析類題第42頁望月有感

河南經亂，關內阻饑，弟兄離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上自浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。

白居易

時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。

共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。

本詩堪稱白居易“用常得奇”佳作。請結合全詩，對頸聯“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”兩句進行簡明賞析。

第43頁古代詩歌鑒賞答案示例：手足離情，各在一方，如同那紛飛千里孤雁，只能吊影自憐；又像深秋中止根蓬草，隨風飄飛。（步驟1）詩人用比喻手法，以“雁”、“蓬”比喻離散手足。（步驟2）從而營造出一個孤苦凄涼意境，抒發(fā)了飽經戰(zhàn)亂零落之苦。（步驟3）

第44頁古代詩歌鑒賞還原顛倒語序，把握詩人真實意圖與情感側重點。三、煉有特殊句式語句（一）倒裝句式第45頁古代詩歌鑒賞黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關何處是?

煙波江上使人愁。晴川漢陽樹歷歷，鸚鵡洲芳草萋萋。

聲律需要

1、主語后置第46頁古代詩歌鑒賞①賓語放到主語位置

秋興八首（其八）杜甫

昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼陂。

香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。

佳人拾翠春相問，仙侶同舟晚更移。

彩筆昔曾干氣象，白頭吟望苦低垂。

2、賓語前置鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝。鮮明地突出“香稻”與“碧梧”兩個意象，從而寫出京城風物美好

第47頁古代詩歌鑒賞月夜

杜甫

今夜鄜州月，

閨中只獨看。

遙憐小兒女，

未解憶長安。

香霧云鬟濕，

清輝玉臂寒。

何時倚虛幌，

雙照淚痕干？

突出“濕”“寒”二字，就凸現了妻子望月時間之久，憶念情感之深癡情形象。②賓語放在主謂之間第48頁古代詩歌鑒賞3、狀語倒裝

浣溪沙

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。“棗花簌簌落衣巾”強調“棗花”落在“衣巾”上聲響，渲染了氣氛，令人如聞其聲，與繅車紡紗聲響，組成了一曲美妙田園交響曲，充滿了鄉(xiāng)村情趣。第49頁古代詩歌鑒賞4、定語倒裝

山園小梅林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。疏影橫斜清淺水，暗香浮動黃昏月。水和月特點得到突出，以此來襯托梅姿態(tài)神韻。第50頁古代詩歌鑒賞省略句這是由詩歌凝練所致。送友人李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。省略了謂語動詞“像”，了解應是浮云飄忽不定，游子心情就像它一樣，夕陽傍山緩落，依依不舍，老朋友惜別之情如同落日。第51頁閱讀下面宋詩，然后回答下列問題。江陰浮遠堂[宋]戴復古橫岡下瞰大江流，浮遠堂前萬里愁。最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州。前人認為“最苦無山遮望眼”在本詩中最具表現力，你對此有何看法？請作簡明分析。第52頁

“最苦無山遮望眼”最能表現詩人心中愁苦。詩人借山寄愁，一反常人之法，不以山遮斷視線為愁，不以不見所思為恨，卻以無山遮掩為愁，以滿目凄涼為恨。只因無山遮隔，才致使中原淪喪之地盡收眼底，觸目心酸，令人生悲。經過詩人望之則不忍、不望又不能矛盾心理，充分表示了國恥不報、國土不歸極度悲憤之情。第53頁古代詩歌鑒賞語言格調與特色第54頁古代詩歌鑒賞1、用一兩個詞準確點明語言特色。2、用詩中相關語句詳細分析這種特色。3、指出表現了作者怎樣感情或怎樣表示效果。答題步驟：第55頁詩歌語言格調慣用界定詞語:

清新平淡絢麗明快含蓄自然清新自然樸實無華華美絢麗明白曉暢多用口語簡練生動婉約纏綿委婉含蓄雄渾豪放慷慨悲涼能用來答語言格調詞:第56頁

（1）清新

其特點是用語新奇，不落俗套。大部分山水田園詩人：王維、孟浩然詩相對比較清新。而陶潛詩特點不乏清新，但主體格調是平淡?！督^句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

四句寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。清新淡雅——

像一朵別具風采小花

第57頁

（2）平淡

又稱質樸，其特點是選取確切字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上返璞歸真，表達了詩人真功夫，如陶淵明詩，李煜詞。平淡質樸——

像一條靜靜流淌小溪

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。－－陶淵明《歸園田居》第58頁

（3）絢麗

其特點是有富麗詞藻、絢爛色彩，奇幻情思。如李商隱詩。明凈絢麗——

像一株靜靜開放牡丹

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。－－李商隱《錦瑟》第59頁（4）明快

其特點是直接，明朗，爽快，潑辣，往往是斬釘截鐵，一語破。江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

誰料江邊懷我夜，正當池畔望君時。

今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。明快簡練——

像一幅線條簡練淡墨山水第60頁（5）含蓄

其特點是意在言外，經常不是直接敘述，而是曲波折折傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧絕句，李清照詞。

“綠”、“紅”借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”形容葉茂盛和花凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風恨雨，含蓄地表示了青春韶光短暫、好花不常惋惜之情。如夢令李清照

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。委婉含蓄——

像一位滿懷心事名門淑女第61頁（6）自然

即不加雕飾率真樸素語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。樸素自然——

像一池雨后出水芙蓉

如李白詩歌語言，“青天有月來幾時？我今停杯一問之?！?《把酒問月》)“小時不識月，呼作白玉盤?！?《古朗月行》)都是膾炙人口名句。第62頁古代詩歌鑒賞越女詞（其三）

李白

耶溪采蓮女，見客棹歌回。